理论基础

文章目录

  • 理论基础
  • 一、大数据时代改变了什么
  • 二、大数据思维特征
  • 三、大数据项目架构示例
  • 四、人工智能
  • 五、机器学习

一、大数据时代改变了什么

  • 思维方式
  • 1.数据的重要性:数据资源–>数据资产(增值)
  • 2.方法论:
    • 基于知识的理论完美主义–>基于数据的历史经验主义
    • 翻译
      • 基于知识翻译:借助语言学家
      • 基于数据翻译
  • 3.数据分析:统计学–>数据科学
  • 4.计算智能:复杂算法–>简单算法(MapReduce)
  • 5.决策方面:基于目标决策–>基于数据决策
  • 6.业务方面:基于业务的数据化–>基于数据的业务化
  • 7.产业竞合:以战略为中心–>以数据为中心

二、大数据思维特征

  • 数据量大

    • TB-PB-ZB
    • HDFS分布式文件系统
  • 数据种类多

    • 结构化数据:Mysql
    • 非结构化数据:
      • 图像、音频
      • HDFS、MR、 Hive
    • 半结构化数据
      • XML形式、HTML形式
      • HDFS、MR、 Hive、Spark
  • 速度快

    • 数据的增长速度快

      • TB-PB-ZB
      • HDFS
    • 数据的处理速度快
      • MR-HIVE-PIG-impala(离线)
      • Spark-Flink
  • 价值密度低

    • 价值密度=有价值的数据/所有数据
    • 价值高
    • 机器学习算法解决的问题

大数据做的是基础数据存储和数据统计,机器学习是从大数据中挖掘出大量有价值的数据。

三、大数据项目架构示例

四、人工智能

1. 热门方向: 图像识别、无人驾驶、语音识别、智能翻译,医疗智能诊断、数据挖掘。

2. 发展:

  • 1950-1970:符号主义流派:专家系统—IBM跳棋
  • 1980-2000:统计主义流派:用统计模型解决问题(SVM提出)—IBM象棋
  • 2010-至今:神经网络、深度学习、大数据流派—DeepMind围棋

3. 人工智能、机器学习、深度学习

机器学习是人工智能的一个分支,其他分支:数据挖掘、模式识别
深度学习是机器学习的一种方法,为了解决机器学习领域中如图像识别等问题。
人工智能依靠机器学习落地。

4. 数据挖掘、数据分析:
数据:观测值或者测量值
信息:可信数据
数据->信息:数据分析
信息->有价值的信息:数据挖掘
机器学习是实现数据挖掘的方法。

数据—数据分析—信息—数据挖掘—有价值信息

五、机器学习

1. 概念: 机器学习致力于研究如何通过计算手段,在给定算办法结合数据构建模型,通过模型达到预测的功能。机器学习的目的是建立预测模型, 基础统计问题,确定性问题不需要机器学习。

2. 基于规则的学习是硬编码的方式进行学习,基于模型的学习是通过数据构建机器学习模型,通过模型进行预测。

  • X(自变量、定义域->特征)
  • f(函数、映射->模型)
  • Y(因变量、值域->结果)
  • 最终目的是求解y=kx+by=kx+by=kx+b 中的k和b
  • 机器学习学习的是模型,学习的是模型中的k和b(即参数)

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