培训时常犯的学习误区与应对方法

和在学校里上课一样，同一位老师教，同班同学成绩不同。同学之间的资质都是差不多的，因学习方法不同，学习心态不同，课后努力程度不同导致的成绩差异。

本文介绍下培训时容易犯的学习误区和误区的应对方法。

误区1

不懂不明白的地方，非要打破铁锅问到底。

应对方法

培训班节奏快，一般考虑0基础就业，所以讲课不会很深。如果深入到技术的源码，底层原理，会劝退很多同学，在培训时也没必要讲那么深，以应用和实战为主，能以所学的找到工作才是正解。

难道吃奶的婴儿要先明白自己为什么要吃奶再吃奶吗？

认认真真学习课堂知识，把课堂里老师所教的都掌握，已经非常优秀了。而课堂上不懂的问题，先用笔记录下，继续学习课程，等一天的课程结束了，再请教老师，如果还是不懂，再记录。等以后自己工作了，能力提高了，就自然而然懂了，就像长大了自然而然明白为什么要吃奶了。

研究如何实现，看懂源码，是工作下班后回到家里的事情，是工作上与其他人拉开距离的努力，而不是培训时期的功课，培训时期只要会应用就够了。

误区2

上课老师用某技术的1.5版本，现在最新是2.0版本，我要用最新版练习。

应对方法

编程语言，编程工具存在兼容性问题，就像安卓、苹果、Windows不同的版本对应用程序都有兼容性要求。

实际工作中，企业一般不会用编程语言的最新版本，企业生产中优先考虑的是稳定性。

如果不用老师提供的版本，最可能出现的情况是：老师的操作没有保存，你的操作报错或与老师的不一致。

没必要把精力浪费在解决这种因版本不一致的错误上。

还是那句话，先学会吃奶，再吃饭。不要搞特殊，培训是接受学习，不是搞研究，先把老师教的搞定。就像画画，先会临摹，才有可能自创。

误区3

不整理笔记，不动手练习。

应对方法

虽然老师提供了课堂笔记，但自己也要整理。

上课听懂了不代表自己能写出来。看老师的项目培训视频，都懂。到自己写，写不出来。工作上是没有源代码让你临摹的，是自己创作的过程。需要培训期间尽可能多地临摹，达到能自己创作的能力。

我培训时，班里有位0基础女同学，她上课认真记笔记，课后练习代码。顺利入职日企。

总结

戒骄戒躁，认真学习消化课堂里老师所教的，课外少深入扩展，这是工作下班后的任务。先会临摹，才有可能自创。

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