夜曲编程Python入门课程Pro
第 1 课 编程中的文本
打印命令 print()
打印数字 print(1024)
打印字符串 print(“1024”)
- 单双引号都可以，一般双引号。
- 如果字符串表达里有某个引号，可以选用另外一种引号。
- 如果字符串表达里有单双引号，用转义字符。
python编码需要顶格编程
python 注释是#号
# 注释内容，#号后面有空格
第 2 课 变量与赋值
变量名只能由字母、数字、下划线组成。
- 不以数字开头
- 大小写敏感
格式化输出：
name = "Tony"
print(f"My name is {name}")
转义字符： 左V括号
总结：
abc = "123";
print("abc") # 打印字符串，打印结果为：abc
print(abc) # 打印变量abc，打印结果为：123
print(f"{abc}") # 格式化打印，打印变量abc，打印结果为：123。
print(f"{abc}abc") # 格式化打印，打印变量abc和字符串"abc"，打印结果为：123abc。格式化打印场景应该是：字符串拼接变量名的情况
python三引号用法可实现简单换行输出 实现与\n一样效果
print('''I
love
This
World''')
输出效果
I
love
This
World
python里面的特别打印：数字*字符串是连续打印字符串多次
print(3 * "18")结果：
181818
第 3 课 编程中的数字
当整型和整型进行加、减、乘法运算时，运算结果是整型。
当整型和整型相除，或者有浮点型参与运算时，运算结果都是浮点型。
/ 除
// 取整除
print(7//3) # 取整运算
print(7%3) # 取模运算
在python中， 没有隐式转换的概念，即 数字型与字符串型不能拼接。除了乘号的情况，代表打印字符串几次
print(3 * "18")
第 4 课 真与假
python中的真假都是首字母大写 True False
python中的逻辑运算都是小写 and or not
第 5 课 单项选择中的判断
python中的 if没有括号，以: 结尾
if yourAge > myAge: print("你的年龄比我大")print("层级要")
第 6 课 双向选择的判断
if 变量 如果变量是非零非空，则为True
if:do sth
else:do sth
在判断语句中，对非零值判断为真；对数字0的判断为假；对 None 的判断为假。
python变量空值赋值是None
第 7 课 复杂的多向选择
if:do sth
elif:do sth
else:do sth
第 8 课 数据和判断小结
第 9 课 储存多个数据的元组/数组
number = (-1, 3, 67, -9, 5, 6, 23)
print(number)
print(number[0])
print(number[2])
print(number[4])
第 10 课 灵活多变的列表
数组是() 列表是[]
friendName = ["Kevin", "Tony", "Asum"]
print(friendName)
列表中的数据也可以是整型，浮点型，字符串或布尔数的任意组合。
如图所示，列表mixedList中，包含整型、浮点型和字符串三种数据类型。
切片要遵循“左闭右开”原则，就是取左边的数据，不取右边的数据，与数学中的区间类似[1, 3)，取左不取右。
someLetters = ["a", "b", "c", "d", "e"]
print(someLetters[1:3])
()开辟的是数组，[]开辟的是列表
第 11 课 列表的便捷操作
列表的api
append
insert(idx, val)
查找[]
删除pop del
添加append insert(idx, val)
修改[]=
pop与del不同点
pop可提取删除的数据，赋值给另一个变量
pop可以删除列表的最后一个元素
del直接删除列表里的元素，无法提取或保存
第 12 课 一对一的字典
字典的api
查找[]
删除pop
添加[]=
修改[]=
我们还可以通过"keys()"功能获取这个字典所有的键。
除了使用“keys()”以外，我们也可以通过in运算来检查字典是否包含某个键。
第 13 课 数据结构小结
定义方式
定义元组、列表和字典的方式如图所示，分别使用小括号 () 、方括号 [] 和花括号 {} 。
三种数据结构的每一项元素都是由逗号分隔开。
对于元组和列表来说，除了访问单个元素外，还可以使用切片来截取多个连续的元素。
今天，我们从以下几个方面复习了元组（tuple）、列表（list）和字典（dict）：
- 定义方式
- 访问元素
- 修改元素
- 添加元素
- 删除元素
in运算符
想要快速判断列表或者元组中是否有某一个元素，可以使用in运算符。
in运算符的左边是要查找的元素，右边是定义的元组或列表。
in运算的结果，是一个布尔值（True/False）。
第 14 课 for循环的基础操作
遍历字典的键
for 循环遍历字典的键，有两种方法可以使用：
- for 循环遍历字典；
这个方法和 for 循环遍历列表的格式类似。 - for循环遍历字典中的所有键；
使用 for 循环遍历 dict.keys()，将字典中的键赋值给变量，再通过 print() 输出变量。
for i in state和 for i in state.keys()对于遍历字典state的效果是一样的。
第 15 课 for循环的复杂应用
累加器
names = ["Tim", "Amy", "Eva"]
count = 0
for name in names:count = count + 1print(f"第{count}名是{name}")
第 16 课 条件循环语句
for循环和while循环的区别
\1. for循环常用于处理列表内的每个元素。
\2. for循环有天然的边界条件，while循环没有，需要我们精心设计边界条件。
\3. 大多数时候，for循环和while循环可以互换使用。
# 学生成绩列表
mark = [56,78,73,92,87,98,28,91,85,70,66,45,93]
min = mark[0]
max = mark[0]
for m in mark:if max < m:max = mif min > m:min = m
print(f"本班最高分为{max}，最低分为{min}")
第 17 课 跳出循环的办法
break直接终止整个循环结构；
continue是跳过当前循环中剩下的代码，继续进入下一次循环。
第 18 课 循环的综合应用
for i in range()的功能是：遍历一个整数列表。
其中range()的功能是：创建一个整数列表。
例如：range(5)可以生成一个从0 开始到5结束但不包括5的整数列表[0,1,2,3,4]。
range(5)可以生成从0到4的整数列表。
如果我们需要生成从1到4的整数列表，只需要在range(5)中添加一个初始计数值1，改成range(1,5)就可以啦。
range与切片的区别：
range是生成整数列表，切片是对元组/列表进行切割。
九九乘法表
for i in range(1, 10): for j in range(1, i + 1): print(f"{i}*{j}={i*j}")
三位数组合
这是一道经典编程题，通过1，2，3，4四个数字进行组合，一共会有多少种三位数？
输出所有的三位数组合。
备注：每个数字可以使用多次。
for i in range(1, 5): for j in range(1, 5): for k in range(1, 5): res = i * 100 + j * 10 + k print(res)
第 19 课 初识函数
无参函数
def sayWelcome():print("欢迎光临")print("商品一律九折")sayWelcome()
sayWelcome()
有参函数
def sayWelcome(discount):print("欢迎光临")print(f"商品一律{discount}")
sayWelcome("九折")
sayWelcome("五折")
第 20 课 函数结构
函数经过内部代码的执⾏会产⽣⼀个结果，这个结果可以是⼀个具体的值也可以是多个值。
在本例中，函数计算出正⽅形的周长和面积，函数返回了两个值。
当函数同时返回多个值时，以逗号 “,” 隔开，并且返回值以元组的格式返回。
第 21 课 函数的参数
必选参数
默认参数
必选参数 vs 可选参数
第 22 课 递归与匿名函数
匿名函数定义：
匿名函数是一种不需要为函数命名的函数定义方式，以 lambda 关键字开头。
power = lambda x:x*x*x
print(power(5))
area = lambda l,w,h : l*w*h
print(area(10, 8, 6))
匿名函数不适合处理复杂代码块
递归
匿名函数使用判断表达式
偶数归零定义匿名函数，传入参数x，通过模2运算判断参数x是奇数还是偶数，若为奇数，返回参数x，否则返回0值。
最后，通过参数x为11调用并输出结果。
square = lambda x:x if x % 2 == 1 else 0print(square(11))
递归求和编写一个函数func()，传入参数x，x为列表，使用func()计算参数x内元素的和。
函数内首先判断x是否为空列表，若为空则返回0值，其余利用递归返回列表中第一个值到最后一个值的和。
最后，利用传入参数x为 [1,2,3,4,5]调用函数func()，输出结果。
def func(x): if x == []: return 0 else: return x[0] + func(x[1:])print(func([1,2,3,4,5]))
每日花一半小米有10000块钱，每天花一半，能花多少天呢？
编写一个名为cost() 的函数，传入两个参数分别为money和day，计算参数money最多可以花多少天。
当money小于或者等于0时，返回f"钱花完了,花了{day}天"。 注意：参数money除2时需要取整，以保证有限次递归。
def cost(money, day): if money <= 0: return f"钱花完了,花了{day}天" else: day += 1 money //= 2 return cost(money, day) print(cost(10000, 0))
第 23 课 类与对象
类代表一些拥有相同特性与功能的事物，如鸟类，人类，猫类等。
类中的某一个具体实例称为这个类的实例对象，简称为对象。
类的定义
class Phone(): def makeCall(self, who): return f"正在拨打电话给{who}" def sendMsg(self, who, txt): return f"正在发送短信给{who}, 内容为{txt}"myPhone = Phone()yourPhone = Phone()ret = myPhone.makeCall("Tony")print(ret)ret2 = yourPhone.sendMsg("Jeremy", "中午吃啥？")print(ret2)
类的属性与初始化
class Phone(): def __init__(self, bd, clr): print("创建实例对象时，自动调用此方法") self.brand = bd self.color = clr
练习
汽车信息
创建一个类Car，用来存储有关汽车的信息。初始化以下信息，品牌brand，型号model，购买年份year。 创建getCarInfo（）方法，用来返回汽车的基础信息。
创建一个参数为"Audi"，“A6L”，"2019"的对象，调用该对象的getCarInfo（）方法，输出对应的汽车基础信息。(注意： 各信息之间用英文空格隔开哦～）
输出示例：
Audi A6L 2019
class Car(): def __init__(self, brand, model, year): self.brand = brand self.model = model self.year = year def getCarInfo(self): return self.brand + " " + self.model + " " + self.yearmyCar = Car("Audi", "A6L", "2019")print(myCar.getCarInfo())
第 25 课 使用别人代码的模块机制
导入模块
导入模块（II）：导入模块里面的一部分内容
from datetime import datetodayDate = date.today()print(todayDate)
练习：
使用 from…import… ，从datetime模块中导入date类。
获取今天日期的年份，并判断跟实际今年的年份（2021）是否相等。相等输出True，不相等输出False。
from datetime import dateyear = date.today().yearprint(year == 2021)
安装第三方模组
在Windows命令提示窗口里，使用 pip install「ModuleName」命令安装第三方模块。
第 26 课 文件操作入门
使用with打开文件
path = "/Users/aLing/bobo.jpg"with open(path,"rb") as imageFile: print(imageFile)
由于我们要打开一张图片，在这里打开方式为：rb。rb 表示以只读的方式读取二进制文件，即 Read Binary 的缩写。
open() 函数在读取文件时，有时候会发生异常。为了能在发生异常时，自动释放打开的文件资源，我们可以搭配使用 with…as…语句。
使用 with…as…语句，首先执行 with 后面的 open() 函数，返回值会赋给 as 后面的变量。
现在在程序中能够批量打开图片，接下来就要批量读取图片。
在这里，我们可以调用 read() 函数，read() 函数可以逐个字节（或者逐个字符）读取文件中的内容。
由于是以二进制格式打开图片，所以读取的图片内容是二进制格式。
path = "/Users/aLing/bobo.jpg"with open(path,"rb") as imageFile: print(imageFile.read())
最后的代码
# 发件人、收件人sender = "aLing@qq.com"receiverDict = {"xixi":"adc@yequ.com", "kiki":"def@yequ.com", "feifei":"hij@yequ.com", "bobo":"klm@yequ.com", "cici":"opq@yequ.com", "huahua":"rst@yequ.com", "yeye":"uvw@yequ.com", "jingjing":"xyz@yequ.com", "tongtong":"yza@yequ.com"}# 将文件路径/Users/aLing，赋值给变量pathpath = "/Users/aLing"# for 循环遍历字典receiverDict，将键赋值给变量receiverfor receiver in receiverDict: # 将字符串path + "/"+ receiver + ".jpg"拼接，赋值给变量filePath filePath = path + "/"+ receiver + ".jpg" # 使用with...as以rb方式，打开路径为filePath的图片，并赋值给imageFile with open(filePath, "rb") as imageFile: # TODO 使用read()读取imageFile，赋值给变量fileContent fileContent = imageFile.read() # TODO 使用print()输出变量fileContent print(fileContent)
练习一：
with…as 语句配合 open() 函数的方式，读取一个txt文件。
由于要打开一个txt文件，在open()函数中打开方式为"r"。
文件路径：
“/Users/file/诗句.txt”
with open("/Users/file/诗句.txt", "r") as txtFile: print(txtFile.read())
第 27 课 开源模块的应用
登录邮箱
代码的作用
登录邮箱需要使用 smtpObj 调用方法 login() ，该方法中需要传入两个参数，一个是登录的账号，一个是该账号的授权码。
代码的拆解
导入模块中的类后，我们来学习怎么运用。
\1. MIMEMultipart 负责整合邮件内容。
message = MIMEMultipart() —— 表示实例化一个 MIMEMultipart 对象，赋值给 message ，便于后面将邮件信息写入变量中。
\2. Header 负责编辑邮件内容。
message[“From”] = Header(“阿玲aLing@qq.com”)
表示先实例化一个 Header 对象，传入发件人信息；然后将发件人信息，赋值给 message[“From”]。
总结
发送邮件使用 sendmail()，传入三个参数：
\1. 发件人邮箱 sender；
\2. 收件人邮箱 receiverDict[receiver]；
\3. 邮件内容 message.as_string()，使用 as_string() 方法将message设置为文本格式。
练习
整理本节课代码，点击「run」运行即可。
对应右侧代码，尝试使用自己的帐号和授权码，修改收件人信息，在本地发送一封简单的邮件吧。
注意：课程中的发件人和收件人帐号均不能使用，否则会报错。
# 使用import导入smtplib模块
import smtplib
# 使用 from...import 从 email.header 导入Header
from email.header import Header
# 使用 from...import 从 email.mime.multipart 导入MIMEMultipart
from email.mime.multipart import MIMEMultipart
# 邮箱帐号设置，"aLing@qq.com"赋值给mailUser
mailUser = "aLing@qq.com"
# 邮箱授权码设置，"abcnawckdujkdace"赋值给mailPass
mailPass = "abcnawckdujkdace"
# 使用smtplib.SMTP_SSL(服务器, 端口号),端口号为465，赋值给smtpObj
smtpObj = smtplib.SMTP_SSL("smtp.qq.com", 465)
# 使用login()函数传入邮箱账户和授权码，登录邮箱
smtpObj.login(mailUser, mailPass)
# 发件人、收件人
sender = "aLing@qq.com"
receiverDict = {"xixi":"adc@yequ.com", "kiki":"def@yequ.com","tongtong":"yza@yequ.com"}
# for 循环遍历字典receiverDict，将键赋值给变量receiver
for receiver in receiverDict:# 实例化 MIMEMultipart 对象，赋值给messagemessage = MIMEMultipart()# 将发件人信息写入 message["From"]message["From"] = Header(f"阿玲<{sender}>")# 将收件人信息写入 message["To"]message["To"] = Header(f"{receiver}<{receiverDict[receiver]}>")# 将主题写入 message["Subject"]message["Subject"] = Header(f"{receiver}-年会邀请函")# 使用sendmail(发送人，收件人，message.as_string())发邮件smtpObj.sendmail(sender, receiverDict[receiver], message.as_string())# 使用print()输出"发送成功"print("发送成功")
第 28 课 实现高效办公
编辑邮件正文
邮件正文需要创建 MIMEText 实例，传入三个参数：
\1. 正文：“Dear xx，邀请你参加年会。”；（可根据实际情况编辑内容。）
\2. 文本类型：“plain”；
\3. 编码：“utf-8”。
题目
整理批量发送邮件的代码，如图所示，复习相关知识点，点击「run」直接运行代码即可。
# 导入所需模块
import smtplib
from email.header import Header
from email.mime.multipart import MIMEMultipart
from email.mime.text import MIMEText
from email.mime.image import MIMEImage
# 邮箱帐号和授权码，连接和登录邮箱
mailUser = "aLing@qq.com"
mailPass = "abcnawckdujkdace"
smtpObj = smtplib.SMTP_SSL("smtp.qq.com", 465)
smtpObj.login(mailUser, mailPass)
# 发件人、收件人
sender = "aLing@qq.com"
receiverDict = {"xixi":"adc@yequ.com", "kiki":"def@yequ.com","tongtong":"yza@yequ.com"}
# 文件路径
path = "/Users/aLing"
for receiver in receiverDict:# 编辑并整合发件人、收件人、主题信息message = MIMEMultipart()message["From"] = Header(f"阿玲<{sender}>")message["To"] = Header(f"{receiver}<{receiverDict[receiver]}>")message["Subject"] = Header(f"{receiver}-年会邀请函")# 编辑邮件正文mailContent = MIMEText(f"Dear {receiver} 邀请你参加年会", "plain", "utf-8")# 读取图片文件filePath = path + "/" + receiver + ".jpg"with open(filePath, "rb") as imageFile:fileContent = imageFile.read()# 编辑附件信息att = MIMEImage(fileContent)att.add_header("Content-Disposition", "attachment", filename="邀请函.jpg")# 整合正文和图片message.attach(mailContent)message.attach(att)# 发送邮件smtpObj.sendmail(sender, receiverDict[receiver], message.as_string())print("发送成功")
第 29 课 大数据挖掘和分析
网络爬虫
定义
网络爬虫，是指“按照一定规则自动抓取网页信息的程序”。
数据分析
定义
数据分析，是将隐藏在一大批看来杂乱无章的数据中的信息 集中 和 提炼 出来。
从而找出数据的内在规律，发现洞见，驱动人的决策。
一个数据分析的流程，包括了数据清洗，描述性分析，探索性分析。
第 30 课 写给夜曲的一封信（内含彩蛋）
题目
No.098通过率:90.58%困难
最后一个人
有50个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始，按1到3循环报数，凡报到3的人退出圈子，问最后留下的那个人是在原来的50人中排第几号。
def jump(n, k):List = list(range(1, n + 1))index = 0while List:tmp = List.pop(0)index += 1if index == k:index = 0continue List.append(tmp)if len(List) == 1:print(List[0])break
jump(50, 3)
No.099通过率:78.90%
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