【渝粤题库】广东开放大学管理学原理形成性考核

选择题
题目：组织在在管理幅度的选择上要尽量大一些
题目：管理是随着人类社会的发展而产生的，在原始社会是不存在管理的
题目：韦伯认为合法权力有三种类型：传统型权力；个人魅力型权力；法理型权力
题目：管理学以企业组织作为研究对象是历史的选择，在企业管理研究基础上产生的一般管理理论也可应用于对其他组织管理的指导
题目：以人为中心的人本原理要求对组织活动的管理既是“依靠人的管理”，也是“为了人的管理”
题目：组织在业务活动范围的选择上要尽量宽一些
题目：古典管理理论时期的管理理论的主要研究问题涉及科学管理、一般管理以及科层组织
题目：系统是指由若干相互依存、相互作用的要素或子系统组合而成的具有特定功能的有机整体
题目：管理思维的系统与权变研究。巴纳德认为组织是一个协作系统。根据权变学派的观点，管理技术与方法同环境因素之间存在一种函数关系，企业管理要随环境的变化而变化
题目：作为学习、研究管理学的总的方法论指导的是( )
题目：法约尔的经营六职能是管理职能；技术职能；商业职能；财务职能；安全职能以及会计职能
题目：韦伯的行政组织理论认为只有理性合法的权力才是构成理想的行政组织体系的基础
题目：彼得•德鲁克博士首先提出了知识工作者和知识管理的概念
题目：西蒙的决策理论认为管理就是决策
题目：组织是指一群人为了实现某个共同目标而结合起来协同行动的集合体
题目：在孔茨所称的管理科学学派看来，管理就是制定和运用数学模型与程序的系统
题目：管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学
题目：( )理论认为，在组织管理中要根据组织所处的环境和内部条件的发展变化而随机应变，没有什么一成不变、普遍适用的“万能”的管理理论手段和方法
题目：管理的目的是为了获得更多的利润
题目：法国管理学家法约尔于1916年提出“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制”，强调管理就是实行管理职能
题目：管理者有十大角色，分别属于三大类别，以下哪项不属于三大类别
题目：管理不是一切社会组织所必需的活动
题目：管理学的研究对象是(    )
题目：企业文化理论发祥于日本，形成于英国
题目：泰勒认为，科学管理的中心问题是(
题目：组织结构是组织中正式确定的，使工作任务得以分解、组合和协调的框架体系，包括组织内部的职能分工，和纵向的层级体系
题目：扁平化是由于随着信息技术的发展，新型沟通工具与管理工具的使用，有效管理幅度得到提高的组织结构变化的趋势
题目：转移到参谋人员和部门的直线职权称为(    )
题目：（    )的一些培训中心对基层管理人员进行培训时实行一种称为“篮子计划”的方法
题目：较低一级层次做出的决策无关紧要，则集权程度较低(
题目：员工录用方式有：多重淘汰式、补偿式、结合式
题目：组织结构的本质是组织内部成员的分工协作关系，包括工作任务的分解、任务组合和组织协调
题目：组织设计的任务是设计清晰的组织结构，规划各部门的职能和权限，确定组织中职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围，最终编制职务说明书
题目：人事考评的工作程序主要有确定考核目标、制定考核标准、衡量岗位工作、收集岗位信息和做出综合评价、考评结果反馈和备案
题目：矩阵制组织是由于随着信息技术的发展，新型沟通工具与管理工具的使用，有效管理幅度得到提高的组织结构变化的趋势
题目：组织内部选聘主要包括组织内部员工的提升和组织内部的职位调动两种方式
题目：决策树是具有代表性和现实操作性的常见方法之一。这是一种以树形图来辅助进行各方案期望收益的计算和比较的决策方法
题目：具有首位性的管理职能是( )
题目：不确定型决策主要靠决策者的主观意志和经验来决策
题目：行为决策理论认为，人的理性介于完全理性和非理性之间，即人是有限理性的
题目：长期计划往往是( )
题目：妨碍目标得以实现的因素，称为( )
题目：头脑风暴法选择专家的人数为(     )
题目：一般的决策过程包括以下六个步骤：（1）识别问题（2）诊断原因（3）确定目标（4）制定备选方案（5）评价、选择方案（6）实施和监督
题目：决策的标准遵循( )原则
题目：从外部环境视角看，决策的任务是让组织灵活适应外部环境的变化。从组织内部视角看，决策的任务还包括调整和优化组织管理体系
题目：激励因素只能消除不满意
题目：使人们感到满意的因素被称为保健因素
题目：领导反映出来的主要是领导与被领导的上下级关系；管理反映出来的主要是分工和协作关系
题目：领导者行为理论认为（9，9）方格的领导方式是最有效的，既能够提高员工满意度，又能够带来高的生产效率
题目：明茨伯格将管理者的工作划分为三种类型，共10种角色。分别是人际关系方面的角色、信息传递方面的角色和决策制定方面的角色
题目：行为的结果会对人的动机产生很大影响，从而使行为在后续得以增加、减少或消失
题目：沟通是组织的凝聚剂和润滑剂，它可以改善组织内的工作关系，充分调动下属的积极性；沟通是组织与外部环境之间建立联系的桥梁
题目：行为强化理论着重研究对行为的修正和固化，代表理论为强化理论
题目：沟通的技巧对信息发送者和信息接收者来说各有侧重，不同角色的沟通技巧也有差异，可从信息的发送者和信息的接收者的角度进行阐述沟通的技巧
题目：期望理论又称“效价—手段—期望理论”，激励的过程要处理好努力与绩效、绩效与奖励、奖励与满足需要三方面的关系
题目：某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50％的奖金，自此规定出台之后，员工迟到现象基本消除，这是哪一种强化方式
题目：情境领导模型关注的是工作中成员之间的交换关系，被分为贡献、情感、忠诚、职业尊重四个维度；建立过程包含角色发现、角色开发、角色实现三个阶段
题目：冲突是客观存在的、不可避免的社会现象，是组织的本质特征之一
题目：要更好地匹配领导者的风格和情境的有利性只有两种方法：一种是根据情境选择合适的领导者；另一种是改变情境以适应领导者的风格
题目：人类需要从低到高可分为五种，分别是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要
题目：领导与管理的区别：第一，两者的职能范围不同；第二，两者的权力来源不同；第三，两者的主要功能不同，且发挥功能的途径亦不同
题目：资金控制是管理当局和财务组织对资金运动和日常财务活动进行管理控制的一系列制度安排资金控制，是内部控制的重点
题目：层级控制主要是依靠组织文化手段来控制员工的行为
题目：控制的系统由控制主体、控制客体、控制目标以及控制的手段与工具体系四大部分构成
题目：控制按控制内容可以分为制度控制、风险防范控制、预算控制、激励控制和绩效考评控制
题目：现场控制是指某项活动（  )
题目：鱼骨图（又名因果图、石川图），指的是一种发现问题“根本原因”的分析方法。鱼骨图由日本管理大师石川馨先生所发明，故又名石川图
题目：下列（  )方法和技术是对于时间进行控制的
题目：三种财务控制方法都属于前馈控制
题目：控制和计划具有密切的关系，计划越是明确、全面和完整，控制的效果也就越好，控制系统越完善，组织目标就越容易按照计划实现，两者是相辅相成，互相促进的关系
题目：风险识别的过程包括：确定风险识别的内容和范围、选择合适的风险识别工具、进行全方位的风险识别
题目：控制对象的确立是决定控制标准的前提。控制的对象一般有组织的人员、财务活动、生产作业、信息及组织绩效等
题目：财务报表分析是以企业基本活动为对象、以财务报表为主要信息来源、以分析和综合为主要方法的系统认识企业的过程，其目的是了解过去、评价现在和预测未来，以帮助报表使用人改善决策
题目：意大利经济学家帕累托，他发现在任何特定的群体中，重要的因子通常只占少数，而不重要的因子则常占多数。因此，只要控制重要的少数，即能控制全局，这就是二八原理
题目：甘特图，也称为条状图，是亨利·甘特在1917年开发的，其内在思想简单，基本是一条线条图，横轴表示时间，纵轴表示活动，线条表示在整个期间上计划和实际的活动完成情况
题目：定期订货法是按预先确定的订货时间间隔按期进行订货以补充库存的一种库存控制方法
题目：前馈控制、同期控制与反馈控制都属于控制的方法，但是各有不同
题目：控制是指通过监视组织各项活动，使组织计划得以执行，并且在执行过程中对各种偏差进行纠正的管理过程
答案：
A、对

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