importjava.util.Scanner;publicclassmyclass{publicstaticvoidmain(String[]args){Scannerinput=newScanner(System.in);System.out.print("请输入学生个数,学生姓名以及学生成绩");...

import java.util.Scanner;

public class myclass

{

public static void main(String[] args)

{

Scanner input = new Scanner (System.in);

System.out.print("请输入学生个数,学生姓名以及学生成绩");

int number = input.nextInt();

String name = input.next();

double grade = input.nextDouble();

double[] mylist = new double[number];

String[] list = new String[ number];

for( int i = 0;i

{

mylist[i] = grade;

double max = mylist[i];

int maxindex = i ;

for(int j=i+1;j

{

if(mylist[j]>max)

{max = mylist[j];

maxindex = j;}

if(maxindex!= i)

{

mylist[maxindex] = mylist[i];

mylist[i] = max ;

}

}

for( i = 0; i< number;i++)

{

list[i] = name ;

}

System.out.println(mylist[i]);

System.out.println(list[i]);

}

}

}

求大神指导哪里有问题啊。。。

展开

用java输入学生姓名查询成绩_编写一个Java程序,提示用户输入学生数量,学生姓名和他们的成绩,并按照成绩的降序打印学生姓名...相关推荐

  1. Java黑皮书课后题第6章:*6.20(计算一个字符串中字母的个数)编写一个方法,使用下面的方法体计算字符串中的字母个数。编写一个测试程序,提示用户输入字符串,然后显示字符串中的字母个数

    6.20(计算一个字符串中字母的个数)编写一个方法,使用下面的方法体计算字符串中的字母个数.编写一个测试程序,提示用户输入字符串,然后显示字符串中的字母个数 题目 题目描述 破题 代码 运行示例 题目 ...

  2. Java黑皮书课后题第8章:*8.34(几何:最右下角的点)在计算几何中经常需要从一个点集中找到最右下角的点。编写一个测试程序,提示用户输入6个点的坐标,然后显示最右下角的点

    *8.34(几何:最右下角的点)在计算几何中经常需要从一个点集中找到最右下角的点.编写一个测试程序,提示用户输入6个点的坐标,然后显示最右下角的点 题目 题目描述与运行示例 破题 代码 题目 题目描述 ...

  3. Java黑皮书课后题第8章:*8.27(列排序)用下面的方法实现一个二维数组中的列排序。返回新数组,且原数组保持不变。编写一个测试程序,提示用户输入一个3*3的double型矩阵,显示一个排好的矩阵

    *8.27(列排序)用下面的方法实现一个二维数组中的列排序.返回新数组,且原数组保持不变.编写一个测试程序,提示用户输入一个3*3的double型矩阵,显示一个排好的矩阵 题目 题目描述与运行示例 破 ...

  4. Java黑皮书课后题第8章:*8.26(行排序)用下面的方法实现一个二维数组中的行排序。返回新数组,且原数组保持不变。编写一个测试程序,提示用户输入一个3*3的double型矩阵,显示一个排好的矩阵

    *8.26(行排序)用下面的方法实现一个二维数组中的行排序.返回新数组,且原数组保持不变.编写一个测试程序,提示用户输入一个3*3的double型矩阵,显示一个排好的矩阵 题目 题目描述与运行示例 破 ...

  5. Java黑皮书课后题第8章:**8.19(模式识别:四个连续相等的数)编写下面的方法,测试一个二维数组是否有四个连续相等的数字(水平、垂直、对角线方向都可以)。编写一个测试程序,提示用户输入一个数组

    **8.19(模式识别:四个连续相等的数)编写下面的方法,测试一个二维数组是否有四个连续相等的数字(水平.垂直.对角线方向都可以).编写一个测试程序,提示用户输入一个数组 题目 题目描述与运行实例 破 ...

  6. Java黑皮书课后题第8章:**8.6(代数:两个矩阵相乘)编写两个矩阵相乘的方法。编写一个测试程序,提示用户输入两个3*3的矩阵,然后显示它们的乘积

    **8.6(代数:两个矩阵相乘)编写两个矩阵相乘的方法.编写一个测试程序,提示用户输入两个3*3的矩阵,然后显示它们的乘积 题目 题目描述与运行示例 破题 代码 题目 题目描述与运行示例 **8.6( ...

  7. Java黑皮书课后题第8章:*8.5(代数:两个矩阵相加)编写两个矩阵相加的方法,编写一个测试程序,提示用户输入两个3*3的矩阵,然后显示它们的和

    *8.5(代数:两个矩阵相加)编写两个矩阵相加的方法,编写一个测试程序,提示用户输入两个3*3的矩阵,然后显示它们的和 题目 题目描述与运行示例 破题 代码 题目 题目描述与运行示例 8.5(代数:两 ...

  8. Java黑皮书课后题第7章:**7.34(对字符串中的字符排序)使用以下方法头编写一个方法,返回一个排序好的字符串。编写一个测试程序,提示用户输入一个字符串,显示排序好的字符串

    **7.34(对字符串中的字符排序)使用以下方法头编写一个方法,返回一个排序好的字符串.编写一个测试程序,提示用户输入一个字符串,显示排序好的字符串 题目 题目描述 破题 代码 运行实例 题目 题目描 ...

  9. Java黑皮书课后题第7章:7.27(相同的数组)如果两个数组list1和list2的内容相同,认为相同(不是完全相同)。编写一个测试程序,提示用户输入两个整数列表,然后显示这两个列表是否相同

    7.27(相同的数组)如果两个数组list1和list2的内容相同,认为相同(不是完全相同).编写一个测试程序,提示用户输入两个整数列表,然后显示这两个列表是否相同 题目 题目描述与运行示例 破题 代 ...

  10. Java黑皮书课后题第7章:7.26(完全相同的数组)如果两个数组list1和list2的对应元素都相等,认为完全相同。编写一个测试程序,提示用户输入两个整数列表,然后显示这两个列表是否完全相同

    7.26(完全相同的数组)如果两个数组list1和list2的对应元素都相等,认为完全相同.编写一个测试程序,提示用户输入两个整数列表,然后显示这两个列表是否完全相同 题目 题目描述与运行示例 破题 ...

最新文章

  1. 用java怎么开发图片标注工具_java 图片处理工具 测试
  2. Mysql 生成不重复的随机数字
  3. java.lang.OutOfMemoryError: Java heap space错误及处理办法(收集整理、转)
  4. 使用 Directory.Build 来消除项目文件中的重复配置
  5. 数据分析的流程是啥样?
  6. bzoj2127 happiness 最小割
  7. 初学FineReport(二)
  8. ZooKeeper原生java客户端使用
  9. 打出租辆来回机场好贵
  10. 冲刺计划sprint
  11. 【计算机硬件系统设计(华科)——运算器设计(Logisim 实现)】
  12. matlab 去除最大值,TRIMMEAN 应用(求去掉最大或和最小值后的平均值的方法)
  13. 未睹棺椁先哭君——谷歌墓志铭
  14. JDON 论坛上的NETTY贴
  15. 2022年嵌入式就业居然还挺香的,村口小花每次看见我都微笑
  16. SSM考试题库管理系统毕业设计源码069043
  17. linux 无法解析配置文件,Linux无法解析域名的解决办法
  18. qmail服务器维护
  19. S形曲线-斜坡指(S形加减速)
  20. The type org.springframework.dao.DataAccessException cannot be resolved. It is indirectly referenced

热门文章

  1. 吉麦新能源与联想签订战略合作协议,共同拥抱智能网联汽车升维时代
  2. 看穿这些套路,你的kubernetes会更香
  3. 震惊!微软小冰公众号被封?示好国内,苹果拟推出特色版iPhone;谷歌更新Google Play支持名单:华为荣耀多款在列……...
  4. OpenStack精华问答 | OpenStack 网络中 OpenFlow 规则的作用是什么?
  5. upgrade yum 指定版本_CentOS 6.9/7通过yum安装指定版本的MySQL
  6. Springboot全局异常统一处理返回json
  7. 企业实战_05_MyCat用户密码加密
  8. 原生JavaScript轮播图效果实现
  9. 小程序开发(6)-之自定义导航栏
  10. 关于指针释放的小领悟