python+mysql+基于python的学生成绩管理系统 毕业设计-附源码071143
Django学生成绩管理
摘 要
在国家重视教育影响下,教育部门的密确配合下,对教育进行改革、多样性、质量等等的要求,使教育系统的管理和运营比过去十年前更加理性化。依照这一现实为基础,设计一个快捷而又方便的线上学生成绩管理系统是一项十分重要并且有价值的事情。对于传统的学生成绩管理系统控制模型来说,学生成绩管理系统具有许多不可比拟的优势,首先是快速更新学生成绩管理系统的信息,其次是大量信息的管理,最后是高度安全,以及使用简单等特性,这使得学生成绩管理系统的管理和运营非常方便。进入21世纪,因为科技和经济的迅速发展,人民群众对非物质层面的精神需求正变得越来越多元化。本系统是为了实现这些目标而提出来的。
本论文系统地描绘了整个学生成绩管理系统的设计与实现,主要实现的功能有以下几点:首页、站点管理(轮播图、公告栏)用户管理(管理员、学院秘书、任课老师、学生)内容管理(新闻列表、新闻分类)更多管理(删除申请管理、学生成绩管理、核对申请管理)等功能,其具有简单的接口,方便的应用,强大的互动,完全基于互联网的特点。
面对此状况,应当利用国内领先的软件技术优势,对于学生成绩管理系统层面的行业特性,规划出符合该领域需求的学生成绩管理系统软件。本文研究的主要目的是为实现学生成绩管理系统的信息化、系统化、规范化,为学生的长远发展奠定了基础。基于学生成绩管理系统,有着较高的现实应用价值。教师和学生不用受时间和地点的约束,查看个人信息和成绩。管理员也不用受时间和地点的约束,进行修改学生资料、成绩的修改等操作。大大减少了很多重复繁琐的工作,使网络更好地查看成绩信息,加快成绩信息管理体制改革,落实学生成绩管理系统现代化、科学化和信息化。面临错综繁芜的学生成绩管理系统工作,研发一种可以让学生成绩管理系统正规化与智能化的数据管控体系就变得迫在眉睫。这是本论文选题的主要目标与研究的价值所在。
关键词:学生成绩管理系统,Django框架,数据库MYSQL
Django student achievement management
Abstract
Under the influence of the state's emphasis on education and the close cooperation of the education department, the requirements for the reform, diversity and quality of education have made the management and operation of the education system more rational than that of the past decade. According to this reality, it is very important and valuable to design a fast and convenient online student achievement management system. For the traditional control model of student achievement management system, student achievement management system has many incomparable advantages. Firstly, it is to quickly update the information of student achievement management system, secondly, it is the management of a large amount of information, and finally it is highly safe and easy to use, which makes the management and operation of student achievement management system very convenient. In the 21st century, due to the rapid development of science, technology and economy, the spiritual needs of the people on the non-material level are becoming more and more diversified. This system is put forward to achieve these goals.
This paper systematically describes the design and implementation of the whole student achievement management system. The main functions are as follows: home page, site management (rotation chart, bulletin board), user management (administrator, college secretary, teacher, student), content management (news list, news classification) and more management (delete application management, student achievement management, check application management). It has a simple interface, Convenient application and strong interaction are completely based on the characteristics of the Internet.
In the face of this situation, we should make use of the domestic leading software technology advantages and plan the student achievement management system software that meets the needs of this field for the industry characteristics of the student achievement management system. The main purpose of this paper is to realize the informatization, systematization and standardization of student achievement management system, and lay the foundation for the long-term development of students. Based on student achievement management system, it has high practical application value. Teachers and students do not have to be constrained by time and place to view personal information and grades. Administrators do not need to be constrained by time and place to modify student data, grades and other operations. It greatly reduces a lot of repetitive and cumbersome work, enables the network to better view the score information, speeds up the reform of the score information management system, and implements the modernization, scientization and informatization of the student score management system. Facing the complicated work of student achievement management system, it is urgent to develop a data management and control system that can normalize and intellectualize the student achievement management system. This is the main goal of this paper and the value of the research.
Key words: student achievement management system, Django framework, database mysql
目录
第1章 绪 论 1
1.1课题背景 1
1.2 课题意义 1
1.3 开发工具及技术 2
1.3.1 开发技术说明: 2
1.3.2 B/S结构 2
1.3.3 MySQL 4
1.3.4 Python简介 4
1.3.5 Django框架 5
1.4 国内外现状 5
第2章 系统分析 6
2.1 可行性分析 6
2.1.1技术可行性 6
2.1.2经济可行性 6
2.1.3社会可行性 6
2.2总体设计原则 7
2.3 系统需求分析 7
2.4 业务流程分析 8
2.4.1登录流程 8
2.4.2注册流程 8
2.4.3添加信息流程 9
2.4.4删除信息流程 9
第3章 系统设计 11
3.1 系统概要设计 11
3.2系统结构设计 11
3.3 数据库设计 12
3.3.1概念结构设计 12
3.3.2数据库表设计 14
第4章 系统实现 19
4.1学生功能模块 19
4.2管理员功能模块 20
4.3教师功能模块 23
4.4学院秘书功能模块 25
第5章 软件测试 27
5.1软件测试的重要性 27
5.2测试实例的研究与选择 27
5.3测试环境与测试条件 29
5.4系统运行情况 29
5.5系统评价 29
5.5.1系统功能评价 29
5.5.2系统技术评价 29
5.5.3系统经济评价 29
第6章 总结 30
参考文献: 31
致谢 33
本系统即为方便管理员、教师、和学生而制作的学生成绩管理系统,结合了学生的需求,设计出的一个基于Django、MySQL的学生成绩管理系统。
1.3.1 开发技术说明:
本系统前端部分基于MVVM模式进行开发,采用B/S模式,后端部分基于python的Django框架进行开发。
前端部分:前端框架采用了比较流行的渐进式PythonScript框架Vue.js。使用Vue-Router和Vuex实现动态路由和全局状态管理,Ajax实现前后端通信,Element UI组件库使页面快速成型,项目前端通过栅格布局实现响应式,可适应PC端、平板端、手机端等不同屏幕大小尺寸的完美布局展示。
后端部分:采用Django作为开发框架,同时集成Redis等相关技术。
1.3.2 B/S结构
1.3.4 Python简介
解释型语言:类似于Python和Perl语言,这意味着开发过程中没有了编译这个环节。
交互式语言:可以在一个 Python 提示符 >>> 后直接执行代码。
面向对象语言:Python支持面向对象的风格或代码封装在对象的编程技术。
1.3.5 Django框架
Django 项目是一个Python定制框架,它源自一个在线新闻 Web 站点,于 2005 年以开源的形式被释放出来。Django 框架的核心组件有:
Django 根据比利时的爵士音乐家Django Reinhardt命名,他是一个吉普赛人,主要以演奏吉它为主,还演奏过小提琴等。
由于Django在近年来的迅速发展,应用越来越广泛,被著名IT开发杂志SD Times评选为2013 SD Times 100,位列"API、库和框架"分类第6位,被认为是该领域的佼佼者 。
可行性分析的目的是确定一个系统是否有必要开发、确定系统是否能以最小的代价实现。其工作主要有三个方面,分别是技术、经济和社会三方面的可行性。我会从这三个方面对学生成绩管理系统进行详细的分析。
因此,我们从两个方面进行了可行性研究,可以看出系统的技术可行性发展没有问题。
本系统设计所选择的开发工具和服务器都是免费的开源软件,又或者是适合学生使用的免费版本,并不需要支付费用,而且由作者本人单独完成,也不存在团队费用,几乎没有经济成本,具备经济可行性。
社会可行性主要包括法律和学生两个方面,下面将从这两方面进行分析。
一个系统要在开发和维护的过程中方便使用,必须采取一定的设计原则,其主要设计原则有:
简单性:系统功能简单易懂,只需要掌握基本的计算机操作能力即可使用。
针对性:针对特定的学生成绩管理系统,没有多余的其他功能,使学生可以专心使用。
一致性:设计风格、命名规范一致,整个系统的各个功能模块色彩、摆放位置、功能等都是一致的。
先进性:本系统的代码采用读取数据的方式,方便后续开发、拓展。
3.查看成绩详情,单独查看某一个成绩的详细信息,获取好评等。
6.修改学生信息,可以修改学生密码或者查看等一些个性化操作。
2.4.1登录流程
登录模块主要满足管理员以及学生、教师的权限登录,学生登录流程图如图2-1所示。
2.4.2注册流程
未有账号的学生可进入注册界面进行注册操作,学生注册流程图如图2-2所示。
2.4.3添加信息流程
学生在添加信息时,信息编号自动生成,系统会对添加的信息进行验证,验证通过则添加至数据库,添加信息成功,反之添加失败。添加信息流程如图2-3所示。
2.4.4删除信息流程
学生可选择要删除的信息进行信息删除操作,在删除信息时系统提示是否确定删除信息,是则删除信息成功,系统数据库将信息进行删除。删除信息流程图如图2-4所示。
3.2系统结构设计
整个系统是由多个功能模块组合而成的,要将所有的功能模块都一一列举出来,然后进行逐个的功能设计,使得每一个模块都有相对应的功能设计,然后进行系统整体的设计。
图3-2 学生成绩管理系统结构图
将数据库概念设计的E-R图转换为关系数据库。在关系数据库中,数据关系由数据表组成,但是表的结构表现在表的字段上。
check_application |
|||||
字段名称 |
类型 |
长度 |
不是null |
主键 |
字段说明 |
check_application_id |
int |
11 |
否 |
主键 |
核对申请ID |
student |
int |
11 |
是 |
学生 |
|
class_number |
varchar |
64 |
是 |
班号 |
|
subject |
varchar |
64 |
是 |
科目 |
|
achievement |
varchar |
64 |
是 |
成绩 |
|
teacher |
int |
11 |
是 |
教师 |
|
reason_for_application |
varchar |
64 |
是 |
申请原因 |
|
teacher_reply |
varchar |
64 |
是 |
教师回复 |
|
recommend |
int |
11 |
否 |
智能推荐 |
|
create_time |
datetime |
0 |
否 |
创建时间 |
|
update_time |
timestamp |
0 |
否 |
更新时间 |
|
college_secretary |
|||||
字段名称 |
类型 |
长度 |
不是null |
主键 |
字段说明 |
college_secretary_id |
int |
11 |
否 |
主键 |
学院秘书ID |
employee_number |
varchar |
64 |
否 |
职工号 |
|
gender |
varchar |
64 |
是 |
性别 |
|
examine_state |
varchar |
16 |
否 |
审核状态 |
|
recommend |
int |
11 |
否 |
智能推荐 |
|
user_id |
int |
11 |
否 |
用户ID |
|
create_time |
datetime |
0 |
否 |
创建时间 |
|
update_time |
timestamp |
0 |
否 |
更新时间 |
|
delete_application |
|||||
字段名称 |
类型 |
长度 |
不是null |
主键 |
字段说明 |
delete_application_id |
int |
11 |
否 |
主键 |
删除申请ID |
student_number |
varchar |
64 |
是 |
学号 |
|
class_number |
varchar |
64 |
是 |
班号 |
|
operator |
int |
11 |
是 |
操作人 |
|
delete_reason |
text |
0 |
是 |
删除原因 |
|
examine_state |
varchar |
16 |
否 |
审核状态 |
|
examine_reply |
varchar |
16 |
是 |
审核回复 |
|
recommend |
int |
11 |
否 |
智能推荐 |
|
create_time |
datetime |
0 |
否 |
创建时间 |
|
update_time |
timestamp |
0 |
否 |
更新时间 |
|
student |
|||||
字段名称 |
类型 |
长度 |
不是null |
主键 |
字段说明 |
student_id |
int |
11 |
否 |
主键 |
学生ID |
student_number |
varchar |
64 |
否 |
学号 |
|
class_number |
varchar |
64 |
是 |
班号 |
|
gender |
varchar |
64 |
是 |
性别 |
|
examine_state |
varchar |
16 |
否 |
审核状态 |
|
recommend |
int |
11 |
否 |
智能推荐 |
|
user_id |
int |
11 |
否 |
用户ID |
|
create_time |
datetime |
0 |
否 |
创建时间 |
|
update_time |
timestamp |
0 |
否 |
更新时间 |
|
student_achievement |
|||||
字段名称 |
类型 |
长度 |
不是null |
主键 |
字段说明 |
student_achievement_id |
int |
11 |
否 |
主键 |
学生成绩ID |
student |
int |
11 |
是 |
学生 |
|
head_portrait |
varchar |
255 |
是 |
头像 |
|
class_number |
varchar |
64 |
是 |
班号 |
|
subject |
varchar |
64 |
是 |
科目 |
|
achievement |
varchar |
64 |
是 |
成绩 |
|
teacher |
int |
11 |
是 |
教师 |
|
secretary_review |
varchar |
64 |
是 |
秘书审核 |
|
review_comments |
varchar |
64 |
是 |
审核意见 |
|
hits |
int |
11 |
否 |
点击数 |
|
examine_state |
varchar |
16 |
否 |
审核状态 |
|
examine_reply |
varchar |
16 |
是 |
审核回复 |
|
recommend |
int |
11 |
否 |
智能推荐 |
|
create_time |
datetime |
0 |
否 |
创建时间 |
|
update_time |
timestamp |
0 |
否 |
更新时间 |
|
teacher |
|||||
字段名称 |
类型 |
长度 |
不是null |
主键 |
字段说明 |
teacher_id |
int |
11 |
否 |
主键 |
任课老师ID |
employee_number |
varchar |
64 |
否 |
职工号 |
|
gender |
varchar |
64 |
是 |
性别 |
|
examine_state |
varchar |
16 |
否 |
审核状态 |
|
recommend |
int |
11 |
否 |
智能推荐 |
|
user_id |
int |
11 |
否 |
用户ID |
|
create_time |
datetime |
0 |
否 |
创建时间 |
|
update_time |
timestamp |
0 |
否 |
更新时间 |
学生登录,通过填写注册时输入的用户名、密码、权限进行登录,如图5-1所示。
管理员登录,通过填写注册时输入的用户名、密码、权限进行登录,如图5-4所示。
学生管理,在学生管理页面中可以查看索引、昵称、用户名、学号、班号、性别等信息,并可根据需要对已有学生管理进行修改或删除等操作,如图5-7所示。
删除申请管理,在删除申请管理页面中可以查看学号、班号、操作人、删除原因、审核状态等信息,并可根据需要对已有删除申请管理进行详细操作,如图5-8所示。
学生成绩管理,在学生成绩管理页面中可以查看学生、头像、班号、科目、成绩、教师、秘书审核等内容,并且根据需要对已有学生成绩管理进行详细操作,如图5-9所示。
任课老师管理,在任课老师管理页面中可以查看索引、昵称、用户名、职工号等内容,并且根据需要对已有任课老师进行添加,修改或删除等详细操作,如图5-11所示。
教师登录进入学生成绩管理系统可以查看首页、学生成绩、核对申请等内容。如图5-11所示。
学生成绩管理,在学生成绩管理页面中通过填写索引、学生、头像、班号、科目、成绩、教师、秘书审核、审核意见等内容进行详情操作,如图5-12所示。
核对申请管理,在核对申请管理页面中可以查看学生、班号、科目、成绩、教师、申请原因、教师回复等内容,并且根据需要对已有核对申请管理进行查看等详细操作,如图5-13所示。
4.4学院秘书功能模块
学院秘书登录进入学生成绩管理系统可以查看首页、用户管理(学生)更多管理(删除申请、学生成绩)等内容。如图5-14所示。
图5-14个人信息界面图
学生成绩管理,在学生成绩管理页面中通过填写索引、学生、头像、班号、科目、成绩、教师、秘书审核、审核意见等内容进行详情操作,如图5-15所示。
图5-15学生成绩管理界面图
只有在运行和维护阶段之前经历大量的测试的软件,才能说明它的质量是经得起检验的。最近计算机业界也都一致认为,测试应该存在于软件设计的每个阶段,因为越早发现错误,修复起来就越容易。
黑盒测试,也称为功能测试。它将需软件看作一个黑盒,像一个普通学生一样来模拟软件的使用流程。黑盒测试通过大量的输入边界值或错误数据,来检查是否可产生正确的输出。
本系统测试 主要选择黑盒测试,少量采用白盒测试。通过测试达到以下测试目的:
1.检查各大功能模块的运行,确保其能够正确运行,并检查各页面的完整性,保证页面完整。
2.检查各个接口是否可以正确地输入和输出,保证数据流通稳定可行。
登录部分测试用例 |
|||||
编号 |
对象 |
项目 |
操作 |
预期结果 |
结果 |
1 |
登录 |
登录提示 |
使用正确的账号密码登录 |
成功登录 |
预期结果 |
2 |
登录提示 |
使用正确的账号但错误的密码登录 |
提示密码错误 |
预期结果 |
|
3 |
登录提示 |
使用错误的账号登录 |
提示不存在账户 |
预期结果 |
|
4 |
登录提示 |
不输入账号,点击登录 |
提示输入账号 |
预期结果 |
|
5 |
登录提示 |
输入账号但不输入密码点击登录 |
提示输入密码 |
预期结果 |
|
6 |
登录入口 |
已登录账号,查看登录入口 |
不显示登录入口 |
预期结果 |
全部测试用例都已通过(包括但不限于以上测试用例),且不存在漏洞,实现了论文开始时所作要求。本系统运行稳定,使用流畅,可以满足学生需求。
试运行后进行系统评估,可以认为该系统达到预定的目标要求,可以满足学生的需求,也满足了系统开发前所作目标。
系统在经过大量重复测试后运行十分稳定,安全实用,功能模块已经达到预定目标所需。
在规定的时间内实现系统的大部分功能,且满足要求,节省开发成本,有助于提高科学管理水平,符合本人经济情况。
1. 数据输入的格式并没有全部检验,所以很难保证数据的准确,可能有一些不符合规则的数据也可以通过检验。
本系统还存在一些漏洞没有解决,在现实应用情境中很难保证完全不出错,但相信通过再次完善,可以调试出真正符合实际的在线学生成绩管理系统。
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大学生活在这个时候即将划上一个句号,但是对于我的人生道路来说,这仅仅是一个逗号,我将面对的是又一次征程的开始。
由于本人水平有限,加上时间紧促,本文一定有不少缺点和不足,恳请各位教师给予帮助和指正。
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