《有理数》教学开篇精讲稿 1、如果把数学比作一个成长中的生气勃勃的人，把问题比作人身体的一个重要的器官，那么你将用什么器官比喻问题的重要性呢？ 2、“问题是数学的心脏”，是一切科学发现与发明的源泉．在数学学习中，提出问题比解决问题具有同等甚至是更高的价值．因此在进入初中数学学习的时候，同学们要高度重...

依照三维目标，改进作文教学 墨香阁 对以往的作文教学该是值得反思的时候了， 新的作文教学样式该会是怎样的呢------ 在提笔想把近年来对小学作文教学的一些探求付梓于纸上的时候，我的心灵再一次地震颤不已——作为一个长期致力于作文教学并实施作文教学质量评价的我来说，可谓是罪...

教学目标(或学习目标)是学习者通过教学后应表现出来的可见行为的具体的、明确的表述。假如没有预设的教学目标，课堂教学就有可能形成一堆无序活动的简单连接和叠加，容易造成学习内容的杂乱和学习质量的低下。因此，教学目标的分析与确立是学科教学设计中的一个至关重要的环节，它决定着教学的总方向。学习内容的选择、教...

一、音乐教学的三维目标对于音乐而言，通过实践三维目标，能够摆脱以往的、具有束缚性质的音乐教学模式，能够帮助学生获得更多的体验和成长。首先，音乐教学三维目标的第一个目标，在于体验目标。简单来讲，体验目标主要指的是人的生理、心理与音乐音响相互作用下产生的内在音乐感受，包括音乐形态体验和音乐情感体验。对于...

新课程实施期间，我们通过各种渠道了解到，教师在课堂教学中遇到了许多问题。近日，我们将这些问题归类，专门采访了教育(www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网)部基础教育(www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网)课程教材发展中心主任助理刘兼教授及北京师范大学教育...

《全日制义务教育(www.35d1.com－上网第一站35d1教育网)语文课程标准(实验稿)》在课程理念中，首先提出了“全面提高学生的语文素养”的理念。为体现这一理念，新的语文“课程目标根据‘知识和能力’、 ‘过程和方法’、‘情感态度和价值观’三个维度设计”，“三个方面相互渗透，融为一体”。在语文教...

在"三维"课程目标中,"知识和能力"是语文课程的根本目标."过程和方法"是实现"知识和能力"目标的手段和途径;"情感态度和价值观"是实现"知识和能力"目标的动力或激励力量.作 者：禹旭红 YU Xuhong 作者单位：郑州师范高等专科学校中文系,河南,郑州,450044刊 名：天津师范大学学报(...

"三维目标"是新课程改革呈现的亮点之一,是指对学生进行教育的过程中教师应达到的三个目标.本文对"三维目标"的内涵和相互关系进行了阐述与分析,并从数学教学案例着手,对"三维目标"的表述及落实进行了探讨,使广大教师对"三维目标"有一个较全面的认识,对提高教育教学效率起到一定的帮助.作 者：肖丽琴 XIA...

二期课改理念要求教师应从"知识的传授者"转变为"智慧的启迪者",从"学生的管理者"转变为"学生的合作者".本文笔者依据英语教学实践,对如何在知识与技能、过程与方法、态度及价值观三维目标的指导下进行英语教学做了一些探讨.作 者：李晓霞 作者单位：上海市青浦区徐泾中学刊 名：中国校外教育(理论)英...

摘要:课改进行十年来，广大教师作出了积极探索。“三维目标”为教师教学起到导航定向的作用，尤其是“过程与方法”这一目标，它是新课程三维目标之一，又是实现新课程三维目标的枢纽，更是新课程“新”之所在。准确理解并设定这一目标，有效落实这一目标，有助于我们实现新课程改革要求的转变，提高教学质量，达成国家新时...

Teaching procedures:T: let’s welcome all the teachers!Ss: claps.T: class begins!Ss: hello NancyT: hello everyone. Sit down please.T: what’s the weath...

教学目标：1．默读课文。2．理解课文主要内容，弄清实验是怎么做的，结论又是怎样得出的。3．学习作者观察、思考和实验的方法，感受严谨的科学态度和求实的科学作风。教学步骤：(一)导入1．师：动物是人类的朋友，我们要了解它们，研究它们，今天我们就来看一下辛勤采蜜的小蜜蜂2．学生从课前查阅到的资料里...

内容预览：Unit 2 Is this your pencil? 一 . 教学目标u 能与同伴合作，使用目标语言写失物招领和寻物启事。u 在完成写作任务过程中扩展相关的描述性词汇。二 . 教学向导语言目标学习策略与思维技巧……你还没注册？或者没有登录？...

Unit 3: Why do you like koalas ? Language goals In this unit students learn to describe animals and express preferences and give reasons, New la...

Unit1 Where is your pen pal from? Topic: Countries, nationalities, and languages Functions: Talk about countries, nationalities and languages A...

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1.语言点have comments from, bring in, photograph sb. doing ,go hand in hand with,think up an idea,try out startwith ,forsale,put… into… ,expressone’ssati...

UNIT4 Where’s my backpackStep1 Warming up1 T: I also like the classroom. It’s a big room. …… What can you see in my room? What other t...

教学目标 1. 谈论学校学习科目 2. 谈论最喜欢的科目及其原因 3. 互相询问最喜欢的事情及其原因 教学内容 1.词汇 subject , science , physical , education , physical education , P.E. teacher ...

教学目标 Talk about abilities . (谈论能力) 1. 学习各种课外活动的说法 2. 说明自己或他人会与不会的情况 3. 向别人询问或回答会与不会的课外活动 4. 谈论自己和他人想做的事情 教学内容 一.句型 A: want 句型 (1)－...

教学目标与要求 一、串记口诀 学习用品名称词 book书? pen钢笔， bag书包装文具。 pencil-case铅笔盒，pencil译铅笔。 Eraser橡皮擦，ruler汉语译直尺。 keyboard译键盘，computer计算机。 mouse汉语译鼠标，map地图找位置。 Sharpener...

目标是成功的基石教案 设计思路：针对本班实际，部分学生缺乏自信，到目前为止目标不明确，学习动力不足，以致于出现不良行为等现状，有必要召开一次班会及时纠正、引导教育。本节班会课通过视频和大量图片鼓励和教育学生，明确学习目标，怎样认识自我价值，激发学生上进心，为达成梦想做铺垫。 教育目标：1、让学生...

知识目标通过本单元的学习,学生能够谈论有关在商店购物情况,掌握询问多少的句型：how many/ how much...? 询问价格how much...?提供帮助的句型can I help you?=what can I do for you ?语法要求掌握好可数名词和不可数名词的区别。能力目标1...

教学目标I. 单词和词组permission, nation,reduce, fetch, compare, therefore, remain, dislik, share, persuade, hardly, go ahead, burn down, compared to, give up,...