对其他小组的评价和建议
第一组(井小普):框架功能齐全,整体布局合理,页面设计也比较美观,各个食堂
分窗口展示特色菜品,分为两种用户登录(商家登录、学生登录)。
建议:后台图片与前台应达到一一对应,明确推荐菜品的合理性(根据用户的口味?
日常?进行推荐),各个窗口实时更新(比如综餐早上卖泡面的窗口中午卖麻辣烫,
节假日还会有很多窗口停止售卖),订餐系统支付方式,在线支付的话,是否考虑绑定校园卡。
第二组(杨寒寒):功能比较齐全,设计页面比较美观,定位比较明确。
建议:更加贴近用户是大学生这个群体,每日三餐应该大多数情况下没有
太大的更改,可以通过记录昨天的餐费记账的基础上直接修改。还有就是像
每月10元的网关缴费可以设置自动扣除(可添加此功能)。作为大学生有时
花销比较多,不会每次花费之后就拿出手机进行记账,这个习惯需要慢慢培
养,所以有没有什么特色吸引大学生,或是添加设置提醒学生每日晚上进行记账(类似小闹钟)。
第三组(杨昭钧):错题本,面向对象明确。
建议:针对大学生可以按照不同专业、不同年级、不同学科进行分类,
方便用户的整理,个人错题本可以增加分享的功能,可联合学生会曾进
行的笔记大赛进行推销,如果错题不仅限于自己,可以与他人分享和交流就更加实用了。
第四组(郑亮亮):二手机交易平台,创意很好,界面结构布局比较合理。
相对于二手交易QQ、微信群的优势在于专一化。
建议:界面下面的小蘑菇过于鲜艳挡住了菜单栏的字。二手书相对于新书最
大的不同就是,破损程度不一样,书上的笔记的内容也有好有坏,价格需要
买家和卖家自行讨论,是否给卖家和买家提供聊天界面或是联系方式?
应提供线上交易平台,可对不同类别书籍进行分类,方便用户查找(如课本类、辅导书类、考研书籍类、小说等等)
第五组(胡泽杰):功能比较明确,结构比较清晰。
建议:功能比较单一,类似记事本。个人认为可以继续拓展功能,
例如生成每日日程表,每月日程表,记录用户的历程,可以勾起用户回忆。
也可升级为班级日程表,记录班里的团日活动或其他有意义的事,能实现共享。
日程表也可以设置默认事件(如每周一去XX)。
第六组(宋家林):校园知道,主题不够明确。
建议:应该先确定一个合理的主题,个人觉得可以是类似校园论坛的形式。
根据主题规划出合理的结构,可参考贴吧的形式。
明确出主题,根据功能点合理布局。
第七组(胡建锋):界面十分美观,功能齐全,结构完整,两个字牛X。
建议:记录用户参与的活动的历程,使用户对此软件有微妙的依赖感。
扫码加入的功能个人觉得多余,点击按钮直接加入就行,或是直接拉人进入。
实施关注机制,关注的好友推送的活动是否该在醒目位置展示。
第八组(周宝辉):面向群体明确,结构完整,实用性强。
建议:主界面登录后,应直接跳转到用户关注的失物招领界面。
能否提供查询界面或分类筛选,提高用户的效率。用户发布完丢失物品的消息后,
能否根据某些特征直接推荐用户找到相应未认领的物品信息。
第九组(岳志浩):宿舍神器,实用性较强。
建议:实现轮流值日、轮流买水的功能,可结合日历和记事本的功能。
能否增加记录宿舍生活的功能(例如一起聚餐、旅游等)。
宿舍买水能否实现线上支付功能,可以缴纳宿舍费然后从中进行扣除,减少每次找零钱的麻烦。
第十组(冯硕):作业上传,实现师生两种用户登录。
建议:可根据作业记录进行分类和提醒,如最新发布的作业、最紧急需要交的作业、超时未交的作业,
学生可根据不同类型的作业进行相应的操作。个人觉得老师说的比较对,这是一个上传和提交作业的平台,
如果需要点看课表才能查看太过麻烦,点开课表查作业可以作为特色的查看方式,如果担心不知道作业是
那节课的,完全可以在作业的标题处自动添加星期X,XX节,XX课的文字备注。
第十一组(张家星):快客,题材新颖、实用性强,针对性强。
建议:个人觉得最终需要实现在线支付,这种赚取小额外快的形式比较新颖,
如何才能培养出信誉市场,例如有人接了任务,却由于某种原因没有去完成,
是否需要采取信用机制?可对不同功能点分类(代取快递、带饭等),方便用户进行选择。
是否根据当前位置进行合理推荐,还是实施滴滴打车一样的抢单形式?
第十二组(刘子伦):记账软件,结构完整,功能齐全,界面美观。
建议:更加贴近用户是大学生这个群体,每日三餐应该大多数情况下没有太大的更改,
可以通过记录昨天的餐费记账的基础上直接修改。还有就是像每月10元的网关缴费可以设置自动扣除(可添加此功能)。
作为大学生有时花销比较多,不会每次花费之后就拿出手机进行记账,这个习惯需要慢慢培养,
所以有没有什么特色吸引大学生,或是添加设置提醒学生每日晚上进行记账(类似小闹钟)。
第十三组(毛松林):空教室查询,可以细化到空座位,简单明了,结构清晰。
建议:可以实施不同院系不同年级的学生分类推荐空教室,联系教务处合理分配空座位,
对学校来说意义比较大。还可在线实现预定空座位的功能,在线预定空教室进行班会、部门会议(个人感觉应实行身份认证)。
第十四组(谢梦雨):作业管理系统,结构比较清晰,功能点明确。
建议:根据作业记录进行分类和提醒,如最新发布的作业、最紧急需要交的作业、超时未交的作业,
学生可根据不同类型的作业进行相应的操作。按班级进行统一发布作业比较合理,
如果每人都能有发布作业的权限,可能会导致混乱,个人觉得可以让老师、学委、课代表等拥有发布作业的权限。
第十五组(罗振宇):失物招领,拥有两种登录方式,短信快捷登录比较新颖,结构比较清晰,功能点明确。
建议:能否提供查询界面或分类筛选,提高用户的效率。用户发布完丢失物品的消息后,
能否根据某些特征直接推荐用户找到相应未认领的物品信息。还有就是如何解决那些特征不明显,如水杯、手表等,出现冒领或误领的情况。
第十七组(陈晨):宠物领养系统,结构框架清晰,功能点明确。
建议:可联合其他相关网站和宠物领养中心做宣传,领养的宠物做到实时更新,
通过精致的拍照技术利用宠物萌照激起同情心,宠物领养可能还需要走合理的法律程序可以结合起来。
转载于:https://www.cnblogs.com/softwareteam4/p/6864312.html
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