计算机文化基础期末考试试卷,计算机文化基础期末考试试卷.doc
2014-2015学年第一学期期末考试
―――――――――――――――――――――――――――――――――
班级: 学号: 姓名:
―――――――――――――――――――――――――――――――――
Windows基本操作(4分)
将桌面上的 “计算机文化基础试卷” 文件夹重命名为:“学号+姓名”。
二、Microsoft Word 2010基本操作(共1题,共36分)
素材文件夹下“猎人与猎狗的故事.doc”为本次word部分测试的素材文档,其内容介绍了猎人与猎狗的故事,请按以下要求对素材进行排版编辑:
打开"素材文件夹Word文件夹中的文件猎人与猎狗的故事.doc"进行以下操作并保存。
将标题“猎人与猎狗的故事”设置为楷体_GB2312、二号,再将正文所有文字设置为楷体_GB2312、四号;
将正文所有段落首行缩进2字符;
设置全文行距为固定值25磅;
纸张大小设置为16K
在页面底端插入页码,居中显示;
上、下、左、右边距均设置为3厘米;
将全文中的“兔子”改为“野兔”;
插入图片“野兔.jpg”,设置为四周环绕型,放置在合适的位置。
保存文档并关闭应用程序。
完成以上要求后,其最终排版效果如目录word中图片“效果图.JPG”所示。
三、Microsoft Excel 2010基本操作。(共1题,共40分)
素材目录下excel文件夹中的“excel.xls”为本次excel部分测试的素材文档,其内容列出了某些学生的各科成绩,请按以下要求对素材进行操作:
为数据表(A1-K12)添加框线,其中外框线设置为较粗的蓝色实线,内框线设置为较细的黑色实线;将文字“学生成绩表”作为数据表表题,合并首行的单元格并居中显示,设置其字符格式为“宋体、18号”;将第二行的所有字段名加粗显示。
利用函数计算得到“平均成绩”(保留两位小数)和“总分”字段、学生人数、总分最高分、总分最低分、排名、等级。
注明:平均成绩大于80分则优秀,平均成绩大于60分则及格, 否则为不及格。
以“学生姓名”和“平均成绩”为数据源,建立一个柱状图。
保存在学生成绩单柱状图的工作簿。
对数据表进行数据筛选,只显示出数学成绩大于85的学生成绩。保存在数学成绩大于等于85分以上的工作簿。
对数据表进行分类汇总,以系别为汇总字段,以计数为汇总方式,以选定汇总项系别对数据进行汇总。
保存在学生成绩单分类汇总的工作簿。
完成以上要求后,其最终效果如目录excel中图片学生成绩单柱状图.jpg、数学成绩大于等于85分以上.jpg、学生成绩单分类汇总.jpg所示。
四、Microsoft PowerPoint 2010基本操作。(共1题,共20分)
素材目录中ppt文件夹中的“logo.jpg”为本次ppt部分测试的素材文档,请按以下要求对素材进行操作:
创建空白演示文稿。
利用幻灯片母版为,选择“跋涉”作为主题。所有的幻灯片添加统一的Logo图片(logo.jpg)(放在右上角)。
在第一张幻灯片中插入艺术字“猎人与猎狗的故事”(随便选择一种)
为第一张幻灯片的艺术字添加进入的“百叶窗”动画。
第二张幻灯片为目录(第一节与第二节),同时相应的都包含超级链接链接到相应的章节当中。
第三张幻灯片中必须插入一张带动画效果的图片(野兔.jpg)
完成以上要求后,其最终效果如目录ppt中图片“效果图.JPG”所示。
注:将测试过程中生成的word、excel、ppt文件保存到以“学号+姓名”命名的文件夹中。
考核内容及评分标准
考核项目
考核内容
分值
得分
分项得分
Windows基本操作(4分)
1.文件夹的创建
2
2.文件夹的重命名
2
Word基本
操作(36分)
1.文字、段落格式设置
8
2.图文表混合排版
8
3.文档版面设置
12
4.查找和替换
8
Excel部分
(40分)
1.表格的编辑、格式化
10
2.公式、函数的使用
14
3.图表的建立与编辑
7
4.数据管理
9
PowerPoint部分
(20分)
1.PPT的创建与编辑
4
2.动画、超链接的添加与编辑
10
3.母版的使用
6
=SUM(ABOVE) 100
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