我和计算机做游戏课后反思,小班游戏我和风儿做游戏教案反思

这是小班游戏我和风儿做游戏教案反思，是优秀的小班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标

1.体验春天在户外活动的乐趣。

2.激发创作潜力，锻炼动手能力。

3.感受风力大小对风的玩具的。

4.安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

5.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

活动准备

1.师生收集制作风筝、风车的材料和工具，如纸、水彩笔、竹条、线、剪刀、矿泉水瓶、塑料袋、报纸、细线、小竹条、透明胶、大头针等等。

2.幼儿曾玩过的风的玩具。

活动过程

1.带幼儿到户外寻找春风，体验春风吹在脸上的感觉。

(轻轻的，细绵绵的，很飘柔，很温馨，很温暖，给人舒畅，让人忘调烦恼，陶醉!感觉好象那阵春风!)

2.启发：、(1)户外玩游戏需要风儿的帮助?

(2)制作风车、降落伞等需要材料?

3.制作玩具。

(1)幼儿观察活动前收集的制作材料和工具。

(2)启发幼儿和同伴一起制作风车、风筝、降落伞、飞机等小玩具。

(3)幼儿分成四，分头制作小玩具。教师巡视。

4.和风儿做游戏。

(1)幼儿在户外玩自制玩具。

(2)探究玩具与风力、风速等的关系。

4：15-5：00

离园1.自选游戏，将玩具收拾整齐。

2.离园时能在提醒下与老师、小朋友再见.

教学反思：

课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

《小班游戏活动教案：玩水乐教案》：小班游戏活动玩水乐教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步建立对水的感觉经验(水是流动的)，通过现有的玩水工具知道哪些工具能盛水，哪些工具不能盛水，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看玩水乐教案吧。

《小班游戏活动教案：冰糖葫芦教案(附教学反思)》：小班游戏活动冰糖葫芦教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，初步掌握团圆的方法，锻炼幼儿手部肌肉的灵活力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看冰糖葫芦教案吧。

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