C语言编程题精选

1、 编程实现对键盘输入的英文名句子进行加密。用加密方法为，当内容为英文字母时其在

26字母中的其后三个字母代替该字母，若为其它字符时不变。 2、 编程实现将任意的十进制整数转换成R进制数(R在2-16之间)。

3、 从键盘输入一指定金额(以元为单位，如345.78)，然后显示支付该金额的各种面额人

民币数量，要求显示100元、50元、10元、5元、2元、1元、5角、1角、5分、1分各多少张。 (输出面额最大值：比如345.78=100*3+10*4+5*1+0.5*1+0.1*2+0.01*8) 4、 随机产生20个[10，50]的正整数存放到数组中，并求数组中的所有元素最大值、最小值、

平均值及各元素之和。

5、 编程在一个已知的字符串中查找最长单词，假定字符串中只含字母和空格，空格用来分

隔不同单词。

6、 模拟n个人参加选举的过程，并输出选举结果：假设候选人有四人，分别用A、B、C、

D表示，当选某候选人时直接输入其编号(编号由计算机随机产生)，若输入的不是A、B、C、D则视为无效票，选举结束后按得票数从高到低输出候选人编号和所得票数。 7、任何一个自然数m的立方均可写成m个连续奇数之和。例如： 1^3=1 2^3=3+5 3^3=7+9+11

4^3=13+15+17+19

编程实现：输入一自然数n，求组成n3的n个连续奇数。

8、 知abc+cba=1333，其中a,b,c均为一位数，编程求出满足条件的a,b,c所有组合。 9、编制一个完成两个数的四则运算程序。如：用户输入34+56则输出结果90.00。要求运算结果保留两位小数，用户输入时一次将两个数和操作符输入。

10、输入一个五位以内的正整数，(1)判断它是一个几位数；(2)请按序输出其各位数字；(3)逆序输出其各位数字。 如输入：56439，输出：5位数 5，6，4，3，9

9，3，4，6，5

11、编写子函数：(1)用冒泡法将一个数组排成升序的函数---SUB1；(2)在升序数组中插入一个数，并且保持该数组仍为升序数组的函数---SUB2。

主函数：①输入任意10个正整数给数组；②调用SUB1对数组进行排序；③从键盘输入一个正整数，调用SUB2将其插入该数组。

12、编写函数：(1)用选择法将数组排成降序的函数----SUB1；(2)用折半查找法查找某数是否在给定的数组当中的函数----SUB2。

主函数：输入任意10个正整数给数组，调用SUB1对数组进行排序，从键盘输入一个正整数，调用SUB2在数组中进行查找，找到后输出“OK”，没有找到则输出“NO FOUND！”。 13、编写一个程序，输入两个包含5个元素的数组，先将两个数组升序排列，然后将这两个数组合并成一个升序数组。

14、耶稣有13个门徒，其中有一个就是出卖耶稣的叛徒，请用排除法找出这位叛徒：13人围坐一圈，从第一个开始报号：1，2，3，1，2，3……，凡是报到“3”就退出圈子，最后留在圈内的人就是出卖耶稣的叛徒，请找出它原来的序号。

15、按如下图形打印杨辉三角形的前10行。其特点是两个腰上的数都为1，其它位置上的每一个数是它上一行相邻两个整数之和。

1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 ……

16、某班有5个学生，三门课。分别编写3个函数实现以下要求： (1) 求各门课的平均分；

(2) 找出有两门以上不及格的学生，并输出其学号和不及格课程的成绩； (3) 找出三门课平均成绩在85-90分的学生，并输出其学号和姓名 主程序输入5个学生的成绩，然后调用上述函数输出结果。

17、编写一人个求X的Y次幂的递归函数，X为double型，y为int型，要求从主函数输入x，y的值，调用函数求其幂。 18、打印魔方阵。

所谓魔方阵是指这样的的方阵：

它的每一行、每一列和对角线之和均相等。

输入n，要求打印由自然数1到n2的自然数构成的魔方阵(n为奇数)。 例如，当n=3时，魔方阵为： 8 1 6 3 5 7

4 9 2

魔方阵中各数排列规律为： ① 将“1”放在第一行的中间一列；

② 从“2”开始直到n×n为止的各数依次按下列规则存放：每一个数存放的行比前一个数的行数减1，列数同样加1；

③ 如果上一数的行数为1，则下一个数的行数为n(最下一行)，如在3×3 方阵中，1在第1行，则2应放在第3行第3列。

④ 当上一个数的列数为n时，下一个数的列数应为1，行数减1。如2在第3行第3列，3应在第2行第1列。

⑤如果按上面规则确定的位置上已有数，或上一个数是第1行第n列时，则把下一个数放在上一个数的下面。如按上面的规定，4应放在第1行第2列，但该位置已被1占据，所以4就放在3的下面。由于6是第1行第3列(即最后一列)，故7放在6下面。

19、找出一个二维数组中的“鞍点”，即该位置上的元素在该行中最大，在该列中最小(也可能没有“鞍点”)，打印出有关信息。

20、马克思在《数学手稿》中提出如下问题：有30个人(包括男人、女人和小孩)在一家饭店吃饭共花50先令，其中每个男人花3先令，每个女人花2先令，每个小孩花1先令，问男人、女人、小孩各有多少人？

21、定义一个结构体变量(包括年、月、日)，计算该日在本年中为第几天？(注意考虑闰年问题)，要求写一个函数days，实现上面的计算。由主函数将年月日传递给days函数，计算后将日子传递回主函数输出。

22、建立一个链表，每个结点包括：学号、姓名、性别、年龄，输入一个学号，如果链表中的结点包括该学号，则输出该结点内容后，并将其结点删去。 23、给定一个日期，求出该日为星期几(已知2002-3-28为星期四)。

24、用递归法将一个整数n转换成字符串(例如输入4679，应输出字符串“4679”)，n为不确定数，可以是位数不超过5，且数值在-32768~32767之间和任意整数。

25、有一个字符串，包括n个字符。写一个函数，将此字符串从第m个字符开始的全部字符复制成另一个字符串。要求在主函数输入字符串及m值并输出复制结果。

26、在主函数中输入6个字符串，用另一个函数对他们按从小到大的顺序，然后在主函数中输出这6个已经排好序的字符串。要求使用指针数组进行处理。

27、编写一个函数实现对两个字符串的比较。不用使用C语言提供的标准函数strcmp。要求在主函数中输入两个字符串，并输出比较的结果(相等的结果为0，不等时结果为第一个不相等字符的ASCII差值)。

28、有一个unsigned long型整数，先要分别将其前2个字节和后2个字节用为两个unsigned int型整数输出(设一个int型数据占2个字节)，试编写一函数partition实现上述要求。要求在主函数输入该long型整数，在函数partition中输出结果。

29、编一程序，能把从终端读入的一个字符中的小写字母全部转换成大写字母，然后输出到一个磁盘文件“test”中保存(用字符！表示输入字符串的结束)。

30、有五个人坐在一起，问第5个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人多少岁？他说比第3个人大2岁。问第3个人多少岁？他说比第3个人大2岁。问第2个人多少岁？他说比第1个人大2岁。最后问第1个人多少岁？他说是10岁。请问第5个人多大？(这是一个递归问题)

参考答案

1、编程实现对键盘输入的英文名句子进行加密。用加密方法为，当内容为英文字母时其在26字母中的其后三个字母代替该字母，若为其它字符时不变。 #include main() {char c;

printf(\ while((c=getchar())!='\\n')

{ if(c>='A'&&c<='W'||c>='a'&&c<='w') c=c+3;

else if(c>='X'&&c<='Z'||c>='x'&&c<='z') c=(c+3)-26; printf(\ }

printf(\ return 0; }

2、编程实现将任意的十进制整数转换成R进制数(R在2-16之间)。 #include#includevoid main() {

int n,R,i=0,a[16]={0};

char str[16]=\ clrscr();

printf(\ scanf(\

printf(\

scanf(\ if(n<0) {

printf(\ n=-n; }

while(n!=0) {

a[i++]=n%R; n=n/R; }

while(i-->0)

printf(\ getche(); }

3、从键盘输入一指定金额(以元为单位，如345.78)，然后显示支付该金额的各种面额人民币数量，要求显示100元、50元、10元、5元、2元、1元、1角、5分、1分各多少张。 #include main()

{ int a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,a8,a9; float f;

a1=a2=a3=a4=a5=a6=a7=a8=a9=0; printf(\ scanf(\ while(f>100.0) { f=f-100.0; a1++; }

while(f>50.0) { f=f-50.0; a2++; }

while(f>10.0) { f=f-10.0; a3++; }

while(f>5.0) { f=f-5.0; a4++; }

while(f>1.0) { f=f-1.0; a5++; }

while(f>0.5) { f=f-0.5; a6++; }

while(f>0.1) { f=f-0.1; a7++; }

while(f>0.05) { f=f-0.05; a8++; }

while(f>0.01)