项目运行

环境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

项目技术：

SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目

6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；

毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)

2.1 可行性分析

可行性分析的目的是确定一个系统是否有必要开发、确定系统是否能以最小的代价实现。其工作主要有三个方面，分别是技术、经济和社会三方面的可行性。我会从这三个方面对网上英语学习网站进行详细的分析。

2.2总体设计原则

一个系统要在开发和维护的过程中方便使用，必须采取一定的设计原则，其主要设计原则有：

简单性：系统功能简单易懂，只需要掌握基本的计算机操作能力即可使用。

针对性：针对特定的网站用户，没有多余的其他功能，使用户可以专心使用。

实用性：能够满足用户在线英语学习等方面的需求。

一致性：设计风格、命名规范一致，整个系统的各个功能模块色彩、摆放位置、功能等都是一致的。

先进性：本系统的代码采用读取数据的方式，方便后续开发、拓展。

2.3 系统需求分析

英语学习网站需要满足的需求有以下几个：

1.信息获取方便，用户可在网页上快速浏览到新的信息

2.符合用户需要的可以在线学习。

3.查看英语学习详情，单独查看某一个英语学习的详细信息，获取好评等。

4.注册登录，网站需要吸引用户，即通过注册来提高用户的存留率。

6.修改用户信息，可以修改用户密码或者用户名等一些个性化操作。

7.管理员功能，管理员可以对用户或者英语学习进行管理。

8.系统安全，操作简便，不过于复杂。

9.系统可以稳定运行，不存在卡顿等问题造成用户反感。

2.4 业务流程分析

2.4.1登录流程

登录模块主要满足管理员以及用户的权限登录，用户登录流程图如图2-1所示。

图2-1 登录流程图

2.4.2注册流程

未有账号的用户可进入注册界面进行注册操作，用户注册流程图如图2-2所示。

图2-2 注册流程图

2.4.3添加信息流程

用户在添加信息时，信息编号自动生成，系统会对添加的信息进行验证，验证通过则添加至数据库，添加信息成功，反之添加失败。添加信息流程如图2-3所示。

图2-3 添加信息流程图

2.4.4删除信息流程

用户可选择要删除的信息进行信息删除操作，在删除信息时系统提示是否确定删除信息，是则删除信息成功，系统数据库将信息进行删除。删除信息流程图如图2-4所示。

图2-4删除信息流程图

3 系统设计

3.1 系统概要设计

本英语学习网站选择B/S结构(Browser/Server,浏览器/服务器结构)和基于Web服务两种模式。适合在互联网上进行操作，只要用户能连网，任何时间、任何地点都可以进行系统的操作使用。系统工作原理图如图3-1所示：

图3-1 系统工作原理图

3.2系统结构设计

整个系统是由多个功能模块组合而成的，要将所有的功能模块都一一列举出来，然后进行逐个的功能设计，使得每一个模块都有相对应的功能设计，然后进行系统整体的设计。

本英语学习网站结构图如图3-2所示。

图3-2 英语学习网站结构图

3.3 数据库设计

数据库可以说是所有软件的根本，如果数据库存在缺陷，那么会导致系统开发的不顺利、维护困难、用户使用不顺畅等一系列问题，严重时将会直接损害企业的利益，同时在开发完成后，数据库缺陷也更加难以解决。所以必须要对数据库设计重点把握，做到认真细致。因此，数据库设计是这个在线英语学习购票系统的重点要素。

3.3.1概念结构设计

(1)管理员实体属性图如下图3-3所示

图3-3管理员实体属性图

(2) 词汇单词管理实体属性如下图3-4所示

图3-4词汇单词管理实体属性图

(3) 学习视频管理实体属性如下图3-5所示

图3-5学习视频管理实体属性图

4.1系统功能模块

英语学习网站，在系统首页可以查看首页、教师、学习视频、词汇单词、听力学习、学习论坛、试卷列表、个人中心、后台管理等内容进行操作，如图4-1所示。

图4-1系统首页界面图

词汇单词，在词汇单词页面可以查看词汇名称、类型、图片、释义、例句、发音等详细内容进行评论或收藏操作，如图4-2所示。

图4-2词汇单词界面图

个人中心，在个人中心页面通过填写个人信息等信息完成完成更新操作，还可以根据需要对我的发布、考试记录、错题本、我的收藏等进行相应操作；如图4-3所示。

图4-3个人中心界面图

4.2管理员功能模块

管理员登录，通过填写注册时输入的用户名、密码、选择角色进行登录，如图4-4所示。

图4-4管理员登录界面图

管理员登录进入英语学习网站可以查看首页、个人中心、用户管理、教师管理、学习视频管理、英语类型管理、词汇单词管理、听力学习管理、试题管理、学习论坛、试卷管理、系统管理等信息进行详细操作，如图4-5所示。

图4-5管理员功能界面图

系统管理，在轮播图管理页面中可以查看索引、名称、值等信息进行详情，修改或删除等操作，如图4-6所示。

图4-6系统管理界面图

4.3用户功能模块

用户注册，在用户注册页面通过填写账号、密码、姓名、手机、年级、邮箱等信息进行注册操作，如图4-7所示。

图4-7用户注册界面图

用户登录进入系统可以查看首页、个人中心、我的收藏管理、考试管理等内容进行详细操作，如图4-8所示。

图4-8用户功能界面图

4.4教师功能模块

教师注册，在教师注册页面通过填写工号、姓名、密码、学历、年龄、手机、邮箱、身份证等信息进行注册操作，如图4-9所示。

图4-9教师注册界面图

教师登录进入系统可以查看首页、个人中心、学习视频管理、英语类型管理、词汇单词管理、听力学习管理、试卷管理、我的收藏管理、试题管理、考试管理等内容进行详细操作，如图4-10所示。

图4-10教师功能界面图

学习视频管理，在学习视频管理页面可以对索引、名称、类型、图片、详情、视频等信息进行详情、修改、查看评论或删除等操作，如图4-11所示。

图4-11学习视频管理界面图

英语类型管理，在英语类型管理页面可以对索引、类型等信息进行修改或删除等操作，如图4-12所示。

图4-12英语类型管理界面图

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