大家必须掌握每种类型的1-3题。

题号考点要求

48、 将两个两位数的整数合并成一个整数

65、 两个正整数合并成一个整数

71、 两个正整数合并成一个整数

77、 两个正整数合并成一个整数

81、 两个正整数合并成一个整数

84、 两个正整数合并成一个整数

87、 两个正整数合并成一个整数

91、 两个正整数合并成一个整数

8、 s=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+...+1/(1+2+3+.....+n)

9、 p=m!/(n!*(m-n)!)

26、 连加

68、 s=1+1/1!+1/2!+1/3!+........

70、 s=1/(1*2)+1/(2*3)+...+1/(n*(n+1))

76、 s=1+0.5*x+(0.5*(0.5-1)*x*x/2!+......

86、 连加

90、 连加

92、 连加

93、 连加

97、 连加

100、 连加

(

2、)

类似素数或者闰年算法

2、 求出1到1000之间能被7或11整除、但不能同时被7和11整除的所有整数，并将他们放在a所指的数组中，通过n返回这些数的个数。

58、 求n以内同时能被3与7整除的所有自然数之和的平方根s

3、 求出能整除x且不是偶数的各整数，并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中，这些除数的个数通过形参n返回。

27、 求出1到m之间能被7或11整除的整数，放在数组中，通过n返回这些数的个数

63、 求n的所有因子(不包括1与自身)

98、 计算n以内能被5或9整除的所有自然数的倒数之和

15、 w是大于10的无符号整数，若w是n(n>=2)位的整数，则函数求出w的后n-1位的数作为函数值返回。

24、 将数字字符串转化为一个整数

16、 对变量中的值保留两位小数，对第三位四舍五入

(

3、)

1、 一维数组中，将低于平均分的人数作为函数值返回，低于平均分的分数放在below所指的数组中。

82、 计算一维数组中n门课程的平均分

96、 一维数组中每相邻元素之平均值的平方根之和

28、 找出一维数组中最大的值和它所在的下标，两者通过形参返回

7、 求出数组的最大元素在数组中下标并存放在k所指的存贮单元中。

43、 从num个字符串中找出最长的一个字符串，并通过形参指针传回

39、 移动数组中的内容，前p个数移动到数组后面

40、 移动数组中的内容，前m个字符移动到后面

5、 将大于整数m且紧靠m的k个素数存入xx所指的数组中。

20、 求出小于变量m的所有素数并放在一个数组中

51、 将大于1小于m的非素数存入xx所指数组中，个数通过形参返回

99、 计算3到n之间所有素数的平方根之和

29、 将字符串中下标为奇数位置上的字母转化为大写

47、 字符串中所有下标为奇数的字母转为大写

31、 将字符串中除了下标为偶数、同时ASCII码也为偶数的字符外，其余的全都删除；串中剩余字符放在t字符串中

32、 除了下标为奇数、同时ASCII码也为奇数的字符外，其余的全都删除；串中剩余字符放在t字符串中

49、 将字符串中下标为偶数且ASCII码为奇数的字符删除

19、 从字符串中删除指定字符

64、 将字符串中ASCII值为奇数的字符删除，剩余字符放在t所指字符串中

72、 将字符串中下标为偶数的字符删除

78、 字符串中ASCII为偶数的字符删除

35、 删除字符串中所有空格

6、 删除一个字符串中指定下标的字符。

60、 删去一维有序数组中所有相同的数，使之只剩一个

33、 删除字符串中尾部＊号，使不超过n个

36、 把字符串中的前导＊号全部移到字符串尾部

45、 删除字符串中前导和尾部的＊号

56、 字符串中，除了尾部＊号外，字符串中其余＊号全部删除

73、 删除字符串中除了前导和尾部＊号外的所有＊号

83、 字符串中尾部＊号删除

88、 字符串中除了前导＊外，删除其余＊号

94、 字符串中，前导＊号全部删除

95、 字符串中前导＊号不得多于n个

66、 删除字符串中所有＊号

(

4、)

17、 字符串内容逆置

23、 判断字符串是否为回文

25、 比较两个字符串的长度(不能用strlen)

52、 实现两个字符串连接

59、 将字符串数组中的字符串依次合并到一个字符串中

21、 字符串中字符按降序排列(选择法排序)

4、 统计在tt字符串中“a”到“z”26个字母各自出现的次数，并依次放在pp所指数组中。

38、 求出字符串中指定字符的个数

44、 统计长度为2的字符串在另一个字符串出现的次数

62、 统计一行字符串中单词个数

11、 二维数组构成矩阵，使数组左下半三角元素中的值全部置成0

42、 二维数组，将右上半角元素中的值乘以m

80、 二维数组中左下半三角中元素中的值乘以3

12、 求出数组周边元素的平均值

14、 求出二维数组周边元素之和

18、 矩阵行列互换

53、 矩阵B=A+A1

30、 求出二维数组中最大元素的值，此值返回给调用函数

55、 M行N列的二维数组中的数据，按行的顺序依次放到一维数组中

41、 将二维数组中的字符，按列的顺序依次放到一个字符串中

75、 二维数组中数按列的顺序放到一维数组中

13、 求出二维数组每列中最小元素，并依次放在pp所指一维数组中

37、 结构体数组(学号、8门成绩、平均成绩)，求出每个学生的平均成绩

34、 把结构体数组(学号、成绩)中分数最高的学生放到h数组中，函数返回人数

74、 把结构体数组(学号、成绩)中分数最低的学生数据放在h所指数组中

50、 结构体数组(学号、成绩)，找出成绩最高的学生记录，通过形参返回

54、 结构体数组(学号、成绩)，低于平均分的学生数据放在b所指数组中

89、 结构体数组(学号、成绩)，高于等于平均分的学生人数通过形参返回

57、 结构体数组(学号、姓名)，把指定范围内的学生数据放在所指数组中

67、 结构体数组(学号、成绩)返回指定学号的学生数据(查找)

46、 结构体数组(学号、成绩)，按分数降序排列(选择法排序)

22、 链表结构中，找出数值最大的结点，并由函数值返回

85、 链表中，求出平均成绩

10、 迭代法求方程的实根

61、 统计各年龄段人数(建议采用if else)

69、 递归函数

MATLAB 编程题总结

LY 1.输出x,y两个中值较大的一个值。

x=input('x='); y=input('y='); if x>y x else y end 2.输入x，计算y的值。计算函数的值yx1，x0

2x1，x0x=input('x='); if x<0 y=x+1 else y=2*x-1 End 3.输入一学生成绩，评定其等级。方法是：90~100分为“优秀”，80~89分为“良好”，70~79分为“中等”，60~69分为“及格”，60分以为“不合格”

x=input('x='); if x>100 | x<0 y='输入错误' elseif x>=90 y='优秀' elseif x>=80 y='良好' elseif x>=70 y='中等'

elseif x>=60 y='及格' else

y='不合格' end

4.某购物超市节日期间举办购物打折扣的促销活动，优惠办法是：每位顾客当天一次性购物在100元以上者，按九五折优惠；在200元以上者，按九折优惠；在300元以上者，按八五折优惠；在500元以上者，按八折优惠。则可以根据顾客购物款数计算出优惠价。

x=input('x='); if x>=500

y=x*0.8 elseif x>=300 y=x*0.85 elseif x>=200 y=x*0.9 else

y=x*0.95 end

5.编程计算：S=1+2+3+„+100

sum=0;

for i=1:100 sum=sum+i; end sum

6.计算1~100的奇数和.

sum=0;

for i=1:2:100 sum=sum+i; end Sum 或

sum=0;

for i=1:100

if mod(i,2)==1 sum=sum+i; end

end sum

7.百元买百鸡问题。假定小鸡每只5角，公鸡每只2元，母鸡每只3元。现在有100元钱要求买100只鸡，编程列出所有可能的购鸡方案。

设母鸡、公鸡、小鸡各为x、y、z只，根据题目要求，列出方程为：

x+y+z=100 3x+2y+0.5z=100

三个未知数，两个方程，此题有若干个解。

for x=1:33

for y=1:50

for z=1:200

if x+y+z==100 & 3*x+2*y+0.5*z==100 [x,y,z] end end end end

8.我国有13亿人口，按人口年增长0.8%计算，多少年后我国人口超过26亿。分析：解此问题两种方法，可根据公式：26=13*(1+0.008)n

LiYang

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MATLAB 编程题总结

LY n=1;m=13; while m<26 m=m*(1+0.008); n=n+1; end n 9.求水仙花数，水仙花数是指一个 n 位数 ( n≥3 )，它的每个位上的数字的 n 次幂之和等于它本身。(例如：1^3 + 5^3 + 3^3 = 153)(求出1000以内)

for i=100:999 a(1)=fix(i/100); a(2)=fix((i-a(1)*100)/10); a(3)=i-a(1)*100-a(2)*10; if a(1)^3+a(2)^3+a(3)^3==i i end end 10.鸡兔同笼问题：鸡和兔子关在一个笼子里，已知共有头36个，脚100个，求笼内关了多少只兔子和多少只鸡？

for i=1:50 for j=1:36 if i+j==36&i*2+j*4==100 [i,j] end end end 1.用matlab编程求算式xyz+yzz=532中x， y， z的值(其中xyz和yzz分别表

示一个三位数)。

for x=1:9

for y=1:9 for z=1:9

i=100*x+10*y+z+100*y+10*z+z;

if i==532 [x,y,z] end end end end

2. 用matlab编程完成用一元人民币换成一分、两分、五分的所有兑换方案(即输出所有的组合方式)。

for i=0:20

for j=0:50

k=100-i*5-j*2; if(k>=0) [i,j,k] end end end

3. 有1020个西瓜，第一天卖一半多两个，以后每天卖剩下的一半多两个，问几天后可以卖完，请用matlab编程计算。

day=0;x1=1020 while(x1)

x2=x1/2-2; x1=x2;

day=day+1;

end day

4. 有一堆零件(100到200之间)，如果分成4个零件一组的，则多2个零件；若分成7个零件一组的，则多3个零件；若分成9个零件一组的，则多5个零件。用matlab编程求这堆零件总数。

for i=100:200

if(mod(i-2,4)==0)

if(mod(i-3,7)==0)

if(mod(i-5,9)==0) i end end end end

5. 编写程序，求1000至9999之间的回文数．回文数是指正读与反读都一样的数，如1221.

for i=1000:1000:9999 for j=0:9

n=i+j*100+j*10+i/1000 end 6.作函数

yend sin(x),x[0,2]的图象，用蓝色五角星表示点。

x=0:pi/10:2pi; y=sin(x);

plot(x,y,’b-p’);

LiYang

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MATLAB 编程题总结

LY 1: 编写M函数 32fx2xx6.3, x20.05x3.14计算f(1)f(2)f2(3)

function y= fun1(x) y=(x^36.3)/(x^2 + 0.05*x - 3.14); fun1(1)*fun1(2)+fun1(3)*fun1(3) ans = -12.6023 2：编写M函数x1,x2f(x)3x,2x84x5,8x20，

cosxsinx,x20计算f(0.1)，f(1)，f(9)，f(22)，f(2)

function y=fff(x) if x<2 y=x+1; elseif x>=2 & x<=8 y=3*x; elseif x>8 & x<=20 y=4*x-5; else y=cos(x)+sin(x); end 3：根据pi*pi/6=1/1^2+1/2^2+1/3^2+„„+1/n^2,求pi的近似值。当n分别取100，1000，10000时，结果是多少？

y=0;n=100;

for i=1:n y=y+1/i/i; end y y =

1.6350 pi=sqrt(6*y) pi =

3.1321 y=0;n=1000; for i=1:n y=y+1/i/i; end y y =

1.6439 pi=sqrt(6*y) pi =

3.1406 y=0;n=10000; for i=1:n y=y+1/i/i; end y y =

1.6448 pi=sqrt(6*y) pi =

3.1415 (2)y=0; n=8;

y=1./2*n-1; y y=

4:编程求[100，200]之间第一个能被21整除的整数。

for n=100:200 if rem(n,21)~=0 continue end break end

n

5：编写函数文件求半径为r的圆的面积和周长。

function [s,p]=fcircle(r) s=pi*r*r; p=2*pi*r;

6：根据y=1+11,求： 3152n-1(1)y<3时的最大n值。(2)与(1)的n值对应的y值。

y=1;n=1; while(y<3) n=n+2; y=y+1/n;

end

y=y-1/n n=(n+1)/2 运行结果： y =

2.9944

n =

LiYang

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MATLAB 编程题总结

LY 57 7: 已知f11,n1f20,n2f31,n3

fnfn12fn2fn3,n3求f中：

1~f100最大值、最小值、各数之和。

f(1)=1; f(2)=0; f(3)=1; for i=4:100

f(i)=f(i-1)-2*f(i-2)+f(i-3); end max(f) min(f) sum(f)

1. 编程计算3+33+333+3333+„..前10项之和。

m=3;n=0;s=0; for i=1:10 n=10*n+m; s=s+n; end s

2. 编程求

1-1/2+1/3-1/4+.......+1/99-1/100的值。

s=0;

for i=1:100

s=s+(-1)^(i-1)*1/i; end

s3. 编写程序，求 1-3+5-7+„-99+101的值。

s=0;j=1;

for i=1:2:101

s=s+(-1)^(j-1)*i; j=j+1; end

s4. 编写程序，输出从公元1000年至2000年所有闰年的年号。判断公元年是否为闰年的条件是：

(1) 公元年数如能被4整除，而不能被100

整除，则是闰年；

(2) 公元年数能被400整除也是闰年。

for year=1000:2000

if(mod(year,4)==0&mod(year,100

)~=0)|mod(year,400)==0 year end end

5.将10个整数输入到一个数组中，然后再将

其按输入顺序的逆序进行排列并输出。

for i=1:10

a(i)=input('x='); end

for i=10:-1:

1 a(i)end

6.一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半，再落下。求它在第10次落地时，共经过多少m？第10次反弹多高？

Sn=100;Hn=Sn/2; for n=0:10

Sn=Sn+2*Hn; Hn=Hn/2; end Sn Hn

7.猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上再想吃时，见只剩一个桃子了。求第一天共摘多少桃子。

day=9;x=1; while(day>0) x=(x+1)*2; day=day-1; end x

LiYang

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MATLAB 编程题总结

LY 附：

matlab期中试卷及答案

一、计算题

1.已知A=[1 2 3; 4 5 6; 7 8 9]，B=[1 5 0；1 0 3; 0 3 4]，试写出下列指令运行的结果： A<=2=

，A*B=

，A(1, :)*A(:, 3)=

。

2.设a= [1,-2,3; 4,5,9; 6,3,-8], b= [2,6,1; -3,2,7; 4,8,-1]。

(1)求a.*b

(2)求a.^2

(3)求 2-a

(4)求a(1:2,2:3)

(5)求min(a(:))

二、计算下列程序运行的结果

1、mysum=0; i=1;

while (i<100)

mysum=mysum+i ;

i=i+1 ;

end

mysum

2、A=[1,2,3;4,5,6;7,8,9];

C=[A;[10,11,12]];

D=C(1:3,[2 3]);

E=C(1:3,:)

写出C、D、E的结果

3、x=[0,1,0,10,1,0,1];

for i=1:7 if x(i)==0

x(i)=1;

else

500≤price<1000

5%折扣

x(i)=0;

1000≤price<2500

8%折扣

end

2500≤price<5000

10%折扣

end 5000≤price

14%折扣

x

输入所售商品的价格，求其实际销售价格。

4、c=6;d=[4,0,6;0,8,0]; (3)fibonccci数组的元素满足fibonacci规则：

x=d & c ak+2=ak+ak+1,(k=1,2,…);且a1=a2=1。现要求求出该数组中

y=d|c 第一个大于10000的元素。

z=~d

(4)计算1！+2！+3！+4！+5！＋6！＋„+n！值的程

写出x、y、z的结果

序。(n可以自由输入)

三、(1) 建立M函数完成下列运算(函数名为

五、分析下面程序运行后s1,n1,s2,n2,m的值.

jygxfun)

s1=0;s2=0;n1=0;n2=0

f(x,y,z)ze(xy)xyzsin(xy3z)x=[1,-4,-8,3,10,-9,7,-3,10, 8,-5,-2,2,0 ];

m=length(x); (2)若x=1,y=2,z=3,采取调用jygxfun方式计算

for i=1:m f值, 试编程.

if x(i)<0

四、(1)编程计算下面问题, x值由键盘输入

s1=s1+x(i); 2n1=n1+1;

yx1,x1else x2,1x

1s2=s2+x(i);



n2=n2+1;

(input语句).

x21,x1 end

end

(2)某商场对顾客所购买的商品实行打折销

s1,n1,s2,n2,m 售，标准如下(商品价格用price来表示)：

2.(1)

price<200

没有折扣

2 -12

200≤price<500

3%折扣

a.*b= -12 10

63 24

24

LiYang

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MATLAB 编程题总结

LY (2) 1

9 a.^2= 16 25 81 36 9

64 (3) 2-a= 1

4 -1 -2

-3

–7 (4) -4

-1

10 -2

3 a(1:2,2:3)= 5

9

(5) min(a(:)) =-8 二

1、4950

2、C =1

9 10

12 D =

9 E = 1

3、x =1

0

0

0

4、x = 1

0

0

0

y = 1

1 z = 0

0

0

三、解:(1)

function [f]=jygxfun(x,y,z)

f=z*exp(-(x+y))+sqrt(x+y+z)*sin(x+y+3*z); (2)

x=1;y=2;z=3; f= jygxfun(x,y,z)

四、(1)解: x=input('x=?');

if x>=1

y=x^2+1; else if x

y

(2)price=input('请输入商品价格'); switch fix(price/100)

0 case {0,1}

%价格小于200 rate=0;

case {2,3,4} %价格大于等于200但小于500

rate=3/100;

case num2cell(5:9) %价格大于等于500但小于1000

rate=5/100;

case num2cell(10:24) %价格大于等于1000但小于2500

rate=8/100;

case num2cell(25:49) %价格大于等于2500但小于5000

rate=10/100;

otherwise %价格大于等于5000 rate=14/100; end

price=price*(1-rate) %输出商品实际销售价格 (3)

(4)n=input('n=')

s=0

for i=1:n

m=1

for j=1:i

m=m*j;

end

s=s+m; end s

五、s1= -31；n1=6；s2=41；n2= 8；m= 14

LiYang

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C作业汇总

1. short a,b=32767; /*short类型在内存中占2B*/ a=b+1; 问：a的值是多少？并分析原因。

2. 有一4位数整数，假设用abcd表示，请把这个4位数的每个数位用表达式表示出来。 3. 从键盘输入圆的半径r，计算并输出圆的面积s (要求：半径r定义为float型；圆周率定义为符号常量；面积s保留2位小数) #define PI 3.14159 #includevoid main() { float r,s; printf("请输入半径r:\n"); scanf("%f",&r); s=PI*r*r; printf("面积是:%.2f\n",s); }

4. 输入m>=3的正整数，判断m是否素数。画出算法流程图及NS图

5. 有一函数：

x1 x y2x1 1x10

3x-11 x10 写一段程序，输入x，输出y值。

要求x,y声明为float类型，y保留2位小数。 #includevoid main() { float x,y; printf("请输入x的值:\n"); scanf("%f",&x);

if(x<1)

y=x; else

if(x<10)

y=2*x-1;

else

y=3*x-11;

}

printf("y=%.2f\n",y);

x3x5x7x9，6. 课后习题4.17(P159)利用泰勒级数sinxx计算sinx的3!5!7!9!值。要求最后一项的绝对值小于10，并统计出此时累加了多少项。 #include#includevoid main() { float x,sinx=0; float term;

/*记录每个项数*/ int n=1,count=0; /*count记录累加了多少项*/

printf("请输入x值(弧度):\n"); scanf("%f",&x);

term=x/n; while(fabs(term)>1e-5)

/* while循环*/ {

sinx+=term;

count++;

n+=2;

term=-term*x*x/((n-1)*n); }

/* do

/*do while循环*/ {

sinx+=term;

count++;

n+=2;

term=-term*x*x/((n-1)*n); }while(fabs(term)>1e-5);

*/

printf("sin(%.2f)=%.4f\n",x,sinx); printf("一共累加了:%d项。\n",count); }

7. 用牛顿迭代法求下面方程在1.5附近的根：

2x4x3x60 325

牛顿迭代公式：

x1x0f(x0)f(x0)

#include#includevoid main() { float x0,x1=1.5; float y1,y2;

/*y1记录f(x0),y2记录f(x0)的导数*/

do {

x0=x1;

y1=2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6;

y2=6*x0*x0-8*x0+3;

x1=x0-y1/y2; }while(fabs(x1-x0)>1e-5);

printf("the root is:%.2f\n",x1); }

8. 写一函数，输入一个16进制整数，输出相应的10进制数。 例：从键盘输入2a，输出结果是42。

要求：若输入数据不合法，则输出提示信息。如输入了35g，输出“您输入的16进制数不合法！”。

#include#includevoid main() { char c; int sum=0;

printf("请输入一个16进制数字：\n");

while((c=getchar())!='\n') {

if(c>='0' && c<='9')

sum=sum*16+c-'0';

else

if(c>='a' && c<='f')

sum=sum*16+c-87;

else

if(c>='A' && c<='F')

sum=sum*16+c-55;

else

{

printf("您输入的16进制不合法.\n");

exit(0);

} }

printf("相应的10进制数是:%d\n",sum); } 方法2：用字符串处理的方式 #include#includevoid main() { char str[20]; int i,sum=0;

printf("请输入一个16进制数字：\n"); gets(str);

for(i=0;str[i];i++) {

if(str[i]>='0' && str[i]<='9')

sum=sum*16+str[i]-'0';

else

if(str[i]>='a' && str[i]<='f')

sum=sum*16+str[i]-87;

else

if(str[i]>='A' && str[i]<='F')

sum=sum*16+str[i]-55;

else

{

printf("您输入的16进制不合法.\n");

exit(0);

} }

printf("相应的10进制数是:%d\n",sum); } 方法3：用字符数组及指针处理的方式 #include#includevoid main()

{ char str[20],*p=str; int sum=0;

printf("请输入一个16进制数字：\n"); gets(p);

while(*p) {

if(*p>='0' && *p<='9')

sum=sum*16+*p-'0';

else

if(*p>='a' && *p<='f')

sum=sum*16+*p-87;

else

if(*p>='A' && *p<='F')

sum=sum*16+*p-55;

else

{

printf("您输入的16进制不合法.\n");

exit(0);

}

p++; }

printf("相应的10进制数是:%d\n",sum); } 9. 编写一个小函数，其功能是计算两个整数的平均值，该函数要在主函数中调用。

#includevoid main() { int x,y; float avg; float average(int,int); printf("输入x,y的值，用空格分隔两个数：\n"); scanf("%d%d",&x,&y);

avg=average(x,y);

printf("%d,%d的平均值是：%.2f\n",x,y,avg); }

float average(int x,int y)

{ return (x+y)/2.0; }

10. 有N(N用宏定义为符号常量)个元素的一维整型数组，该数组中各元素值从键盘随机输入。然后，将这个整型数组中的值逆序存放。例如，原来5个元素的顺序为

8、

1、

4、

6、5，逆序之后各元素的值是

5、

6、

4、

1、8 #define N 5 #includevoid main() { int a[N]; int i,t;