C语言选修实验报告_调查报告_表格模板_实用文档

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C程序设计

实验报告

课程名称 C程序设计

学生学院

专业班级

学 号

学生姓名

指导教师

2015 年 10月

一．实验目的

1．熟悉并掌握VC++6.0的开发环境，掌握C程序的编辑、编译、连接和运行的基本过程。

2．了解数据类型在程序设计语言中的意义。

3．掌握并熟练应用赋值语句和格式化输入输出函数。

4．理解C语言程序的顺序结构，学会正确编写并运行顺序结构程序。

5．学会设计简单的顺序结构程序。

二．实验软件环境

操作系统：microsoft windows8.1。

操作软件：Visual C++ 6.0

三．实验内容

1、判定2000—2500年中的每一年是否闰年，并将结果输出。

要求1)画流程图

2)编写程序实现，并输出结果

2、由键盘输入某个数n，求1至n的累加和。例如，键盘输入100，求1+2+3+…+100的和。

要求1)画流程图

2)编写程序实现，并输出结果

3、一家大型化工厂采用佣金方式为推销员付酬金。推销员每周领到基本工资200美元，再加上这周销售毛利的9%。例如，某位销售员某周卖了价值5000美元的化工产品，那么除领取基本的200美元外，还有5000美元的9%，共计650美元。开发一个C程序，它利用一条while语句输入每位销售员上周的毛利，然后计算和显示其收入。每次处理一个销售员的数据。

要求1)画流程图

2)编写程序实现，并输出结果

4、编写程序，按下列格式打印九九乘法表。

* 1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 1

2 2 4

3 3 6 9

4 4 8 12 16

5 5 10 15 20 25

6 6 12 18 24 30 36

7 7 14 21 28 35 42 49

8 8 16 24 32 40 48 56 64

9 9 18 27 36 45 54 63 72 81

5、从键盘上输入任意整数，逆序输出其各位数字，同时求出其位数及各位数字之和。

6、计算费波那西(Fibonacci)数列的前15个数。并按每行输出5个数的方式输出其结果。

7、要求输出100～500之间的不能被3整除或者被5整除的数。

四．实验的结果及分析

1、判定2000—2500年中的每一年是否闰年，并将结果输出。

要求1)画流程图

2)编写程序实现，并输出结果

答：1)画流程图

2)编写程序实现，并输出结果

#include

int main(){

int year;

for(year=2000;year<=2500;year++){

if(year%4==0){

if(year%100!=0){

printf("%d是闰年\n",year);

}else{

if(year%400!=0){

printf("%d不是闰年\n",year);

}else{

printf("%d是闰年\n",year);

}

}

}else{

printf("%d不是闰年\n",year);

}

}

}

分析:该题考察了如何用流程图来表示一个算法，还考察了对if语句的运用。

2、由键盘输入某个数n，求1至n的累加和。例如，键盘输入100，求1+2+3+…+100的和。

要求1)画流程图

2)编写程序实现，并输出结果

答：1)画流程图

2)编写程序实现，并输出结果

#include

int main(){

int n,sum=0;

printf("请输入一个整数");

scanf("%d",&n);

printf("1至%d的累加和=",n);

while(n>=0){

sum=sum+n;

n--;

}

printf("%d\n",sum);

}

分析：首先本题考察了利用流程图来表示一个算法，其次考察我们对输入输出语句的运用，还考察了对循环语句的使用，本人在这里选择的是while语句实现循环的效果。

3、一家大型化工厂采用佣金方式为推销员付酬金。推销员每周领到基本工资200美元，再加上这周销售毛利