哲学智慧与人文思想

哲学是人类智慧的体现,包罗万象。“哲学智慧与人文思想”系列课程涵盖哲学类各教学领域和基于哲学的对人生伦理的思考,分享古今中外的智慧,让学生能够对中外哲学思想建立全方位的认知,初步了解经典哲学理论和流派,加强哲学经典著作与大学生的联系,弘扬人文精神,提高文化素质。

本系列课程主要包括中国哲学、外国哲学、马克思主义哲学、中西方政治思想以及逻辑伦理类课程,通过学习,有助于学生培养独立的思辨精神,追求真理与进步之光,树立辩证、科学的世界观。

01
人文社科经典导引

武汉大学 李建中

观乎人文,以化成天下。以成“人”教育统领成“才”教育,落实“立德树人”根本任务。由武汉大学李建中教授领衔讲授的“人文社科经典导引”课程,通过12部中外伟大经典著作,阐释仁爱、使命、博雅、自由、理性、审美,引导广大青年学生成长人成才,做合格公民,做国家脊梁。

02
哲学、文化与人生智慧
华中科技大学 欧阳康

哲学是什么?古往今来探讨不息。华中科技大学欧阳康教授,汇聚哲学人生体验,多维探讨哲学真谛,指出:哲学是爱智,是求真,是向善,是致美,也是崇圣!通过本课学习,可以更好领会亚里士多德的箴言,“哲学的智慧的活动被公认为所有美德活动中最愉快的”,因此是“惟一的一门自由的学问”!

03
透过性别看世界

复旦大学 沈奕斐

每个人都拥有一个性别,是男或是女,这个性别其实一直在影响我们的人生,但是我们常常对此不自觉,没有意识到性别对我们的影响,或者错误的认识性别的作用;社会也被文化建构为一个男女二元对立的世界。学习社会性别,既能帮助个体了解自己的生命,更好的与他人相处,也能让我们从一个新的视角来看社会的运作。该课程用生动有趣的案例分析了社会中对于性别的各种价值观,解答潜伏在学习者们内心关于性别的种种疑问,力图让不同专业的人具备透过性别看世界的能力。

04
中国哲学经典著作导读

西安交通大学 燕连福

这是一个全球化、信息化、快餐化的时代;全球化拷问着人们的文化根基,信息化拷问着人们的价值信仰,快餐化拷问着人们的经典阅读。民族的就是世界的。为继承弘扬中华文化传统,我们特意打造这门课,希冀提供一个阅读哲学经典、传承中国文化、铸造民族精神的平台,让中国文化走向世界、走向未来。

05
逻辑导论

北京大学 陈波

逻辑学是这样一门科学:它要求人们讲道理,告诉人们如何去讲道理,告诉人们如何去识别他人(有时候包括我们自己)是如何地不讲道理,并如何去反驳这种不讲道理。因此,逻辑学是对于理性精神的培养和训练。学习逻辑学,做一个明白事理的人!

06
死亡文化与生死教育

山东大学 王云岭
如何理解死亡?这是我们有幸活着的每一个人都要面对的课题。面对无常人生,我们每个人都应有所思考和准备。当然,更重要的是,正确理解死亡,才能更好地过好人生。学习死亡,懂得死亡,就是学习生活,懂得生活。死亡教育,名为谈死,实为论生!让我们一起来谈死论生!

07
理解马克思
南京大学 张亮

本课程将在一种当代视野中简要勾画马克思的思想历程,进而以《1844年经济学哲学手稿》、《共产党宣言》、《资本论》这三种著作为中心,在比较的视野中阐发理解马克思的方法,展现马克思的思想世界及其当代影响。

08
穿过经典,陪你读书

华中师范大学 金小红
这是一门社会学经典原著导读课程,尽量在发现有价值的问题,无法完美提供问题的答案,这只是一次启发之旅,重在培养思辨能力和创造精神,开阔视野和格局。本课程的最终目标是由“阅读经典”到“深度阅读”,以达到“深度学习”效果实现。

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