我在1934年总结出我自己对成功的定义，那时候我在印第安纳州的南岸市一所中学当老师。有一点点失望，也可能是被我的英语班年轻学生的父母们期望他们的子女获得“优秀”或者“良好”的方式给弄糊涂了，他们觉得“一般”给邻居的小孩还差不多，因为邻居的小孩都是一般般的。但是如果是他们自己的小孩只拿到“一般”的成绩，他们就不满意了。这就使得老师感觉自己很失败，或者年轻学生失败了，但是这是不对的。
有着无穷智慧的可敬的上帝，并没有把我们人类在智力上创造成一模一样的，就像身高、体重和相貌的不同，不是每一个人都能拿到“优秀”或者“良好”，我也不喜欢这种评判方式。我确实知道30年代不少学校的校友怎么评判教练和运动员队伍，如果你打赢了所有比赛，你就会被认为是比较成功的。但是也不完全是这样，因为我发现我们在加利福尼亚大学洛杉矶分校曾经有几年没有输掉一场比赛，但是感觉上我们每场比赛都没有赢，因为赢的比分差距没有一些校友预估的那么多，而且非常多的时候我经常觉得他们是以一种更功利的方式来做他们的预估的。但是在30年代就是那个样子，所以我理解。但是我不喜欢，也不赞成。于是我想总结出能使我成为一个更好地老师的某个东西，给我指导下的年轻人，不管是运动员还是英语班学生，能激励渴望的东西，而不仅仅是教师里一个更高的考分，或者运动比赛中更多的得分。我思考了这个问题很长时间，想开创出自己的定义，我觉得那应该有帮助。我知道韦伯字典是这样定义的：物质财产的积累，权利或者声望地位的获得，诸如此类。这些可能是有价值的成就，但是在我看来不一定就意味着成功。
所以我想有自己的定义，回想过去，我是在南印第安纳州的一个小农场长大的，老爸总是教导我和我兄弟：永远不要为超过别人而努力。我能肯定当时他就是这样做的，而我没有，但是这种理念有可能存储在我的意识中隐藏的深处，在很多年之后它又跳了出来。永远不要为超过别人而努力，永远从别人那里学习点什么，永远不要停止尽你所能以达到最佳的努力---这是你自己能控制的，如果你太沉迷于自己无法控制的一些事情之中，陷在其中，为之而烦恼，就会反过来影响那些你自己能控制的东西。
后来我看到这么一段简单的话：“一个可怜的灵魂，跪在台阶上向上帝忏悔，低垂着头，“我失败了！”，他痛哭着说。上帝说：“你尽了全力，这就是成功。””
从那些事情，或许还有另一件事情，我形成了我自己对成功的定义。那就是：平和的心境，这是只有在你知道自己是尽了全力去做到，自己能力所及的最佳，而能够自我满意才能达到的境界。如果你尽了全力去做能力所及的最佳，努力去改善你所在的现有处境，我认为就是成功。并且我认为别人不能评判，我认为这就像是性格和名誉之间的关系，你的名誉是你在别人眼中的印象，而你的性格是真正的你，我认为本身的性格比别人的印象要重要得许多，你当然希望这两个都是好的，但是它们不一定是一样的。总之，这是我当时尽量传递给年轻人的理念。

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关于约翰.伍登:
约翰-伍登(John Wooden)，全名约翰-罗伯特-伍登(John Robert Wooden)。约翰-伍登是美国篮球史上以运动员和教练员双重身份入选奈史密斯篮球荣誉纪念馆的唯一一人。这位老人在执教加州大学洛杉矶分校棕熊队的27年中拿到了10个NCAA冠军，包括空前绝后的7连冠(1967-1973)，同时他所执教的球队还曾获得88场的连胜纪录。伍登曾六次赢得大学最佳教练员称号。他所获得的荣誉数不胜数。他培养出的巨星弟子包括阿卜杜尔-贾巴尔以及比尔-沃顿等。2010年6月4日，99岁的伍登因病去世。威望崇高的教练员约翰·伍登是以运动员和教练员双重身份入选奈史密斯篮球荣誉纪念馆的，目前在篮球王国——美国的篮球界只有一人。他就是威望崇高的约翰·伍登。并且为人所惊叹的是，这位美国历史上最富盛名的教头，居然没有执教过NBA的球队。

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