分层和分段用什么符号_小学语文课文怎样用分段符号

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每一段62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333366306534的段后用双斜线划分。低年级的时候，教给学生在每一段的开头表明①②。

例如：

①小学语文教材，新中国成立后，随着时代的变化，小学语文教材也不断修订。②有些教材的使用时间较长，但也有些教材比较“短命”，没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了，甚至有的教材编出来以后并未使用。

①1951年秋，由人民教育出版社重新编写或修订的中小学教材出版，在全国正式使用。②这是人民教育出版社(以下简称“人教版”)第一套全国通用的小学语文教材。

扩展资料：

标点符号的用途：

句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。

标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。

标点符号的基本使用规则：

标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

常用的标点符号有10种，分点号和标点两大类。

点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。

位置

句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。

引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。

破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。

着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。

其他

直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同

句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。

破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。

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