山东大学计算机组成与设计实验一基本逻辑门逻辑实验
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文章目录
- 实验题目:基本逻辑门逻辑实验
- 实验目的:
- 实验软件和硬件环境:
- 实验原理和方法:
- 实验步骤:
- 实验结果:
实验题目:基本逻辑门逻辑实验
实验目的:
1. 掌握TTL常用逻辑门输入与输出之间的逻辑关系。
2. 熟悉TTL中、小规模集成电路的外型、管脚和使用方法。
实验软件和硬件环境:
软件环境:
QuartusII软件
硬件环境:
1.实验室台式机
2.计算机组成与设计实验箱
实验原理和方法:
测试74LS86、tri、138、161、74LS194、74LS74集成电路模块,分析其输入和输出之间的逻辑关系。
实验步骤:
(1)在GuarttII环境下,建立工程文件,调入被测器件,将其输入管脚绑定在相应的开关上,输出管脚绑定在相应的指示灯上,创建源文件。
(2)将该文件编译下载到实验平台上的FPGA内,按照所测器件的功能表逐条验证。
(3)用试验台的电平开关输出作为被测器件的输入。拨动开关,改变器件的输入电平
(4)被测器件的输出引脚与实验台上的电平指示灯连接。指示灯亮表示输出电平为1,指示灯灭表示输出电平为。
- 二输入四异或门 74LS86原理图:
画完实验原理图后给他设计了pin. K1,K2绑定在FPGA的PIN_52、PIN_55两个管脚上,LED0绑定在FPGA的PIN_60管脚上。
首先,模式指示跳到5。
然后我们用Key1 和 key2来输入高和低电平。
默认K1和k2 低电平时LED0不亮
用K2给高电平的时候输出高电平。
用K1给高电平的时候输出高电平。
现在k1和k2高电平的时候输出低电平
实验结果:
*L低电平输入,H高电平输入
二输入四异或门 74LS86 当信号不同时,高电平输出。
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