情感理论-emotion theory

情感理论是一种用于情感研究大量方法，主要基于认知心理学（cognitive psychology），得益于学习理论（learning theory），生理心理学（physiological psychology），临床心理学（clinical psychology）和其他学科包括哲学的贡献。
情感理论的中心问题是情感如何与其他过程进行相互作用，而这些过程已经进行了更广泛的研究，最值得注意的是认知。
情感理论中，认知包括感知，注意力，评估，决策，记忆等。
评估的定义是在可能引起情绪反应的情况下评估的重要性。使用评估来粗略的指针对自己重要的认知过程。

同理心（empathy）的概念由来已久，以分歧和差异为特征。尽管已经研究了数百年，但在哲学，神学，发展心理学，社会和人格心理学，伦理学和神经科学的贡献下，该领域仍缺乏关于现象本质的共识。

情绪传染（emotional contagion）是主体的状态源于对物体状态的感知。
同情心（sympathy）是主体对物体感到抱歉，更关注物体的状况而不是物理状态。
同理心（empathy）是主体的状态是由对物体状态的关注引起的。
认知移情（cognitive empathy）是主体通过自上而下的过程表示物体的状态
亲社会行为（prosocial behaviors）是为减轻对象的痛苦而采取的措施

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