每一个学年度组织一次校本级教育科研规划课题研究活动，组织新教师(包括新调入骨干教师)第一个学年度学期心得体会评比活动，是学校规定并已经形成惯例。2009-2010学年度校本级优秀教育科研规划课题研究和新教师优秀心得体会评比活动于2009年9月开始组织，下达活动方案，2010年5月下达督查评比通知，研究周期历时一个学年。经过严格认真的评比，学校对2009-2010学年度校本级优秀教育科研规划课题研究成果和新教师优秀心得体会予以表彰，10月28日，公布了两个表彰文件，一是《关于表彰学校2009—2010学年度校本级优秀教育科学规划课题的决定》，二是《关于表彰学校2009-2010学年度第二学期新教师优秀心得体会的决定》。(文/骆习群)

关于表彰学校2009—2010学年度校本级优秀教育科学规划课题的决定

(2010年10月)

2009年9月21日，学校下达了《2009-2010学年度校本教育科研规划课题申报与立项研究方案》，并组织了2009—2010年度校本级教育科学规划课题的申报与立项，2010年5月31日下达《关于对学校2009—2010学年度校本级教育科学规划课题进行全面督查、结题与评比的通知》并组织了督查与结题初评，原两校区申报立项67项，通过结题的52项，结题率77.6%。在此基础上，学校校企合作与课程开发办公室(原教科室)对结题课题组织了严格认真的评比，评出一等奖10篇，二等奖16篇，三等奖20篇，获奖率89%，对照原立项课题数量，获奖率为68.6%。

现将结果公布并予以表彰。希望全体教师继续立足于本职工作，开展校本课题研究，切实解决身边的教育教学实际问题，大面积提高教育教学水平和质量。

(自然排序，排名不分先后)

一等奖(10篇)

序号主持人或执笔人课题成果名称

1、苏豫红以案说法——浅谈“案例教学法”在职高法律课中的运用

2、张娴陈虹波 蔡舒云王朝辉教师如何提高专业课程的课堂教学能力

3、章汉明物流专业工学交替人才培养模式探索与实践

4、骆习群 冯江林 何鹇 李爱清 刘乌沙高娅头 何娟平 刘勋祥《基于工作任务的中职课程开发的研究与实践》情况报告

5、高席兰易去劣 王朝霞曾皓顾竞柳智英《中职〈财务会计〉精品课程建设研究》课题研究情况汇报

6、康丽以我校为例的中职数学第一课的教法分析

7、廖红娟职业中专德育课教学中的困境与对策

8、王慧基于256班实际谈学校班主任工作

9、杨亚玲 王文君 陈大鸣项目教学在《Flash动画制作》课堂教学的应用与实践

10、邓腊良 许振宇中等职业学校“好班主任”问卷调查的结论与启示

二等奖(16篇)：

1、郑君冯江林通程班班级管理工作的思考

2、汤曦《对我校厌学现象的教育对策》课题结题报告

3、陈雪强 胡平 严霞 谢友军基于我校实际的数学课调动学生学习积极性的策略、技巧与案例研究

4、姜晓春调动就业班语文学习积极性的策略

5、喻菊香 杜鹃花 楚立可教育案例：春风化雨细无声

6、岳晓春 周利波“项目教学法在国际贸易实务课程中的应用”课题结题报告

7、陈岚金娴 谭静 谢思敏《中等职业学校校园电视台服务英语课堂教学的研究与实践》

8、邓琤玲 王容袁靓市级金融事务专业带头人自身建设的研究与实践

9、郭薇 朱屏加强我校学生普通话教学的建议与对策

10、何鹇 伍建辉 冯江林 何娟平高二年级语文课堂组织教学控制局面的策略技巧与案例研究

11、贺红 吴曲静中等职业学校专业带头人培养的研究与实践

12、李爱清 李健惠 伏晓 刘艳清我校高一语文课堂教学策略、技巧和案例研究

13、刘凯“教、学、做”合一在电算会计课程中的应用

14、柳智英中等职业学校会计专业课程综合化研究

15、梅茵中等职业学校学生身心成长不足与弥补的研究与实践

16、谭新华张艳城市中等职业学校待进生的个体特点及对策与案例研究

三等奖(20篇)：

1、谢永华我校新生班主任工作的几大注意事项

2、朱谅循序渐进，培养职高学生口头表达能力

3、明添案例教学在《计算机应用》课程中的应用研究和实践

4、赵文静 潘代斌 史文哲 雷胜辉培养职高生数学应用题思维方法的探索

5、陈坤浅谈以就业为导向中职计算机课程改革

6、李佐施周知浅谈如何上好电子商务第一课

7、龙艳红城市中等职业学校待进生的个体特点及对策与案例研究

8、杨建明杨金漫 何芳芳 杨倩“教学做合一”在点钞课堂教学中的应用与研究

9、胡忠湘关于中等职业学校素描教学中如何快速提高学生造型能力

10、黄艳 欧英 张海洪职高对口升学班和就业班语文教学的比较

11、黎娜我校就业班学生英语学习现状与创新教育的调查分析

12、黎小玲多媒体辅助教学手段在课堂教学中的得与失

13、宋娟浅谈如何调动职高生学习英语的积极性

14、童孟良数学课堂教学的策略研究

15、谢锡玉 何程锦中职学生英语自主学习现状的调查与分析

16、张清钰 伍文娟 胡曲宏任务型教学法在中职英语阅读教学中的应用

17、海航论“教学做合一”在《会计基础》中的应用研究

18、李玲形体礼仪素质教育对学生自信心培养的研究

19、徐笑基于我校高一年级实际的音乐欣赏课调动学生积极性的策略技巧与案例研究

20、朱群博 申越学生数学学习现状的研究与对策

关于表彰学校2009-2010学年度第二学期新教师优秀心得体会的决定

(2010年10月)

新教师(包括新调入骨干教师)第一学年应提交学期教育教学心得体会并予以评比表彰。2009-2010学年度第二学期应交新教师心得体会12篇，实交12篇，根据原拟评比要求，经过认真严格的评比，评出优秀新教师心得体会10篇，一等奖2篇，二等奖4篇，三等奖4篇，获奖率83.3%。现予以公布和表彰。

(自然排序，不分先后)

一等奖(2篇)：

龙潇教育教学心得

伏晓教育教学心得体会

二等奖(4篇)：

汪芳会计证班教育教学心得

邹辉2009-2010学年度第二学期新教师教育教学工作心得体会

龙艳红2009-2010年教育教学心得体会

彭言智09-10年度新教师教育教学心得体会

三等奖(4篇)：

黎娜班主任心得体会

杨跃华2009-2010学年度第二学期新教师教育教学工作心得体会

周知新教师教育教学工作心得体会

徐笑新教师心得体会