一、实验目的

掌握黑盒测试用例设计方法

二、实验要求

（1）对被测程序进行黑盒测试用例设计

（2）运用等价类、边界值、决策表、状态图法等进行测试用例设计。

（3）对手机上任意一款音乐软件进行黑盒测试实践。

三、实验内容

1、对被测程序运用不同的测试技巧进行测试用例设计，并执行测试，撰写测试小结。

要求写出测试用例表、执行情况和测试小结。

a.等价类法

输入	有效等价类	无效等价类
年	大于等于1912并小于等于2050的闰年（1）	小于1912（12）
	大于等于1912并小于等于2050的非闰年（2）	大于2050（13）
		非数字（14）
月	4，6，9，11（3）	小于1（15）
	1，3，5，7，8，10（4）	大于12（16）
	12（5）	非数字（17）
	2（6）
日	大于等于1并小于等于27（7）	小于1（18）
	28（8）	大于31（19）
	29（9）	29（20）
	30（10）	30（21）
	31（11）	31（22）
		非数字（23）

b.边界值法

输入	等价类	边界值
年	1912~2050	1911，1912，2050，2051
月	1~12	0，1，12，13
日	1~31	0，1，31，32

c.决策表法

条件桩：Year；Month；Day

动作桩：输出星期几；输出上一天；输出下一天;无效

确定规则个数
条 件	年	Y1=｛1912~2050间的闰年｝	Y2=｛1912~2050间的非闰年｝
	月	M1=｛4，6，9，11｝	M2=｛1，3，5，7，8，10｝	M3=｛2｝	M4=｛12｝
	日	D1=｛1~27｝	D2=｛28｝	D3=｛29｝	D4=｛30｝	D5=｛31｝
共有2X4X5=40中规则

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

条件

Year

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Month

M1

M1

M1

M1

M1

M2

M2

M2

M2

M2

M3

Day

D1

D2

D3

D4

D5

D1

D2

D3

D4

D5

D1

动作

无效

√

输出星期几

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

输出下一天

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

输出上一天

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

条件

Year

—

—

—

—

—

Y1

Y2

Y1

Y2

—

—

Month

M3

M3

M3

M3

M4

M4

M4

M4

M4

M4

M4

Day

D2

D3

D4

D5

D1

D2

D2

D3

D3

D4

D5

动作

无效

√

√

√

输出星期几

√

√

√

√

√

√

√

√

输出下一天

√

√

√

√

√

√

√

√

输出上一天

√

√

√

√

√

√

√

√

化简后的决策表

1~3

4

5

6~9

10

11~14

15

16

17

18

19

20

21~22

条件

Year

—

—

—

—

—

—

—

—

Y1

Y2

Y1

Y2

—

Month

M1

M1

M1

M2

M2

M3

M3

M4

M4

M4

M4

M4

M4

Day

D1，D2,D3

D4

D5

D1,D2,D3,D4

D5

D1,D2,D3,D4

D5

D1

D2

D2

D3

D3

D4,D5

动作

无效

√

√

√

输出星期几

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

输出下一天

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

输出上一天

√

√

√

√

√

√

√

√

√

√

测试用例表

d.状态图法

小结：

1.格式“****年**月**日”（如果输入2050年12月31日，则正常显示2051年1月1日),该软件输出数据不符合要求，而且中国大部分设备显示日期确实没有显示为“2008年05月05日”这样子的，影响美观与大众审美。

2.第四次作业中界面操作说明补充：

点击OK，如果输入有效，进行相应的数值计算；如果数值不满足约束，则弹出错误说明，统一为“输入有误，请重新输入”，然后回到初始输入状态。点击Cancle，表示重置，清空前面的数据，回到初始状态。

开发者没有进行这一步处理，而且输入框对不符合的数据输入本应该进行处理判断，如果输入“2008.”，“5”，“5”，点击“确定”，软件没有给出反应，可能用户也不知道为什么这软件没反应了。

3.年份、月份、日期输入数据超过范围，软件弹出提示信息后，没有将输入框内数据清空，不够方便用户的使用。

2、对手机上任意一款音乐软件进行黑盒测试。

要求：1）使用思维导图

2）根据场景法、状态图法设计测试用例。

3）附加题：如有可能尝试用正交实验法、组合测试对测试用例进行简化。

写出测试用例表、执行情况，测试小结。

对登录进行分析

a.场景法

基本流：输入正确的用户（邮箱/手机号）与正确的密码进入到APP

备选流1：账号不存在

备选流2：账号格式错误

备选流3：密码错误

备选流4：没有输入账户

备选流5：没有输入密码

备选流6：账号输入超长

场景1 成功登录：基本流

场景2 账号格式错误：基本流 备选流1

场景3 账号错误：基本流 备选流2

场景4 密码错误：基本类 备选流3

场景5 账号为空：基本流 备选流4

场景6 密码为空：基本流 备选流5

场景7：账号超长：基本流 备选流6

b.状态图法

输入项：

ip1：输入账号

ip2：输入密码

ip3：点击“登录”

ip4：点击“返回”

*c.正交实验法

账号：超长，空，错误账户，正确账户
密码：正确密码，错误密码，空

因子2个，水平>=3

因为因子太少，所以不使用此法。

只用了简单的数学组合法

对播放队列的当前播放列表的播放模式进行分析

基本流：点击歌曲加入到播放队列，进入播放队列，点击播放模式进行切换至列表循环，返回播放队列，进行下一曲/上一曲验证

备选流1：切换至随机播放

备选流2：切换至单曲循环

场景1 上一曲/下一曲为列表中的顺序：基本流

场景2：上一曲/下一曲为列表随机顺序：基本流 备选流1

场景3：上一曲/下一曲都不变：基本流 备选流2

对播放队列的当前播放列表的编辑功能进行分析

基本流：点击歌曲加入到播放队列，进入播放队列，点击编辑，选择1首歌曲，删除选中歌曲，点击完成，返回播放列表，检验是否还存在；退出APP，再次进入查看播放队列是否操作成功。

备选流1：不选定歌曲

备选流2：选择多首歌曲

备选流3：选择所有歌曲

备选流4：清空播放列表

场景1 一首歌曲被删除：基本流

场景2 没有歌曲被删除：备选流1

场景3 多首歌曲被删除：备选流2

场景4 所有歌曲被删除：备选流3

场景5 所有歌曲被删除：备选流4

测试小结：

1.用户登录/注册页面的账号输入限制为20与50个字符有提示，大于等于20个字符时，提示账号格式出错；大于等于50个字符是提示服务器出错。

建议：对账号输入进一步处理，如都是数字限制在11位，不存在数字与@符号提示输入格式出错等。

2.播放列表的播放模式中单曲循环设置后，在播放队列中仍可播放到其他曲目。

建议：限制上一曲/下一曲操作，毕竟在播放列表可以进行选歌，用户可能在浏览其他歌曲信息时误点上一曲下一曲，导致切歌。

3.播放列表的歌曲编辑功能中清空/删除所有歌曲，在操作后返回确实播放队列不能进行播放了。但是重启APP就会出现删除前的状态。