高中信息第四节计算机的软件,高中信息技术基础《计算机的软件》教案设计.doc...
高中信息技术基础《计算机的软件》教案设计
计算机的软件
一、教学目标:
(一)技能目标:
1、熟练掌握计算机的一些基本操作方法;
2、培养学生从多种信息中选取、处理、整合信息的能力;
3、培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力。
(二)知识目标:
1、了解计算机系统中软件的类型;
2、了解程序设计语言;
3、了解软件使用中相关的法律、法规;
4、通过完成实训练习,掌握计算机软件的基本知识。
(三)职业目标:
1、培养学生的探索精神和实践能力;
2、增强学生的自我学习意识、团队协作学习的精神;
3、能够利用计算机理论知识解决实际生活中的相关问题。
二、教学重点:
计算机系统中软件的类型及软件使用中相关的法律、法规。
三、教学难点:
程序设计语言。
四、教学方法:
项目任务分配、小组合作讨论法结合教师讲授法。
五、教学要点:
(一)知识内容与要求:
1、软件系统及其组成;
2、计算机语言;
3、应用软件;
4、多媒体简介;
5、知识产权及版权的保护。
(二)技能内容与要求:
1、能准确描述软件系统及其组成;
2、能准确说出计算机语言、应用软件及多媒体技术;
3、能用科学的方法描述知识产权及版权的保护。
(三)任务训练及设计:
任务一:内容为计算机的软件系统及其组成、知识产权及版权的保护,设计由学生为主体进行讨论分析,可结合视频、图片资料加以说明;
任务二:内容为计算机语言、应用软件及多媒体技术,设计由教师为主导进行讲授,可事先用小黑板或幻灯片进行展示。
六、教学过程设计:
(一)自主学习、预习准备(10分钟):对照教学目标和知识内容要求,安排学生自习课本P18~P22内容,要求划出知识要点。
(二)分组讨论、合作探究(10分钟):根据班级上课人数分成2~4个学习小组,对任务一的内容进行讨论分析,阐明自己的观点,提出各自不同的意见。
(三)项目训练、任务展示(15分钟):将任务一的内容要点分解到各个学习小组,每个小组承担1~2个问题,要求每组推荐1~2名同学上黑板书写各自的学习内容要点,另外推荐1名同学上台解释本组同学的学习心得,其他同学准备点评。由教师将任务二的内容要点展示在黑板或屏幕上,然后讲述其内涵,学生准备提问。
(四)点评提高、总结反馈(5分钟):针对任务一学生的板书和讲解,要求其他同学进行点评提高与总结,教师再加以补充;针对任务二内容,要求学生提出疑问,由教师来解释。
(五)效果检测、任务延伸(5分钟):让学生一对一或一对二形式进行提问和解答,进一步巩固和检测本堂课的学习效果,并说明本堂课的实际意义,同时提出下节课的学习任务。
七、布置作业:
1、概括计算机软件系统的组成。
2、什么叫计算机语言?包括哪几种?
3、什么叫多媒体技术?它有何特点?
八、总结与反思:
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