基于asp+access的实验室设备管理系统设计与实现（毕业论文+程序源码）

大家好，今天给大家介绍基于asp+access的实验室设备管理系统设计与实现，文章末尾附有本毕业设计的论文和源码下载地址哦。需要下载开题报告PPT模板及论文答辩PPT模板等的小伙伴，可以进入我的博客主页查看左侧最下面栏目中的自助下载方法哦

文章目录：

  • 基于asp+access的实验室设备管理系统设计与实现（毕业论文+程序源码）
    • 1、项目简介
    • 2、资源详情
    • 3、关键词：
    • 4、毕设简介
    • 5、资源下载

1、项目简介

  1. 在学校实验室的管理中，发现了一些问题，其中如：在统筹安排各班级上实验课的时间需要人工实现，而且经常会出现同时有多个班级要使用实验室的冲突，并且调课后没有及时通知老师和班级同学。为了方便实验室的管理，我们提出利用网络来管理实验室的上机情况。以学校的网络实验室为背景，开发一个基于web的实验室管理系统。
  2. 本课题的开发需要采用一种适合于数据库编程，web多媒体开发，而且具备同时访问多种数据库功能的开发语言与工具，在当前，asp是在web编程中比较盛行的数据库开发技术。Asp在数据库间的异构连接，轻松地存取各种数据。此外，asp易学易用，短期内即可掌握，使编程难度降低。使用asp开发网络数据库，可以同html语言相互嵌套；而且可以适合于各种浏览器。因此，使用asp开发网络数据库，并配合动态网页技术，适应于基于web程序的发展，也是开发本系统的理想技术。

2、资源详情

项目难度：中等难度
适用场景：相关题目的毕业设计
配套论文字数：13224个字37页
包含内容：整套源码+完整毕业论文

3、关键词：

web开发，asp，动态网页技术

4、毕设简介

提示：以下为毕业论文的简略介绍，项目源码及完整毕业论文下载地址见文末。

系统简介
1．1引言
省略

1．2课题研究背景
省略

基于上述思想，本课题力图开发这样的软件系统，实现实验室管理的安排、以及查询，以方便教学过程的各类管理。

1．3 问题定义
网上实验室管理系统主要学校管理学校的机房，目标系统在web方式下至少应该提供以下功能：实验室管理员能够实现对实验室课程的管理；实验室课程查询系统，学生可以在这课程查询里按多种方式实验对实验室课程的查询；管理员可以进行对课程的添加，删除，修改等多种操作。非管理员用户没有此项权力。留言板：如果任何人对课程有什么问题的话可以在留言板上对管理员进行提问，管理可以对其他人进行答复，管理可以对留言本上的内容进行删除。

1．4 可行性报告
　　按经典的《软件工程》理论，可行性一般可分为技术可行性，经济可行性，硬件可行性及操作可行性。
1．4．1现有系统分析
目前我校还没有网上实验课管理系统，所以做的这个网络实验室管理系统可以很大程度上解决机房管理员的麻烦。目前学校机房管理采取纯手工方式操作：首选，教研室各老师提交上课课程，然后实验室管理员按照各个班级的课程表，排出各个班级应该上的课程，排出在机房中上机的课程。因此这样有着很大的弊端：1.手工方式的输入使人为因素的错误大大增加，
2.而且管理员输入机房上课计划繁琐，任务重，3.管理混乱，不方便。而且如果手工排课的计划丢失的话，还得重新再排课，非常麻烦。因此如果能有一种解决上述弊端而且基于web方式的排课计划管理系统的开发是十分必要的。排课计划管理系统的的开发将使我校办公处理速度有大幅度提高，减轻教师负担，提高教学效率，而且使学校实验室管理提高一个层次。

1．4．2技术可行性
为了最程序上的方便管理员的操作，本系统主要解决下面的问题：
　　记录的添加：实现课程记录的加入；
　　记录的修改：可随时地对课程信息进行修改；
　　记录的查询：可随时对课程信息进行查询；
　　记录的删除：可对数据库中的信息进行运行动态删除；
　　
目前，我校已经建设好比较完备的校园网，并且我校电脑比较先进，运行比较高级的系统的硬件上完全能够满足。我校的校园网已经运行多年，具有基础支撑软件，对于目标系统所需的windows,frontpage,iis,access等软件，我校已经具备。目标系统准备使用asp技术实现，目前，asp已经发展asp.net版本，还将得到不断的完善，而且在网上有许多网站采用该技术，因此在技术手段上实现本系统成为可能。目前，开发者已经熟练掌握该技术，在规定的时间内能够完成系统的开发。另外，我校作为一所高等教育学院，拥有雄厚的计算机是师资力量，教师素质较高。对于一般的软件我校师生有能力在一定时间内掌握。因此综上所述，目前实现目标系统的条件已经较为成熟。

Asp是微软的internet information server3.0的一个部件。Asp用户可以在服务器端用vbscript或javascript编写的嵌入html文件中的小程序，而在以程序都是在客户端的浏览器上执行的。由于是在服务器上执行，程序可以不必考虑与各类浏览器的兼容问题。虽然在服务器上执行会增加服务器的负担，但由于此程序可以交互式能力。实际上微软的基于windows95和nt workstation平台的web的服务器上安装了相关部件后同样也支持actiove server pages技术。通常使用actiove server pages技术的web网页具有后缀名.asp。当客户端用户的请求是一个asp文件时，服务器将在传送该文件之前执行文件中的程序脚本，并反程序的输出放在页面的相应位置。

在本程序中使用的语句为sql语言。使用sql语言的功能，sql是英文structured query language的缩写，意思为结构化查询语言。Sql语言的主要功能就是同各种数据库建立联系，进行沟通。按照ansi(美国国家标准协会)的规定，sql被作为关系数据库管理系统的标准语言。Sql语言可以用来执行各种各样的操作，例如更新数据库中的数据，从数据库中提取数据等。目前，绝大多数的关系型数据库管理系统，如Oracle,Sybase,Microsoft SQL Server,Access,等都采用了sql语言标准，虽然很多数据库都对sql命令仍然进行了再开发和扩展，标准的sql命令仍然可以被用来完成几乎所有的数据库操作。

1．4．3经济可行性
省略

1.4.5操作可行性
省略

2系统需求分析报告
2．1引言
省略

2．2任务概述及任务流分析
2．2．1 任务概述
根据第一章的可行性阶段的分析，已经基本上得出系统设计是可行的。目前的任务就是为设计系统做准备，对目标系统进行分析，分析系统的业务流程导出系统的数据流程，给出系统的数据描述以及数据字典。

2．2．2 业务流程分析
现行系统任务流程图：

2.3数据流图分析及数据描述
总的数据流图分析：

数据流图如下：

2.3.1数据描述（含数据字典）
数据字典是关于系统数据信息的集合,也就是对数据流图中包含的所有元素的定义集合。在上面的数据流程图里，从组成数据流图的元素中我们可以得到系统所需的数据描述。在上面的数据流图中对于目标系统最重要的是授课老师制订的授课计划表，无论是教研室，系部还是教务处审核的对象都是它，并且后来的授课计划具体实施也是建立在它上面的。因此在授课计划表里包含目标系统所需的所有数据，下面将对授课计划表进行详细的描述。

关系型数据库的实现
access就是关系数据库的开发工具。数据库能汇集各种信息以供查询，存储和检索。Access 的优点在于它能使用数据表示图或自定义窗体收集信息。数据表示图提供了一种类似于excel的电子表格，可以使数据库一目了然。另外，Access允许创建自定义报表用于打印或输出数据库中的信息。Access也提供了数据存储库，可以使用桌面数据库文件把数据库文件置于网络文件服务器，与其他网络用记共享数据库。Access是一种数据库工具，关系数据库是已开发的最通用的数据库之一。如上所述，access作为关系数据库开发具备了许多优点。可以在一个数据包中同时拥有桌面数据库的便利和关系数据库的强大功能。

在其下写出视图表中所需要的图表及基本应该包含的字段。

下面的表格内给出admin表包含的字段


2．4功能需求
2.4.1功能的划分
根据业务流程的数据流程的分析以及数据字典的描述，实验室网上管理系统该具备基本的课程计划输入，课程计划修改，课程计划查询，课程计划删除，及管理员的添加 及删除功能，此外，为了系统的完整性， 还应该加上管理员与用户交流所用的留言薄，以防止万一有课程调节时，可以反馈给机房管理员。

2.4.2功能描述
输入功能—输入功能中可以分为普通班级课程的输入和实验室课程的输入，在输入功能中，只有管理员才可以进行课程计划的输入，否则禁止使用，以减少错误信息。在输入功能中除了课程信息和日期，其他都用选择框，在一定程度上减轻了管理员的工作量，这样的话，既保证了输入效率，又减少了处理的负担。

管理员登录功能—在本系统中，只有管理员才可以添加信息，修改信息和删除信息，并只有管理员才可以回复留言者的留言内容。当管理员输入用户名和密码登录时，若正确就可以对以上功能进行实现。其他普通用户没有此功能，只有查询和留言功能。

留言本面向所有用户和管理员，用户可以和管理员进行简单的交互。用户把对系统的要求通过留言薄告诉管理员，管理通过留言回复回答用户的提问。

附：以上所述功能是我做本系统所完成的任务，其他的功能描述体现在我的伙伴的毕业论文中。

2.5性能需求
省略

3 系统设计说明书
3．1引言
经过需求分析阶段的工作，系统必须“做什么”已经清楚了，需求分析阶段已经导出了系统需要完成的功能。根据分析系统应完成的功能，已经得到系统的功能和完成功能应该具备的接口；实现系统需要的数据库、表、数据项；支持系统的软硬件环境。接下来的工作就是如何组织这些模块，利用数据库、表、数据项得出系统的总体设计构想。总体设计阶段的另一个重要任务就是设计系统的软件结构，也就是要确定程序由那些具体模块组成，以及这些模块相互间的关系。

3．2 任务概述
任务概述：利用需求分析阶段的成果，分析如何得到系统的总体框架。设计系统的体系结构，模块组成以及模块间的关系，确定程序和模块之间的关系，分配程序应完成的系统功能。

3．3总体设计
总体设计的基本任务就是回答“系统如何实现?“因此总体设计又称为概要设计。按照开题报告是需求分析阶段经过分析，已经得到了目标系统应该完成的功能。并且在数据字典中得到了充分的描述，分析了目标系统因该具备的哪些程序，因此根据需求阶段的成果得出总体设计阶段的系统模块设计，对系统模块细化导出具体模块设计。

3．3．1总体结构
经过需求分析，得到了目标系统应该完成的功能，并且描述了数据字典，分析了目标系统的界面，因此根据需求阶段的成果得出总体设计阶段的系统模块设计，对系统模块细化导出具体模块设计。
1．总体设计

2．输入模块总体设计

3．留言模块总体设计

3．3．2功能分配
由需求分析阶段已经得到完整的目标系统功能应该具有的用户模块和界面。总体功能结构分析后系统的结构和各个模块的结构也已经得出，不同的功能由不同的处理程序完成，下面给出规划的处理程序应该完成的功能。

下面给出各模块内程序代码块的功能。


3．4 接口设计
3．4．1 外部接口
用户界面根据分析有多个，下面仅列出主控界面为代表。
登录界面：

管理员登录界面:

3.4.2内部接口
模块内部接口使用过渡页面以及HTML语言的超级链接解决，当鼠标指向链接在状态栏会出现相应目标页面和路径。

3.5 数据结构设计
需求分析阶段从用户视图表里导出了相关的数据实表，在总体设计阶段对需求阶段导出的数据实表进行具体的设计，以及设计存放这些表的数据库。

3.5.1 数据库设计

3．5．2数据结构设计


3.6 运行设计
在运行过程中，各个模块之间是紧密相联又相对对立的。用户可以选择不同的界面进行不同的操作。如进入bbs留言本普通用户可以查询和添加留言，而管理员可以对留言进行回复或者删除或是修改留言内容。

3．7出错设计
分析本系统，可能出现错误的地方是登录模块和bbs数据录入更新模块：前一个模块涉及数据验证；后一个模块涉及数据输入、修改、删除等操作。前者错误为用户名或密码不正确，解决方法为提示用户输入正确的用户名和密码；后者错误一为输入数据不为空，操作系统和浏览器有相应出错提示和撤销操作；错误二为输入错误数据，系统无法辨识，需要用户自己发现，但系统给出了修改操作。

3.8 安全保密设计
为了系统的安全性，必须对需进入的管理员进行安全性检查，当只有用户名和密码正确时才能登录管理界面，对系统的进行全方位的管理。这样在一定程度上可以防止非法人员入侵。

3.9 维护设计
软件维护是软件生命周期的最后一个阶段，它处于系统投入生产以后的时期中，因此不属于系统开发过程。软件维护通常包括四类活动：为了纠正使用过程中暴露出来的错误而进行的改正性维护；为了适应外部环境的变化而进行的适应性维护；为了改进原有的软件而进行的完善性维护；以及为了改进将来的可维护性和可靠性而进行的预防性维护。系统建议系统管理员，准备完备的文档，对系统进行周期性检查。与用户进行交互性交流，改进程序的错误，完成上述四种维护。建议系统管理员根据需要定期检查、测试程序，及时发现及时解决问题，对日志文件经常扫描备份

4 主要程序详细设计说明书
4.1 引言
在系统基本说明中得出了系统的数据库，规划出了系统的总体模块， 而在本阶段中的任务是系统的详细设计，在这个阶段所要做的工作是列出对目标系统模块的确切描述。以在正式编码中可以直接编程使用。
4.2任务概述
在本阶段的设计中任务不是编写代码，而是规划出整个程序和总体结构和模块的功能的实现。以此在编程的过程中做好预期准备性的工作。
本阶段的任务不是详细的编写程序，而是根据总体设计阶段得出的系统总体结构以及六个功能模块考虑如何具体的实现。对目标系统用标准流程图或者PAD图或者PDL语言等描述方法进行精确的描述，为编码阶段做准备。
4.3总控部分设计
4.3.1软件总体机构

2 程序描述
功能：为用户提供总体控制功能，由该部分引导用户使用系统。
程序逻辑
总控程序结构

4.3.2.1输入模块

接口界面(课程信息添加)

程序流程图：

4.3.2.2 bbs模块

接口界面（bbs主界面）

程序流程图：

4.3.2.3管理员登录模块

程序流程图：
　　　　　　　　

5 用户手册
5．1系统简介
基于web方式的教材管理系统采用B/S的三层体系结构，使用条件简单。充分利用现有条件，完成教材的管理，在线提供教材的解决方案。具有五大功能:信息的录入，信息的查询，信息的修改，信息的删除，留言簿。
5．2 主要功能
本系统具有以下功能：
输入功能：管理员可以录入班级课程信息，实验室上机信息，普通用户可以录入留言本的添加留言信息。
修改功能：管理员可以修改班级课程信息，修改实验室上机信息。
删除功能：管理员可以删除班级课程信息，实验室上机信息，还可以删除普通用户留言给管理员的信息。
查询功能：管理员和普通用户都具有查询功能，可以根据按日期查询，按周次查询来查询班级课程信息和实验室上机信息。
留言本功能：普通用户可以留言给管理员，管理员可以回复普通用户的问题。
5．3 运行环境
省略

5．4软件环境安装
省略

6 系统评价
6.1系统的特点
网上实验室管理系统的开发使用frontpage和asp，后台数据库使用access，因为frontpage是一个很容易可以上手的软件，使用起来比较方便，用户浏览也非常方便，使用即见即所得的方式，即方便了编程人员，也方便了用户。而对于后台数据库access来说，也是一个较为优秀的后台数据库。它的使用非常方便。在本系统中，信息的选择多采用下拉式菜单来表示。数据根据菜单选择从数据库里调用，非常有针对性，很好的体现了动态互动的特点。经过这个星期来的试运行表明本系统具有以下特点：(1).实用性；(2).实时性(3).容错性(4).可移植性。

6.2系统的优点和缺点
本系统的最大特点就是实时性比较强，当用户输入某条记录后立刻可以在本地或服务器上浏览到。为了增强系统的安全性，只有管理员才可以更改里面的数据，所以把登录数据库的工作放到了程序的运行中。本系统经过了大量的实际数据测试后，基本上实现了用户的需求，具有实时性，容错性等特点，保证单层数据库的正常运行。

6.3设计收获与体会
省略

参考资料
[1] 李存斌 樊建平 ASP高级编程及其项目应用开发 北京:中国水利水电出版社,2002
[2] 刘韬 骆娟 何旭洪 数据库系统开发实例导航 北京:人民邮电出版社,2002
[3] 汪晓平，吴勇强，张宏林. ASP网络开发技术. 北京. 人民邮电出版社. 2000
[4] 徐罕，吴玉新. 网站ASP后台解决方案. 北京. 人民邮电出版社. 2000
[5] 陆昌辉 吴晓华 << SQL Server 2000开发人员指南>> 宇航出版社 北京希望电子出版社 2002

致谢
省略

附录（主要/代表性程序与结果）
程序源码
省略

5、资源下载

本项目源码及完整论文如下，有需要的朋友可以点击进行下载。如果链接失效可点击下方卡片扫码自助下载。

序号 毕业设计全套资源（点击下载）
本项目源码 基于asp+access的实验室设备管理系统设计与实现（源码+文档）_asp_BS架构_实验室设备管理系统.zip

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