1.科研诚信的基本要求

  • 诚实
  • 客观
  • 精确
  • 高效
  • 公正

2.学术规范(academic norm):是从事学术活动的行为规范,是学术共同体成员必须遵循的准则,是保证学术共同体科学、高效、公正运行的条件

3.引注的原因

  • 有利于追溯一个思想观点的源头
  • 帮助形成知识网络
  • 在论文中支持强化个人观点
  • 使论据更具有效力
  • 促进知识的传播
  • 认可他人的智慧成果

4.引注的要素

(1)主要责任者(包括制定者、颁布者、作者、撰稿人、主编、编者、译者、整理者等)

(2文献标题(包括法律法规名、案例名、书名、文章名等)

(3)页码(包括卷、部、章、节、条、款、目、项、段号码等)

(4)出版或发表事项(包括文献的出版地、出版社、发表者、颁布者、产生者、版次和出版时间等)

5.什么时候需要引注

(1)使用了其他文献中的数据、表格、图表、图片等显在的资料信息

(2)当描述或讨论某个作者的理论、模型、实践、案例或其他研究成果,或用他的研究成果来证实你的观点时

(3)用文献的释义来支持和加强你的论证的正确性和重要性

(4)当你要强调某个在学界受到一定程度认可和支持的理论、模型或实践的时候,需要多条文献支持

(5)直接援引他人的文字或观点

(6)当转述某个你认为非常重要,或者有可能成为辩论焦点的作者论文时,而且这种转述时超出常识范围的

6.引注内容的盲区

  • 将作者的权威性与作品的权威性混同
  • 不加引号,直接引用他人的原文
  • 断章取义
  • 注释的篇幅过于膨胀,堆砌典故与繁琐注释
  • 拼凑式的论文

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