关于本次生产认知实习的收获
为期十天的生产认知实习活动接近尾声，在这十天之中我们依次学习了HTML、JavaScript、jQuery、tomcat服务器，spring，springmvc、springboot的相关知识，具备了一定的项目制作和代码编写能力，能够在限期内通过分工合作相互促进实现一个有具体功能的项目。
在为期十天的实训中，我们团队六人共同完成了一个高校实训实习平台，我们使用到了大数据，Web，数据分析，移动应用的相关技术，对课程中所学的知识进行了巩固。
一般来说，高校学生的实习和实训，涉及到学生，实训公司，实习公司和校方多个单位。我们期待做出一个平台，可以把企业，学生和学校三者联系在一起。企业可以通过平台创建和管理实训项目，学生加入实训实习项目后，在该平台进行项目选择，教师可以实时查看每个学生的实习实训进度，有任何问题，可以直接通过该平台沟通三方。
我们首先进行了团队分工，我们团队具备项目经理一人，产品经理一人，技术经理一人以及三名coder，我们通过多次小会进行对项目产品的熟悉和流程梳理，完善了整体认知，接下来进行项目代码的熟悉，我们通过提前确定大部分功能来进行数据库设计，以免后期进行大量改动影响项目提交时间，接下来我们对任务进行模块化分工，明确了每个人的工作重心，规定了阶段性目标，完善了奖惩评分机制。
我的职责是产品经理，主要职责是协调团队，制定目标，与团队成员进行每日必要的沟通，同时时刻监测项目进度，由于技术水平的相对有限，我也会常与技术经理沟通技术细节，了解项目遇到的难处并与coder一同加以修改和完善，与项目经理进行研讨，讨论项目的功能实现情况，并对市场进行分析以进行后阶段性功能完成的修改。产品经理还需要结合实际完成需求代办表格的编撰，进行阶段任务的总结以及团队运作方向的调整，在此过程中我不仅跟进产品开发，攻克项目难点，同时加强了沟通能力和解决问题的能力。
关于项目：
我们的高校实训实习管理平台旨在区分市场上的普通竞品，通过整合资源的方式进行高效快捷的数据处理，我们的产品具备多级账号登陆，每个账号具有不同的权限等级，可以浏览和修改不同的数据，同时每个权限等级之间账号的关系又密不可分，我们进行相关数据的收集和汇总，使这些数据成为高校相关人员进行分析处理的有效助力。平台不仅具备最基本的增删改查功能，同时也可以对数据信息进行可视化处理，使得整个页面简洁明了，大方美观。
总结：
通过此次生产实习工作，我在团队协作下完成了一个简单项目的整个开发流程，从集思广益到团队立项，到制定规则到模块分工，从代码实现到结合统一，无不让我感受到了团队的力量。不仅如此，每一个成员的代码技术能力和沟通表达能力都在此次项目实现过程中得到了空前的提升。在整个完整项目的开发流程中获得经验，为我以后的学习生活和产品项目开发工作打下了坚实的基础。
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