一、实验内容及步骤

（一）使用JDK编译、运行简单的Java程序

• 建立“自己学号exp1”的目录
  mkdir 20165202exp1

• 进入目录
  cd 20165202exp1

• 在“自己学号exp1”目录下建立src,bin等目录
  mkdir bin mkdir src

• vim编辑代码
  vi Hello.java

  

• javac,java的执行在“自己学号exp1”目录
  javac -d bin src/Hello.java

• 运行程序
  java Hello

  

• 运行截图
  

• 码云链接

（二）使用IDEA编辑、编译、运行、调试Java程序

• 设置断点只需在要设置断点的行号旁用鼠标单击一下即可使用。使用Alt+Shift+F9快捷键调试Java程序

  

• 单步运行有两种：Step Into(快捷捷F7)和Step Over（快捷捷F8）实际使用中我们优先使用Step Over，只有方法执行出错了，说明程序问题在被调用方法中，这时再回来通过Step Into进入方法进行调试。

• 临时断点：最简单的方法是把光标移到要添加断点的行,使用菜单「Run」->「Toggle Temporary Line Breakpoint」或使用快捷键Ctrl+Alt+Shift+F8

  

• 条件断点: 在第9行左边断点处单击鼠标右键，弹出断点属性框，我们设置条件“i==50”

  

• 方法断点：把光标移到方法中的任一行，使用菜单「Run」->「Toggle Method Breakpoint

  

（三）练习（通过命令行和IDEA两种方式实现，并使用IDEA进行调试）

实现Fibonacci数列功能，并进行测试（正常情况，异常情况，边界情况）

• 程序代码

  1 import java.util.Scanner;2 3 public class fibonacci {4 5     public static void main(String[] args) {6 7         Scanner scanner = new Scanner(System.in);8 9         System.out.println("请输入一个整数：");10 11         int n = scanner.nextInt();12 13         System.out.println("fibonacci数列为：");14         if(n<=0) {15             System.out.println("非法输入");16         }17         else {18           for (int j = 1; j <= n; j++) {19 20             System.out.println(" a["+j+"] =  "+fibonacci(j));21 22           }23         }24         scanner.close();25 26     }27 28     private static int fibonacci(int i) {29 30         if (i == 1 || i == 2){31 32             return 1;33 34         }else{35 36             return fibonacci(i - 1) + fibonacci(i - 2);37 38         }39 40     }41 42 }

• 命令行运行：

  （1）正常情况

（2）异常情况

（3）边界情况

码云链接

• IDEA运行：

  （1）正常情况

（2）异常情况

（3）边界情况

• IDEA调试

  单步调试：在第6、9行设置断点

  

  方法断点：在第4、23行设置断点

  

二、实验过程中遇到的问题

开始写练习代码Fibonacci实现时错误理解了题意，输出值为对应数字下的F函数

后来只能输出固定前n项（例如20），结合之前学习的Scanner这一用法
Scanner scanner = new Scanner(System.in); System.out.println("请输入一个整数："); int n = scanner.nextInt();
通过调用解决了无法通过输入改变n的问题

三、实验体会与总结

统计PSP(Personal Software Process)时间：

个人总结
本次实验内容较为基础，主要考察java开发环境的熟悉和一些基本操作。编程有一套完整的流程：分析需求、设计、代码实现、测试、总结，这也是我们今后编程的一个基本框架。在试验过程中学习掌握了idea的相关用法，确实比vim命令行要好用一些，调试过程的显示更加清晰。每周敲入课本代码只是最基本的一项工作，在实际应用中我发现还需要结合更多的思考理解才能真正“学会应用”，不能机械地“为了敲代码而敲”。