关于选择结构程序员设计部分的思考与实践问题，有答案了吗？如果需要参考程序，请私信作者！今天起，我们进入循环结构程序设计的学习。首先，来看一个任务：

输出10个hello(每行一个)

对于这个问题，运用前面的cout语句，我们可以写出如下程序：#include using namespace std;int main(){cout<cout<cout<cout<cout<cout<cout<cout<cout<cout<return 0;}本程序中连续使用了十个cout指令，完成输出要求。但是，接下来的问题是，如果要输出一万个hello怎么办呢，难道要花几个小时去编写一万条cout语句吗？再来看一下程序：#includeusing namespace std;int main(){int i;for(i=1;i<=10;i++){cout<}return 0;}

在该程序，我们将cout<放在了一个新的语句for语句中。运行后，我们看到它也能让计算机输出十个hello！

for语句就是实现循环操作的基本语句。

学习知识：for语句

for循环语句的功能是让计算机按照特定次数执行某些语句。因此，我们也把for循环语句叫做计数循环语句，它的基本格式为：for(循环变量赋初值;循环条件;循环变量增/减){    循环体语句;}在for后面的括号里有两个分号分隔的三条语句，这三条语句分别是循环变量赋初值语句、循环条件判断语句、循环变量增减语句。接下来是用花括号括起来的循环体语句。其中循环变量用来决定循环执行的次数，循环体是被循环执行的语句指令，之前学习的输入输出语句、赋值语句和if语句，都可以作为循环体语句。下面，结合输出10个hello的程序，详细介绍for循环语句的执行过程。for(i=1;i<=10;i++){cout<}当程序运行到for循环语句时，首先执行循环变量赋初值语句，即 i=1，该语句只被执行一次；接着判断循环条件 i<=10，此时条件成立，执行循环体，输出第一个hello；之后执行循环变量增减语句i++, 使得 i=2；然后进入判断条件语句i<=10，此时条件成立，输出了第二个hello……如此下去，直到输出第十个hello，再执行 i++，这时 i=11，判断条件i<=10，不成立。此时，结束for循环语句，执行其后续语句。

练习：考试成绩

问题描述：根据期末考试15人的成绩，输出90分以上的学生学号。输入格式：15行，每行两个用空格分隔的整数，第一个数为学生的学号，第二个数为此学生的考试成绩输出格式：输出大于90分的学生的学号样例输入：1001 781004 951002 781007 781100 451020 781003 781111 901112 781122 911123 781134 781344 921345 781346 78样例输出：100411221344分析：输入一个学生的学号和成绩：cin>> x>>y ;根据该学生成绩与90的关系确定是否输出学号：if(y>90)cout<处理15个学生的成绩判定，我们需要将上面这两条语句执行15次，直接套用for语句就可以了：for(i=1;i<=15;i++)程序如下。#includeusing namespace std;int main(){int x,y,i;for(i=1;i<=15;i++){cin>>x>>y;if(y>90) cout<}return 0;}

归纳：循环结构

按照一定的条件反复执行某些语句，这就是循环结构。循环结构是程序设计三种基本结构中最重要的一种。编写循环结构的程序，要从以下两点来分析：第一，反复执行的语句即循环体语句是什么；第二，循环体执行的条件是什么。

回顾与总结：你学会了吗

今天，我们学习了for语句的格式和用法，并编写了简单程序；还研究了循环结构程序设计的基本方法。

你都学会了吗？

思考与实践：输出偶数

问题描述：输入2个正整数a,b，从小到大输出a和b之间(包括a，b)的所有偶数。输入格式：一行，用空格分隔的2个正整数a,b(a<=b， 1<=a<=b<=1000000)输出格式：a和b之间的所有偶数，每行一个数样例输入：1 8样例输出：2468欢迎交流代码和其他相关内容！联系邮箱：360306901@qq.com！

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