#include

main()

{

view *有求于人;

if(真的做不到)

{

point  *怎么办?

怎么办?=&可以去找比自己犀利的人寻求;

}

else(做的到&&但是自己不想努力去做)

{

result  *怎么办?

怎么办?=&悲剧;

}

有求于人=怎么办;

printf(“有求于人=%chinese”,有求于人);

}

人生道路慢慢曲折,想得到稳定的发展和提高,要时刻思考,如果他不在我身边怎么办,多多去寻找自己解决问题的途径。指针在传递过程,是全传递,而实参传递是部分传递。

#include

main()

{

int a,b;

int*p1,*p2;

a=1;b=3;

// scanf("%d,%d",&a,&b);

p1=&a;p2=&b;

if(a

swap(p1,p2);

printf("\n%d,%d\n",a,b);

}

swap(int *pa,int *pb)

{

int p;

p=*pa;

*pa=*pb;

*pb=p;

}

--------------------------------------------------------------

笔记2:指针函数

#include

main()

{

int a,b,c;

int max(a,b);

int (*p)(a,b);

p=&max;

scanf("%d%d",&a,&b);

c=(*p)(a,b);

printf("max=%d\n",c);

while(1);

}

max(a,b)

{

if(a>b)

{

return a;

}

else

{

return b;

}

}

-------------------------------------------------------------------------------------------------

笔记3:多维数组乃一维之嵌套。

笔记4:结构体指针。

main()

{   struct student

{       long int num;

char name[20];

char ***;

float score;

}stu_1,*p;

p=&stu_1;

stu_1.num=89757;

strcpy(stu_1.name,"Li Lin");

p->***=‘M‘;

p->score=89.5;

printf("\nNo:%ld\nname:%s\n***:%c\nscore:%f\n",

(*p).num , p->name , stu_1.*** , p->score );

}

笔记5:较难理解的部分,结构化指针整体使用

#include

struct complex add(struct complex,struct complex);

struct complex

{

double re;//实部

double im;//虚部

};

struct complex add(struct complex a,struct complex b)

{

struct complex c;

c.re=a.re+b.re;

c.im=a.im+b.im;

return c;

}

int main()

{

struct complex x={6.5,8.9},y={7.1,9.4};

struct complex z;

z=add(x,y);

printf("和为:%5.2lf+i%5.2lf\n",z.re,z.im);

}

/*#include

struct student

{

int num;

char *name;

char ***;

float score;

}stu={1,"张宾",'F',55},*pstu;

int main()

{

pstu=&stu;

printf("学号:%d 姓名:%s\n",stu.num,stu.name);

printf("性别:%c 成绩:%5.2f\n\n",stu.***,stu.score);

printf("学号:%d 姓名:%s\n",(*pstu).num,(*pstu).name);

printf("性别:%c 成绩:%5.2f\n\n",(*pstu).***,(*pstu).score);

printf("学号:%d 姓名:%s\n",pstu->num,pstu->name);

printf("性别:%c 成绩:%5.2f\n\n",pstu->***,pstu->score);

while(1);

}

*/

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