查询选修了全部课程的学生姓名【转】

SELECT SN
FROM S
WHERE NOT EXISTS(SELECT *
　　　　　　　　　　 FROM C
　　　　　　　　　　 WHERE NOT EXISTS(SELECT *
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 FROM SC
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 WHERE SNO = S.SNO AND CNO = C.CNO))

今天在看数据库的时候遇到这个问题

想了很久，脑子越想越乱。。。

连续两个NOT EXISTS,怎么就出来了选修了全部课程的学生呢？

然后翻到大神的文章，感谢！

现在懂了

---------------------------------------------------原文如下------------------------------------------------------------------------

首先头脑中有三点概念：

1. EXISTS 子查询找到的提交

NOT EXISTS 子查询中找不到的提交

说明：不要去翻译为存在和不存在，把脑袋搞晕。

2. 建立程序循环的概念，这是一个动态的查询过程。如 FOR循环。

3. Exists执行的流程Exists首先执行外层查询，再执行内存查询，与IN相反。流程为首先取出外层中的第一元组，再执行内层查询，

将外层表的第一元组代入，若内层查询为真，即有结果时。返回外层表中的第一元组，接着取出第二元组，执行相同的算法。一直到扫描完外层整表。

for(int i =0; i<>EOFout;i++)

{

for (int j = 0 ; j<EOFint,j++)

}

然后再来看一个例子：三张表学生表student (Sno,Sname), 课程表course (Cno,Cname) 选课表SC(Sno,Cno)

要求查询出：选修了全部课程的学生姓名

我的思路：

首先学生的选课信息存在于SC表中，要想知道某个学生是否选修了全部课程，至少我们需要知道一共有

几门课程，这是首要的条件。其次，学生选修了与否，我们又要扫描SC全表，统计出选修了所有课程的

学生号，最后在STUDENT表中根据学生号打出姓名。

语句如下： (已测试)

select Sname from student

where Sno IN

(select Sno from SC

group by Sno //根据Sno分组，统计每个学生选修了几门课程。如果等于course的总数，就是我们要找的Sno

having count(*) = (select count(*) from course )) //统计course中共有几门课程

另一种思路：

引入：将题目换为查找学号为 00003 没有选修的科目

思路：我们可以将已知学号代入，把每一个科目代入（循环），这将形成1*count(*)种组合。

将这组成作为条件，一一与SC表种进行比对，找不到匹配的我们提交。

select Cname from course where

not exists //找不到的组合，提交course

(select * from SC where course.cno = cno and sno = ''00002'')

//在SC中匹配

换个题目：查找没有没有选修科目的学生姓名

思路：学号未知，科目未知，说明有两个未知变量。应该有两个EXISTS。我们可以扫描

student 和 course共有 s * c 中组合，将这些组合与SC的每一项进行匹配，注意s*c组合已经包含所

有可能。如果全部找到，就说明已经选修了全部课程。找不到就说明有课程没选修。再将没选修的的

提交给上一exists 循环。若上一exists 不存在的再提交给外循环。

select Sname from student

where NOT exists //

(select * from course

where NOT exists //不存在的提交给course

(select * from SC where

Sno = student.sno and cno = Course.Cno)) // 代入两个未知变量

回头看，就是我们第一个引出的题目：选修了全部课程的学生姓名

最后详细回答你的问题：数据库SQL语句中查询选修了全部课程的学生的学号和姓

查询选修了全部课程的学生姓名。
        SELECT Sname
         FROM Student
         WHERE NOT EXISTS
            （SELECT *
              FROM Course
              WHERE NOT EXISTS
                  (SELECT *
                   FROM SC
                   WHERE Sno= Student.Sno
                      AND Cno= Course.Cno）；

理解如下：    查询选修了全部课程的学生姓名。
不用管怎么样，第一个select 必定是在 student 表里选 sname 既：
     SELECT Sname
         FROM Student
加上条件即： where
条件是什么呢？条件就是: 查询选修了全部课程的
因为没有（任意一个)谓词，只能用 EXISTS 或者 NOT EXISTS 来表示。这点理解吧？
所以要把条件翻译成 : 不存在一门课程这个学生没有选修
where后面就是不存在（NOT EXISTS) (
        一门课程这个学生没有选修
)

接下来就是把Course表中的课程依次拿出来找出没有选修的
怎么找呢？因为 NOT EXISTS 子查询中找不到的提交
另外你要明白 NOT EXISTS 查询都是相关查询
所以只要把在最后一个select 中
WHERE Sno= Student.Sno AND Cno= Course.Cno）；
就是将这个同学通过 SC 表和 Crouse的课程连接一遍，找到连接不上的，即：没有选修的，这样就找到了一门课这个学生没有选修，存在没有选修的课，那么该学生被pass掉了，一次进行一个同学的判断。

若你学过程序编程，可以看下面的内容，若没有则可忽略。
上述是理解是数据库系统内部的实现，可以用for循环表示
for(i=1; i<student.length( 学生的总人数); i++){
for(i=j;j<Crouse.length(总的课门数); j++){
条件就是：
没有一门课没有选修
}
}

最后你找记住
1. 第一个select 就是你要选的就是学生
    SELECT Sname
         FROM Student
2. 第二个 select 就是课程
3. 第三个select 就是学生和课程发生关系的表 SC选修表
   让他们连接起来

固定的模式 1 你要的结果的表学生
           2 满足条件的表   课程表
           3 产生关系的表   选修表
             where    通过选修表把他们连接起来

============================

查询select----存在量词查询

exists代表存在量词ョ，该查询结果没有值，只有逻辑值真true和逻辑假false两个值。

ex41：查询所有选修了001课程的学生名单

select sname
from student a
where exists (
select *
from sc b
where a.sno=b.sno and cno='001')

ex42：查询没有选修了001课程的学生名单

select sname
from student a
where not exists (
select *
from sc b
where a.sno=b.sno and cno='001')

ex43：查询选修了所有课程的学生名单。

由于SQL中没有全称量词，可以这样理解：查询这样的学生，没有一门课程他没有选

select sname
from student a
where not exists (
select *
from course b
where not exists (
select *
from sc c
where a.sno=c.sno and c.cno=b.cno))

注意：SQL没有蕴涵谓词，可以使用等价变换进行转换

p→q ≡ ┑p∨q

ex43：查询至少选修了学生95002选修的全部课程的学生名单。

将查询进行变换：

p表示的谓词：95002选修了课程y

q表示的谓词：学生x选修了课程y

该查询转换为：( y)p→q

进一步转换：( y)p→q ≡

┑(ョy( ┑(p→q))) ≡ ┑(ョy( ┑(┑p∨q)))

≡ ┑ョy(p∧q) 德模根定律

它所表达的含义为：不存在这样的课程y，95002选修了y而x没有选，SQL语句如下：

select sname,sno
from student a
where sno <> '95002' and not exists (
select *
from sc b
where sno='95002' and not exists (
select *
from sc c
where a.sno=c.sno and c.cno=b.cno))

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