判断推理——逻辑判断
目录
翻译推理
总结
一、翻译规则之“前推后”（典型关联词：如果那么、若则、只要就、所有都、为了一定（必须））
二、（***）翻译规则之“逆否等价”（肯前必肯后，否后必否前，否前肯后不确定）
三、翻译规则之“后推前”（典型关联词：只有才、不不、除非否则不、是的基础/假设/前提/关键、是的必要条件/必不可少的条件）（关联词变形：除非A否则B=除非A否则不不B，除非交房租否则搬出去）(谁是必要条件放在箭头后面、谁是充分条件放在箭头前面)
四、翻译规则之“且”和“或”
五、翻译规则之“否一推一”（A或B为真，-A->B）
六、翻译推理之“德摩根定律”（逐项添负号，且或互变）
七、推理形式
八、知识点补充（要么A要么B、A和B至多一个）
组合排列
一、解题方法
1.排除法（A不是B更重要）
2.代入法（①题干信息不确定，有真有假②提问方式为“补充以下哪个条件”③（应用最多）提问方式为可能/不可能）
二、推理技巧
1.最大信息（以题干中出现次数最多的信息为推理起点）
2.假设法（题干没有明确推理起点，且代入复杂，考虑假设）
三、辅助工具
1.列表格（①排序题——一维表②两组以上对象，且无法排除代入——二维表）
真假推理
逻辑论证
论证基础知识
找论点
找论据
论证（削弱）
一、削弱之否定论点（力度最强）
题干特征（①只有论点无论据②论点论据话题一致）
二、削弱之拆桥
题干特征（①论点论据话题不一致②提问方式为“削弱论证”时，可优先考虑拆桥）
选项特征（说明论点与论据之间没有必然联系）
三、削弱之否定论据
题干特征（题干存在论据且找不到否定论点和拆桥的选项时，考虑否定论据）
四、削弱之因果倒置(力度等同于否定论点)和他因削弱（力度最弱）
题干特征（论点必须具有因果关系）
选项特征：（①因果倒置：将论点的因果关系顺序颠倒）
选项特征：（②他因削弱：两个原因同时存在）
论证（加强）
一、加强之补充论据（力度排行：①搭桥（必要条件）②解释③举例）
选项特征（①解释——说明论点成立原因（力度最强）②举例——证明论点成立的例子（力度最弱））（举例子在削弱里力度最强，在加强里力度最弱）
题干特征（①只有论点无论据②论点论据话题一致）
二、加强之搭桥
选项特征（说明论点与论据之间有必然联系）
题干特征（①提问方式为前提、假设、加强论证时，优先考虑搭桥②论点论据话题不一致）
三、加强之必要条件（题干多为措施，选项多为可行）
选项特征（选项为论点成立的必要条件——没它不行）
题干特征（提问方式为前提、假设、加强论证，且无搭桥项）
翻译推理
总结
一、翻译规则之“前推后”（典型关联词：如果那么、若则、只要就、所有都、为了一定（必须））
再不关注环境问题——》地质灾难
二、（***）翻译规则之“逆否等价”（肯前必肯后，否后必否前，否前肯后不确定）
三、翻译规则之“后推前”（典型关联词：只有才、不不、除非否则不、是的基础/假设/前提/关键、是的必要条件/必不可少的条件）（关联词变形：除非A否则B=除非A否则不不B，除非交房租否则搬出去）(谁是必要条件放在箭头后面、谁是充分条件放在箭头前面)
四、翻译规则之“且”和“或”
五、翻译规则之“否一推一”（A或B为真，-A->B）
六、翻译推理之“德摩根定律”（逐项添负号，且或互变）
七、推理形式
八、知识点补充（要么A要么B、A和B至多一个）
组合排列
一、解题方法
1.排除法（A不是B更重要）
2.代入法（①题干信息不确定，有真有假②提问方式为“补充以下哪个条件”③（应用最多）提问方式为可能/不可能）
二、推理技巧
1.最大信息（以题干中出现次数最多的信息为推理起点）
2.假设法（题干没有明确推理起点，且代入复杂，考虑假设）
假设法（假设乙）
判断得到甲开红，看选项直接排除ABD
三、辅助工具
1.列表格（①排序题——一维表②两组以上对象，且无法排除代入——二维表）
真假推理
难度：两真两假
逻辑论证
论证基础知识
找论点
找论据
红论点蓝论据
前面一堆是背景①引出话题②凑字数
因此前是论据
想通过数据来得出论点
论证（削弱）
一、削弱之否定论点（力度最强）
题干特征（①只有论点无论据②论点论据话题一致）
表意明确>主观臆断
套路题型,可秒杀
削弱反方，A导致C
削弱正方，C导致A
二、削弱之拆桥
题干特征（①论点论据话题不一致②提问方式为“削弱论证”时，可优先考虑拆桥）
拆桥：表达智力发育和身体健康没有必然联系
秒杀:切断短跑冠军和训练质量的必然联系
思路：论据说拍照的面部表情，论点说处事态度，两者不是一个话题。优先考虑拆桥
切断面部表情和处事态度的必然联系
C
选项特征（说明论点与论据之间没有必然联系）
三、削弱之否定论据
题干特征（题干存在论据且找不到否定论点和拆桥的选项时，考虑否定论据）
有论据有论点
否定论点：酵素不能减肥——选项无
拆桥：酶和减肥之间无必然关系——选项无
于是考虑否定论据——选项C：酶在人体无法发挥作用
看清提问，找出削弱项然后排除
A否定论据B举例否定C无关项延缓衰老和美白无关D
四、削弱之因果倒置(力度等同于否定论点)和他因削弱（力度最弱）
题干特征（论点必须具有因果关系）
选项特征：（①因果倒置：将论点的因果关系顺序颠倒）
论据论点话题一致——考虑否论点
但选项无否论点
论点有因果关系
D选项因果倒置
选项特征：（②他因削弱：两个原因同时存在）
B才是他因削弱
A是无关项
区分无关项和他因削弱——看两个原因是否同时存在
A拆桥B无关项C他因削弱D拆桥
论证（加强）
一、加强之补充论据（力度排行：①搭桥（必要条件）②解释③举例）
选项特征（①解释——说明论点成立原因（力度最强）②举例——证明论点成立的例子（力度最弱））（举例子在削弱里力度最强，在加强里力度最弱）
题干特征（①只有论点无论据②论点论据话题一致）
论点论据话题一致；找解释或补充
A解释秒杀
ACD主观臆断脑补
B解释论点
C对论点进行举例补充（错，是解释）D对论点进行举例补充
A举例补充（但没提到长期应激）B解释
二、加强之搭桥
选项特征（说明论点与论据之间有必然联系）
搭桥：解题技巧可以提升考试成绩
题干特征（①提问方式为前提、假设、加强论证时，优先考虑搭桥②论点论据话题不一致）
题干特征：起点
A搭桥
题干特征：前提；论点论据话题不一致——搭桥
题干特征：前提；论点论据话题不一致——找搭桥
前论点后论据
搭桥方向：优先论据推论点
D
三、加强之必要条件（题干多为措施，选项多为可行）
选项特征（选项为论点成立的必要条件——没它不行）
A是论点的必要条件
题干特征（提问方式为前提、假设、加强论证，且无搭桥项）
补充前提——考虑搭桥或必要条件——无论据——考虑必要条件（没它不行）
B肯定了论据（说明实验做的好）C论点的必要条件（）D解释
找支持排除掉
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