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Task3：完成博客-阅读与思考

阅读参考材料，并回答下面几个问题：

（1）回想一下你初入大学时对网络工程专业的畅想

  • 当初你是如何做出选择网络工程专业的决定的？
因为查了这个专业，分数低，作为最后一个志愿……不过当时也明白计算机的重要性，未来社会离不开网络。
  • 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对网络工程专业的期待，为什么？
本身对这个专业并不了解，刚开始接触的一些课（高数大物等）好像与计算机无关，后面随着知识的深入，学习到了与计算机相关的知识，但是学得不好，并且感受到了绝望……
  • 你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？
说实话，不是！以前不了解计算机，念书的时候发现不喜欢，今后也应该不会从事计算机领域了吧。

（2）对于大三下的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你

  • 自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？
感觉学的东西都在应付考试，但是比起刚入学，能够对电脑组成有一定认知，对代码程序也有所理解，会写一些简单的代码（能不能运行就是另外一回事了吧）。
  • 离成为一个合格的网络工程专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？
差很多……专业知识掌握得很差，自己不能够独立做一些项目，现在大三了，还有一年时间，会好好把握机会，努力学习的。

（3）大三是一个人生选择的十字路口，考研、工作、考公、出国，不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径，也有许多不同的分支。

  • 对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？
工作
  • 在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？
因为可能不选择计算机行业了，想去做一些自媒体运营，自己大学有一直在做这个，可能算是自己的一点小优势，劣势大概就是自己也不够精，缺乏兼职实习经验。
  • 针对你的选择，你给自己的大三下和大四设定的规划安排是什么？
认真读书，毕业要紧……如果可能的话，最好能在喜欢的岗位上实习，增加自己的一些社会经历。

未来的期望：

（4）是否有从学长学姐那，听过对于这门课的要求或经验？

没有，自己也不太了解，但是还是会按老师的要求好好上课学习的。

（5）针对上述问题（2）、（3）、（4），你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在（2）或（3）或（4）上的目标？

这门课的期待就是过！每周花多少时间说不清，但是老师要求做到尽量都去完成好。

转载于:https://www.cnblogs.com/sheyuvv/p/8538757.html

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