《C语言程序设计》教学计划

《C语言程序设计》教学计划 乐东职业中专学校 李传龙一、课程性质、目的和要求《C语言程序设计》是电子专业的专业必修课程，主要任务是介绍C语言中的数据类型，运算，语句结构及其程序设计的基本方法。目的是使学生掌握一门高级程序设计语言，学会利用C语言解决一般应用问题，并为后续的专业课程奠定程序设计基础。《C语言程序设计》是一门实践性很强的课程,必须通过上机操作才能掌握所学的知识，所以本课程采用项目教学法，特别强调讲授与上机操作相结合，要保证学生有充分的上机条件。二、课程内容(一)课程重点与难点本课程的重点：(1)了解结构化程序设计的基本方法；(2)理解整型、字符型、实型等基本数据类型的概念；(3)理解C程序的基本结构，掌握输入输出函数scanf()和printf()的基本使用方法；(4)理解数组的基本概念；(5)掌握字符数组与字符串的关系以及字符串的简单处理；(6)理解函数的定义，熟练掌握几种函数的调用方式；(7)理解指针的概念和指针变量的定义；(8)了解结构体类型、共用体类型和枚举类型的变量的定义；(9)了解文件的概念及文件的打开、关闭和读写操作等。本课程的难点：(1)关系运算符和逻辑运算符的使用、关系表达式和逻辑表达式的求值；(2)if语句和switch语句的使用；(3)while，do...while和for这三种循环语句的结构和执行过程；(4)一维数组和二维数组的使用；(5)了解指针及文件的应用。(二)课程内容项目一 初识C语言1、熟悉Turbo C 2.0的开发环境。2、掌握新建、打开、保存C语言程序的方法。3、了解C语言程序的结构。4、掌握编辑?编译?链接和运行一个C语言程序的方法和步骤。5、了解注释行的使用。项目二 C语言基础──输出QQ好友信息1、了解C语言的数据类型。2、了解常量和变量的概念及整型、实型和字符型数据的形式。3、了解转义字符。4、掌握变量的定义以及为它们赋值的方法。5、熟悉函数“printf()”、“scanf()”。6、进一步掌握编辑?编译?链接和运行一个C语言程序的方法和步骤。项目三 运算──计算圆的面积和周长1、了解运算符和表达式及运算符优先级与结合性。2、掌握算术运算符及算术表达式。3、了解符号常量的定义和使用及各类数值型数据间的混合运算规则。项目四 分支程序设计──计算行李托运费1、了解程序结构、关系运算及关系表达式及逻辑运算及逻辑表达式。2、掌握使用if语句实现单分支和双分支的方法。项目五 复杂分支程序设计──字符菜单1、了解使用if语句实现多分支的方法。2、掌握使用switch语句完成多分支的方法。3、了解break语句的使用方法。

项目六 循环程序设计──小学加减法练习1、了解程序的循环结构。2、熟悉随机数的意义及随机函数。3、掌握for循环、while循环。4、了解continue语句、好程序的标准项目七 数组──歌唱比赛成绩统计及排名1、掌握数组的基本概念及数组的定义和初始化方法。2、掌握数组的使用方法及排序算法。项目八 指针──模拟彩票开奖1、熟悉和掌握数组的定义和使用及常用的算法。2、掌握使用随机函数生成一组不重复的随机数的方法。3、了解指针的概念项目九 函数及结构体──简易通讯录1、了解函数的概念。2、掌握函数定义与说明的方法、函数调用中参数的传递方法及函数的调用方法。3、熟悉插入、查找、删除、排序算法及应用。5、继续熟悉和掌握数组的概念。6、初识结构体项目十 数组和函数综合应用──打印日历1、继续熟悉数组的使用及函数的使用2、了解程序算法设计及N-S流程图。3、综合使用数组和函数完成程序设计项目十一 图形模式及图形函数──电子时钟1、了解图形模式的概念、一些常用图形函数的使用方法。2、了解系统时间的获取。三、考核办法：1、本课程的考试方式为上机考试、理论考试。2、考试的评分标准：平时40%，考试 60% 百分制。四、学时分配表教学内容(项目)讲课学时实验(训)学时项目一　初识C语言22项目二C语言基础──输出QQ好友信息44项目三 运算──计算圆的面积和周长44项目四 分支程序设计──计算行李托运费44项目五 复杂分支程序设计──字符菜单44项目六 循环程序设计──小学加减法练习44项目七 数组──歌唱比赛成绩统计及排名64项目八 指针──模拟彩票开奖44项目九 函数及结构体──简易通讯录64项目十 数组和函数综合应用──打印日??