沙河营中学电脑制作社团

(2016—2017学年度第一学期)

项目名称: 电脑制作

指导教师: 李 梦 华

活动时间: 每周三下午

活动地点: 计算机教室

电脑制作社团活动计划

(2016-2017学年度第一学期)

指导教师:李梦华

本学期,根据我校个性化教育与实践课题方案的安排,我将承担电脑制作社团活动的组织与教学工作。为了更好的将这项活动搞下去,我将从社团人员选拔、教学进展及组织情况、活动宗旨、活动内容、经验与提高五个方面来做计划。

一、社团人员选拔

先初步设定电脑制作社团人数约24人左右,由各班主任利用班会做好宣传发动工作,让学生自由报名,充分尊重学生自愿的原则,学校再根据各班报名人数从中选出4名具有一定计算机基础的学生作为学员,活动地点为计算机教室,时间为每周三下午。最终在七、八年级六个班中共选拔25名社团人员。

二、社团的组织与教学进展情况

本学期社团教学主要为我校的传统项目——电脑绘画,让学生欣赏前几届学生的获奖作品,为今年的电脑作品大赛做好准备。耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的计算机设备。

三、活动宗旨

1、重视计算机引言课的教学,培养学生的学习兴趣

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在计算机引言课中,结合本校利用计算机进行画图、动画制作等方面的应用,最大限度地让学生了解到计算机的重要作用,学习计算机的基础知识和技能是时代的需要,也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。

2、在活动过程当中,不断摸索前进的道路,采取学生建议的方式提高活动效果,充分发挥学生的主观能动性,发挥因特网的资源优势,使兴趣学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。

3、注重上机操作能力,使学习兴趣持久不息。计算机学科是一门实践操作极强的学科,学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡,这就要求我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法,明确每次活动的学习目标并设置疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法,给学生“主动发展”的空间。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时,必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情,从而提高学习热情。

4、发挥“小老师”的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

5、在活动过程中联系实际,与其他专业性较强的如:美术、音乐等教师联系,使学生在学习美术、音乐的同时,也能将其理论知识应用的计算机领域,让学生更加充分的认识到计算机的强大功能,使其具有一定的专业技术能力,也是为学生以后步入社会打下基础。

四、活动内容:

为全国中学生电脑作品制作比赛作准备,根据学生的具体报名情况开展相应的电脑绘画等活动。

五、经验与提高

在实践中摸索经验,我觉得在活动过程中发挥学生的主动性起着非常关键的作用,社团成员之间互相学习,达到了取长补短的效果。

总之,在活动过程当中,要尊重学生的意见与建议,不要被一种模式所束缚,把握住学生的兴趣,使其学到知识是活动的关键。

李梦华

2016.9.8

附:活动计划

周次

内???容

负责人

1

社团宣传招新

班主任等

2

电脑绘画技能与技巧

李梦华

3

电脑绘画技能与技巧

李梦华

4

电脑绘画技能与技巧

李梦华

5

电脑绘画技能与技巧

李梦华

6

电脑绘画技能与技巧

李梦华

7

电脑绘画技能与技巧

李梦华

8

电脑绘画技能与技巧

李梦华

9

电脑绘画技能与技巧

李梦华

10

电脑绘画技能与技巧

李梦华

11

电脑绘画技能与技巧

李梦华

12

电脑绘画作品改进

李梦华

13

电脑动画作品评选、分析

李梦华 社长

14

电脑动画作品改进

李梦华

15

学期总结、交流表彰等

李梦华

沙河营中学电脑制作社团

(2016—2017学年度第二学期)

项目名称: 电脑制作

指导教师: 李 梦 华

活动时间: 每周三下午

活动地点: 计算机教室

电脑制作社团活动计划

(2016-2017学年度第二学

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