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1、息。模块设计如下图：图考勤记录模块设计图信息录入的设计与实现．考勤信息录入列表页面的设计与实现①设计：页面主要显示字段有：课程名称、班级名称、应到人数、实到人数、请假人数、请假者、旷课人数、旷课者；②实现：考勤信息录入列表页面如下图：图考勤信息录入列表页面．添加步骤以及页面，如下图：图添加步骤以及页面设计注：)在点击班级名称的文本框时会弹出如图所示的一棵树图：图班级树)在点击添加课程时，会弹出和前面课程信息管理添加的一样的界面(不同是：此时并数据返回到父页面)，如下图：图添加课程页面)点击“添加已存在课程”时，会弹出和课程信息管理中的列表页面一样一个页面(区别：只能单选，不能复选)，点击“确定”后，将课程名称填充到文本框中。如下图：图添加已存在课程步骤)点击“添加请假者”或者“添加旷课者”的前提是：已经选择了班级，然后才有该班学生信息。如下图：图选择请假者或者旷课者的前提操作添加请假者或者旷课者具体操作如下图：图添加请假者或者旷课者具体操作修改、删除、详情略；请假管理的设计与实现为了方便学生请假。

2、将sysUser填充到userInfo中，返回userInfo对象。当用户名或者密码有一个不匹配时，LoginAction将msg储存信息：quot用户名或密码错误！quot并返回到登录界面给出相应提示；当用户名和密码都匹配时，初始化当前在线人数onlineUserList，然后将获取到的userInfo对象填充到LoginInfo中并且调用createLoginLog方法(初始化登录日志为其添加一条记录)，将success(success默认为false)赋值给success并返回loginjs。当LoginAction的execute方法返回的success值为true时，调用getMenus方法通过对用户身份的认证获得当前登录用户所对应的菜单，如下图。图主界面当LoginAction的execute方法返回的success值为false时，不调用getMenus方法，只通过alert方法提示用户。添加基础信息界面的设计与实现基础信息的设计与实现基础信息模块主要分为用户管理(用户维护、用户查。

3、。管理员重置密码步骤下图，其余用户一样的操作过程：图管理员重置密码步骤课程管理的设计与实现设计课程管理这一模块的主要目的是方便考勤记录，在后面的考勤管理模块会具体体现。主要功能模块如下图：图课程管理模块图课程管理的增删改查．下图是课程信息的主要列表页面，显示字段：课程编码、课程名称、课程类型、周课时、月课时、总课时。图课程信息列表页面．添加步骤以及页面，如下图：图添加课程信息步骤以及页面注：课程类型：其他、专业课、选修课、公共课、公共选修课、专业选修课。．修改(详情页面、删除略，操作一样)的步骤以及页面，如下图：图修改课程信息页面修改(详情、删除)了当前页面内容之后，点击“提交”按钮，会有提示框提示修改(详情、删除)是否成功。查询操作以及页面，点击提交后，跳转到主列表得到结果集，操作如下图：图查询步骤以及按钮考勤记录的设计与实现这一模块的设计是为了方便后期的统计查询做准备。考勤信息录入需要每上一节课，当前代课老师登录此系统进行考勤记录，这个模块只有任课老师有此权限。模块设计简单，只需录入每节课的。

4、e；}else{(alert(datamsg)；returnfalse；}},error:function(){alert(datamsg)；returnfalse；}})；}；．系统首先通过loginjs的submitUser()方法进行js对用户名和密码的空验证，)当用户名或者密码为空时，通过alert方法(JavaScrit脚本语言中窗口window对象的一个常用方法，弹出消息对话框,并且alert消息对话框通常用于一些对用户的提示信息)提示用户对应的空项，不跳转到LoginAction；)当用户名和密码都不为空时，然后通过ajax将用户名和密码提交到LoginAction的execute方法。．由(进入到LoginAction的execute方法调用loginService的validateUser方法验证用户名，如果用户名不存在数据库中,返回null；如果用户名存在于数据库中，进而获得当前用户名所对应的密码和userInfo中的密码做比较，如果密码不匹配，返回null；如果密码都不匹配。

5、有老师的督促指导，以及小组成员的支持，想要完成这个设计是难以想象的。在这里首先要感谢我的指导老师朱正平教授。他在整个过程中都给予了我们悉心的指导。除了敬佩老师的专业水平外，他的治学严谨和科学研究精神是我们永远学习的榜样，并将积极影响我们今后的学习和工作。然后还要感谢大学四年来所有的老师，感谢你们在校期间对我们的培养，感谢你们的循循教导和不拘一格的思想给予我们无尽的启迪，为我们以后的人生打下坚实的基础，感谢四年陪伴在我身边的同学、朋友，感谢你们为我提出的有益建议和意见，感谢你们的支持、鼓励和帮助，正是因为有了你们支持和鼓励，此次毕业设计才会顺利完成，为我们四年的大学生活画上一个完美的句号。最后感谢学院感谢我的母校兰州城市学院四年来对我们的大力培养，在这里请接收我们诚挚的谢意。。)用户查询:不同角色的用户查询结果相同，即管理员和老师可以看见所有人信息，学生没有这个菜单，如下图：图管理员以及教师使用用户查询的界面)密码重置：不同角色拥有不同权限。管理员可以重置所有人的密码，而其他角色之内能重置自己的密。

6、询、密码重置)、院系管理、学工办管理、班级管理四大块。将最基础的学院或者系的信息和班级信息或者学工办信息以及班级学生信息整合在此模块，方便管理操作。菜单的顺序如需调节，根据个人爱好请进行调换。图基本信息界面用户管理界面的设计与实现用户管理分为用户维护、用户查询、密码重置三部分。如下图：图用户管理界面)用户维护：方便用户(学生、老师、管理员)进行增删改查操作，主要字段有用户编码、用户名称、是否班级、是否超级用户、是否在用。①当用户是学生时，此时当前用户只有查看详情的权力。如下图：图学生登录主界面查看详情相应操作如下图：图查看学生详情②当用户是教师时，此时当前用户只有查看详情的权力。如下图：图教师登录主界面查看详情相应操作如下图：图查看学生详情③当前用户如果是管理员，可以对任意一个用户进行增删改查操作。如下图：图管理员登录主界面新增按钮的操作如下图：图错误的添加方式注：出现弹出框提示，说明你没有选定院系或者学工办或者班级。正确的操作如下图：图新增一个学生信息步骤图点击“提交”按钮时，弹出如下图提示框。

7、发挥各自的优势，发挥丰富的想象力与创新意识。参考文献[]福塔SQL必知必会[M]北京：人民邮电出版社,[]萨卡MicrosoftSQLServer技术内幕：TSQL程序设计[M]北京：电子工业出版社,[]KalenDelaneyMicrosoftSQLServer技术内幕:查询、调整和优化[M]北京：电子工业出版社,[]图雷JTSQL编程入门经典[M]北京：清华大学出版社,[]邹建深入浅出SQLServer开发、管理与应用实例[M]北京：人民邮电出版社，[]迪尤逊SQLServer基础教程[M]北京：人民邮电出版社，[]萨师煊数据库系统概论[M]北京：高等教育出版社，[]陈明软件工程导论[M]北京：机械工业出版社，[]琼斯SQL入门经典[M]北京：人民邮电出版社，[]赵松涛SQLServer奥秘[M]北京：电子工业出版社，[]敬铮SQLServer高级开发与专业应用[M]北京：国防工业出版社，致谢经过两个来月的忙碌和工作，本次毕业设计已接近尾声，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没。

8、将sysUser填充到userInfo中，返回userInfo对象。当用户名或者密码有一个不匹配时，LoginAction将msg储存信息：quot用户名或密码错误！quot并返回到登录界面给出相应提示；当用户名和密码都匹配时，初始化当前在线人数onlineUserList，然后将获取到的userInfo对象填充到LoginInfo中并且调用createLoginLog方法(初始化登录日志为其添加一条记录)，将success(success默认为false)赋值给success并返回loginjs。当LoginAction的execute方法返回的success值为true时，调用getMenus方法通过对用户身份的认证获得当前登录用户所对应的菜单，如下图。图主界面当LoginAction的execute方法返回的success值为false时，不调用getMenus方法，只通过alert方法提示用户。添加基础信息界面的设计与实现基础信息的设计与实现基础信息模块主要分为用户管理(用户维护、用户查。

9、图提交按钮弹出的提示框修改、详情的操作如同实例。删除(包含多个删除)操作如下图：图删除操作的步骤点击“确定”按钮后，弹出删除成功与否的提示务通过数为，服务器没有响应。测试HTML报告:测试结果\htm测试结果：同时并发访问服务器，事务响应时间边长，:时事务的通过率变为，已经超出了系统的瓶颈人数，说明系统的瓶颈在人之间。测试场景四：人并发登陆系统图平均事务相应时间随并发访问人数减少，但是平均事务响应时间依然很长，页面响应速度变慢。图事务通过率事务的通过率在:分钟变为，事务通过数为，服务器没有响应。测试HTML报告:测试结果\loginhtm测试结果：同时并发访问服务器，事务响应时间边长，:时事务的通过率变为，已经超出了系统的瓶颈人数，说明系统的瓶颈在人之间。测试场景四：人并发登陆系统图平均事务相应时间随并发访问人数减少，但是平均事务响应时间依然很长，页面响应速度变慢。图事务通过率事务的通过率在:分钟变为，事务通过数为，服务器没有响应。测试HTML报告:测试结果\loginhtm测试结果：同时并发访。

10、服务器，事务响应时间边长，:时事务的通过率变为，已经超出了系统的瓶颈人数，说明系统的瓶颈在人之间。测试结果：学生考情管理系统的登陆页面的瓶颈为人，建议配置更好的服务器，之后再进行系统上线。总结在角色分配及角色之间关系的时候，小组成员及指导老师进行了全方位的分析与讨论。在进行数据的输入输出时必须清晰的列出所有输入状况及数据，不能马马虎虎，要考虑到尽可能到达的范围，以及输入输出的完整准确。后台数据库设计阶段是我们的难点和重点。经过这次本小组对学生考勤管理系统的设计，我们深深的体会到系统设计的每一个环节的背后都是要付出很大的努力，以坚强的耐力和不怕困难的精神才能完成一部很好的作品。通过此次作品的制作，让我们对系统设计的操作更加的熟练，对软件工程的思想有了更深入的理解，在此过程中我们深入地学习到了很多系统设计方面的知识，最重要的是在此系统实现中磨练了我们的意志，培养了小组成员的团队协作能力。我们懂得了只要认真学习，多借鉴别人的经验，多思考，多实践，一定能够做出更好的作品，而且还需要我们每一个人的共同努力。

11、OREIGNKEYIDvarchar()关联父表IDCHECKERIDvarchar()审核人编码CHECKERvarchar()审核人CHECKUNITIDvarchar()审核部门编码CHECKUNITNAMEvarchar()审核部门CHECKTIMEvarchar()审核时间CHECKRESULTvarchar()未通过，通过CHECKOPINIONvarchar()审核意见ADDERvarchar()添加人ADDERIDvarchar()添加人IDADDUNITIDvarchar()添加部门IDADDUNITvarchar()添加部门ADDTIMEvarchar()添加时间DELFLAGvarchar()删除标志(未删除，删除)表work_course(课程表)字段名字段类型主外键字段约束说明IDvarchar()PNotNullIDCOURSEIDvarchar()课程编码COURSENAMEvarchar()课程名称COURSETYPEvarchar()课程类型COURSEWEEK 。

12、HOURSvarchar()周课时COURSEMONTHHOURSvarchar()月课时COURSETOTALHOURSEvarchar()总课时REMARKSvarchar()备注ADDERIDvarchar()添加人编码ADDERvarchar()NotNull添加人ADDERUNITIDvarchar()NotNull添加学院编码ADDERUNITvarchar()NotNull添加学院ADDTIMEEvarchar()NotNull添加时间DELFLAGvarchar()NotNull删除标志第四章系统实现登陆界面的设计与实现用户登录界面用户登录界面，此界面主要用于用户进入主界面。此界面对用户身份没有设置了相对应的权限，当所有用户成功进入系统时，统一显示主界面，但区别用户身份的是菜单。其登录界面如图所示。图登录界面管理员主界面的设计与实现管理员主界面当管理员填写完用户名和密码，点击“登录”按钮时如下图所示，图填写完用户名和密码点击登录时Loginjs：functionsubmitUse