在线教育和线下教育的优劣势
2020年因为疫情到来，在线教育行业开始大肆扩张，学生们也开始熟知什么叫“网课”，随着教育方式的多维发展，家长们如何判别什么样的学习模式更适合孩子呢？
在线教育是基于互联网发展而兴起的，能让孩子接受远程的优质教育资源。这样的教育模式有一定的教育优势，但是也存在一定的弊端。
在线教育优势：
①可以将一线城市优质的教育资源向教育落后的地方倾斜，使教育落后地区的孩子也能享受的优质的教育，实现教育资源的均衡。
②可以最大化地让学生享受到名师的教育，因为线上班级可接纳几千至几万人次的学生是线下班级的几十至几百倍。
③在线上学习时，老师可以通过大数据模型分析学生对每一个知识点的掌握程度，实时了解学生的学习需求。
在线教育劣势：
①老师和学生之间存在距离，老师无法判断学生的学习状态，是否是本人在学习。
②老师无法通过较为强势的方法让学生进行学习，只能依靠学生的自觉和家长的监督。
③教学资料有时无法本地化，对本地学习资料的搜集能力较弱。
线下教育一直是家长们首选的教育方式，尤其是小学阶段，孩子放学时间早，家里无人接送，报一个线下学习班，老师既可以帮忙看管孩子又能辅导孩子的作业，真的是非常的便捷了。那线下教育目前有什么优势，又存在哪些劣势呢？
线下教育优势：
①可以实现孩子的托管，让家长有更多的时间处理自己的事情。
②学习资源本地化。因为在当地开办教育补习班的老师，大多都是当地学校或是教育机构的老师，对当地的教育资源和学习政策非常的了解。
③老师可以实际地看到学生的课堂表现，及时纠正孩子的一些不好的学习习惯。
线下教育劣势：
①教育资源与教学方式可能较为落后。因为本地辅导班的老师一般都是本地人开办的，很少能与各地的老师进行学习交流，在教学上方法可能会比较单一。
②无法进行分层教学，只能进行统一学习。对基础差的学生来说，学习进度可能有难度；对学习基础好的学生来说，学习进度很慢。教学效果无法进行统筹。
③有的线下教育因为场地原因，需要家长进行辗转接送，加大家长的负担。
家长其实可以根据孩子的学习需求与孩子自身的特质选择更适合孩子的辅导班，如果孩子学习非常的自觉，对于手机等电子产品有自己的自控能力，在线教育对孩子来说也不失为一种好的学习方式。因为现在是互联网时代，网上的资源非常的多，可以给孩子更好的学习资源和学习方法，而且还避免了孩子每天奔波于各个补习班，在家就能学习，且现在在线教育基本上都有回放功能，可以帮助孩子进行知识点的巩固和复习。
但是如果孩子学习非常不自觉或者孩子对手机、电脑等电子产品非常的迷恋，毫无控制能力的话，选择线下教育对孩子来说还是比较好的。因为线上的老师对孩子的看管能力还是比较弱的，一般都是需要家长进行监督，如果家长非常忙的话，线上的老师基本上是无法联系到孩子，让孩子上课的。
现在补习基本已经成为学生学习的常态，学习好的，想超前学习；学习差的，需要补习。希望每个家长都能找到适合孩子的学习方式。
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