全国计算机等级考试题库二级C操作题100套（第45套）

第45套：

函数fun的功能是：把形参a所指数组中的偶数按原顺序依次存放到a[0]、
a[1]、a[2]、……中，把奇数从数组中删除，偶数个数通过函数值返回。例如：
若a所指数组中的数据最初排列为：9、1、4、2、3、6、5、8、7，删除奇数后a 所指数组中的数据为：4、2、6、8，返回值为4。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
给定源程序：

#include <stdio.h>
#define N 9
int fun(int a[], int n)
{ int i,j;
j = 0;
for (i=0; i<n; i++)
if (___1___== 0) {
___2___ = a[i]; j++;
}
return ___3___;
}
main()
{ int b[N]={9,1,4,2,3,6,5,8,7}, i, n;
printf("\nThe original data :\n");
for (i=0; i<N; i++) printf("%4d ", b[i]);
printf("\n");
n = fun(b, N);
printf("\nThe number of even ：%d\n", n);
printf("\nThe even :\n");
for (i=0; i<n; i++) printf("%4d ", b[i]);
printf("\n");
}

解题思路：
第一处：判断a[i]是否是偶数，若是，则仍保留在原数组中a[j]，所以应填：a[i] % 2。
第二处：数组a中的元素位置由j来控制，每增加一个元素，则j加1，所以应填：a[j]。
第三处：返回删除奇数后a所指数组中数据的元素j，所以应填：j。

给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：按以下递归公式求函数值。
┌ 10 (n=1)
fun(n)=┥
└ fun(n-1)+2 (n>1)
例如，当给n输入5时，函数值为18；当给n输入3时，函数值为14。
请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。
注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。
给定源程序：

#include <stdio.h>
fun ( n )
{ int c;
if(n=1)
c = 10 ;
else
c= fun(n-1)+2;
return(c);
}
main()
{ int n;
printf("Enter n : "); scanf("%d",&n);
printf("The result : %d\n\n", fun(n));
}

解题思路：
第一处：形参n没有定义类型，所以应改为：fun (int n)。
第二处：判断相等的符号是==。

假定输入的字符串中只包含字母和号。请编写函数fun，它的功能是：使字符串中尾部的号不得多于n个;若多于n个，则删除多余的号;若少于或等于n个，则什么也不做, 字符串中间和前面的号不删除。
例如，字符串中的内容为：ABCDEFG******，若n的值为4，删除后，字符串中的内容应当是：ABCDEFG***；若n的值为7,则字符串中的内容仍为：ABCDEFG******。n的值在主函数中输入。在编写函数时，不得使用C语言提供的字符串函数。
注意: 部分源程序在文件PROG1.C中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
给定源程序：

#include <stdio.h>
void fun( char *a,int n )
{
}
main()
{ char s[81]; int n;
printf("Enter a string:\n");gets(s);
printf("Enter n : ");scanf("%d",&n);
fun( s,n );
printf("The string after deleted:\n");puts(s);
NONO();
}

解题思路：
本题是考察字符串的操作。

使用while循环语句和字符串指针p扫描出尾部的*号。
找出字符串最右边字母后出现’*'的第1位置。
使用while循环来处理右边’‘是否大于n个，若大于，则取n个’’。
最后给字符串加上结束符。
参考答案：

void fun( char *a,int n )
{
char *p=a ;
int j=0;
while(*p) p++; p--; /* 字符串的长度 */
while(*p == '*') p--; /* 字符串右的'*' */
p++;
while(j<n && *p) {
p++ ;
j++;
}
*p = 0 ;
}

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