综合实践活动信息技术小学版第三册电子课本_峄城区初中信息技术、综合实践活动学科教师素养提升培训圆满落幕...
为全面提升教师学科素养和学科教学能力，推动新课堂达标活动深入开展，持续提升初中教育教学质量。根据区教研中心计划安排，初中信息技术、综合实践活动学科教师素养提升培训于8月19日—20日分别在苏堂小学、荀子学校举行。
8月19日，全区中小学信息技术、综合实践活动学科教师260余人共聚苏堂小学德馨苑，共享市教科院刘勇老师为我们带来的饕餮盛宴。
上午，刘老师就“新时代课堂教学改革思考”这个专题，从六个方面作了详细的讲解。
刘老师引用广博而丰富的教育理论，列举典型又鲜活的教育案例，指出课堂教学改革应该重温教学智慧，回归教育的本源，遵循学主教从、先学后教、以学定教的教育理念，充分的相信学生，激励学生，成就学生的同时成就我们自己。
下午，刘勇老师作了“导向深度学习的教学设计”专题报告。
刘老师从“核心素养下的课程”、“基于课程标准的教学”、“导向深度学习的教学设计”、“课例研磨—教学技能的磨刀石”、“学习的本质—“鱼渔欲”？”五个层次，系统的为老师理清了思路，为今后的课堂教学指明方向。
区教学研究中心副主任魏英亲临会场听课。
魏主任和老师们分享学习收获，并对与会老师提出要求，希望与会老师梳理学习收获，并以此来指导今后的课堂改革，要做有智慧的教师，培养智慧的学生。
8月20日，全区初中信息技术、综合实践活动教师培训在荀子学校微机室进行。
首先，二十八中的张宝老师和吴林中学的郭厚法老师分享了杨州大学的学习收获。
然后， 三位骨干教师，分享了一、三、五册的课程纲要并通研教材。
峨山中学的孟永老师分享第一册的课程纲要。
二十八中的毛秀庆老师分享第三册的课程纲要。
曹庄中学的王召见老师分享第五册的课程纲要。
区教研员左艳老师对老师们的展示成果，进行点评，并安排全体与会教师，在现有课程纲要基础上根据自己的实际情况再归纳整理，撰写出适合自己的学期课程纲要。
下午，两位立标人老师为大家分享了精品课例资源包，为今后的教学设计提供了参考。
吴林中学的李军老师分享初中综合实践活动课例。
荀子学校的李洁老师分享信息技术学科的课例。
最后，区教研员左艳老师就新课堂达标的相关内容作了讲解，并对新学年度学科的重点工作进行安排。
左老师鼓励大家，找准定位，制定目标，借新课堂达标之东风，走好教师专业发展之路。
本次培训，即有专家的专业引领，又有集体智慧的分享，也有个人的真知灼见的展示，与会教师收获满满，为今后的课堂教学指明方向。
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