本科生毕业论文

基于PHP学校教师排课系统

开题报告

学    院:

专    业: 计算机科学与技术

年    级:

学生姓名:

指导教师:

  XXXX大学本科生毕业论文(设计)开题报告书

姓  

Xxx

学院

XXXXXXX

专业

XXX

年级(班)

论文题目

基于PHP学校教师排课系统

指导教师

课题论证

  • 课题背景

PHP(PHP: Hypertext Preprocessor)即“超文本预处理器”,是在服务器端执行的脚本语言,尤其适用于Web开发并可嵌入HTML中。PHP语法学习了C语言,吸纳Java和Perl多个语言的特色发展出自己的特色语法,并根据它们的长项持续改进提升,该语言当初创建的主要目标是让开发人员快速编写出优质的web网站。 PHP同时支持面向对象和面向过程的开发,使用上非常灵活。

整个系统基于PHP语言+mysql数据库实现。

开发环境:PHP7+Mysql8+开发工具phpstorm

  • 课题的目的与意义

目的:本课题主要目标是设计并能够实现一个基于PHP的学校教师排课系统,整体网站系统基于B/S架构,技术上使用基于PHP+MYSQL数据库来实现;管理员台添加设置学校信息、录入和管理学校分院信息,录入老师账号和信息,管理老师账号和信息,录入和管理课程信息,录入和管理学校教学楼信息,录入和管理学校教室信息,录入和管理班级信息,给每个班级信息排课等;班主任/辅导员登录系统,修改维护自己的班级信息和查看班级的课程表;上课老师登录系统查看自己的课程表信息。

意义:学校教师排课系是计算机技术与学校课程管理相结合的产物。随着计算机技术的不断提高,计算机已经深入到社会生活的各个角落.而采用人工排课的方法,不仅效率低,易出错,手续繁琐,而且耗费大量人力。为了满足学校管理人员对学校信息管理,分院信息管理、老师信息管理、课程信息管理、班级信息管理、学生信息管理、教学楼管理、教室管理、班级课程排班信息等进行高效的管理,在学校工作人员的具备一定的计算机操作能力的前提下,特编此学校教师排课系统以提高管理效率。

三、可行性分析

基于PHP学校教师排课系统有以下三方面可以总结系统开发的可行性,具体如下:

1.技术可行性

以Windows7或10为操作系统,基于PHP语言,采用PHPStorm或者Dreamweaver软件作为开发工具,运用mysql进行数据库存储;后台管理系统硬件环境是PC机,用户使用任何能上网的电脑设置,使用浏览器即可访问网站系统。

2.经济可行性

一方面,只要有能上网的电脑,系统的管理员在任何地方任何时候都可以管理,工作效率进一步提高从而节省人力、物力,只要会打字即可,不需要很高的学历;另一方面,系统的制作成本低,在现有的PC机上即可使用PyCharm开发者工具进行开发。

3.操作可行性

从管理来说,只要有一台普通的电脑就可以进行网站信息的设置、录入、修改,操作非常方便而且可行度很高。

方案设计

网站管理员

学校概要:设置学校简介、学校机构、学校领导、校园风景、联系我们

分院设置:录入分院信息、分院列表、分院信息修改和删除

录入老师:选择分院,老师账号,老师姓名、qq、邮箱、手机、头像、简介和详细介绍等。

老师管理:查看所有老师列表,支持修改和删除。

录入课程:课程名称、是否必修、学分、简介、封面、详情

课程管理:查看所有课程列表,支持修改和删除。

教学楼管理:录入教学楼信息,支持修改和删除,设定后不要动

录入教室:选择教学楼,录入教室信息

教室管理:管理所有录入的教室信息,支持修改和删除

录入班级:选择分院,选择班主任,填写班级编码,班级简介,班级信息。

班级管理:查看所有班级信息,支持修改和删除。

班级排课

第1步:选择要排课的班级,点击“1-去排课”;在排课中心,选择对应时间和课程,保存课程表。

第2步:点击“2-安排老师”,给课程表中的课程选择上课老师

第3步:点击“3-安排教室”,给课程表中的课程安排教室

第4步:按1/2/3的步骤安排后,最终“课程表”就出来了

班主任/辅导员

班级管理

显示管理的班级列表,支持修改详细信息

班级课程表

显示管理的班级的课程表

账号中心

修改个人资料:姓名、qq、邮箱、手机、简介、头像、介绍等

密码修改

任课/上课老师

我的课程表:文字形式列出,所有的课程表信息

我的课程表2:按图形表形式,列出所有课程表信息

账号中心

修改个人资料:姓名、qq、邮箱、手机、简介、头像、介绍等

密码修改

进度计划

2022.09.10—2022.10.15  查看大量的文献,收集课题有关资料,确定论文选题;

2022.10.16—2022.10.30  在老师的指导下,填写毕业论文任务书;

2022.10.31—2022.11.15  大量收集论文资料,理清论文思路,对论文思路进行完善。

2022.11.16—2022.12.22  完成开题报告答辩;

2022.12.23—2022.12.27  根据指导老师提出的建议再进行修改,完善系统功能设计

2022.12.28—2023.04.10  在查阅大量文献之后,运用多种研究方案,完成系统开发并基本完成论文初稿。

2023.04.01—2023.04.15  将初稿完善交由导师审阅,提出修改建议。

2023.04.16—2023.05.14  在导师指导下,对论文进行反复修改形成终稿,装订成册上交学院,同时为毕业论文答辩做准备工作

2023.05.15  进行毕业论文答辩

意见

 

 指导教师:

   年     月     

教研室意见

                                                    教研室主任:

                                                               年     月     

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