斯坦福大学公开课 :Andrew Ng 机器学习课堂笔记之第一节(机器学习的动机与应用)
第一节:机器学习的动机与应用
准备系统的学习以下机器学习的理论基础,找来机器学习大牛Andrew Ng的课程来啃,Mark一下,哈哈。
坚持记以下课堂笔记。。。。
:::::::::上海杨浦区佳木斯路星巴克
一 课程内容简介
第一节主要是课程综述,机器学习的定义,学习算法的应用,课程安排等等
- 机器学习的动机与应用、Logistic类、机器学习的定义、监督学习概观、学习理论概述、非监督学习概述、强化学习概述。
二 主要知识点
Machine Learning definition:是一门多领域交叉学科,涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论等多门学科。专门研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为,以获取新的知识或技能,重新组织已有的知识结构使之不断改善自身的性能。它是人工智能的核心,主要使用归纳、综合而不是演绎
supervised learning:在监督式学习下,输入数据被称为“训练数据”,每组训练数据有一个明确的标识或结果,如对防垃圾邮件系统中“垃圾邮件”“非垃圾邮件”,对手写数字识别中的“1“,”2“,”3“,”4“等。在建立预测模型的时候,监督式学习建立一个学习过程,将预测结果与“训练数据”的实际结果进行比较,不断的调整预测模型,直到模型的预测结果达到一个预期的准确率。
unsupervised learning:输入数据没有被标记,也没有确定的结果。样本数据类别未知,需要根据样本间的相似性对样本集进行分类(聚类,clustering)试图使类内差距最小化,类间差距最大化。通俗点将就是实际应用中,不少情况下无法预先知道样本的标签,也就是说没有训练样本对应的类别,因而只能从原先没有样本标签的样本集开始学习分类器设计。
非监督学习目标不是告诉计算机怎么做,而是让它(计算机)自己去学习怎样做事情。reinforcement learning:在这种学习模式下,输入数据作为对模型的反馈,不像监督模型那样,输入数据仅仅是作为一个检查模型对错的方式,在强化学习下,输入数据直接反馈到模型,模型必须对此立刻作出调整。常见的应用场景包括动态系统以及机器人控制等。
classification:分类:通过学习来得到样本属性与类标号之间的关系。
用自己的话来说,就是我们根据已知的一些样本(包括属性与类标号)来得到分类模型(即得到样本属性与类标号之间的函数),然后通过此目标函数来对只包含属性的样本数据进行分类。clustering:聚类指事先并不知道任何样本的类别标号,希望通过某种算法来把一组未知类别的样本划分成若干类别,聚类的时候,我们并不关心某一类是什么,我们需要实现的目标只是把相似的东西聚到一起,这在机器学习中被称作 unsupervised learning (无监督学习)
reward function回报函数:定义需要找到一种方式,来定义你想要什么?
ICA algorithm:独立成分分析(Independent Component Analysis, ICA),ICA是一种用来从多变量(多维)统计数据里找到隐含的因素或成分的方法,被认为是主成分分析(Principal Component Analysis, PCA)和因子分析(Factor Analysis)的一种扩展。对于盲源分离问题,ICA是指在只知道混合信号,而不知道源信号、噪声以及混合机制的情况下,分离或近似地分离出源信号的一种分析过程 。参考:1, 2
ICA认为观测信号是若干个统计独立的分量的线性组合,ICA要做的是一个解混过程。而PCA是一个信息提取的过程,将原始数据降维,现已成为ICA将数据标准化的预处理步骤。参考:3
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