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《新编计算机应用基础教程》-计算机基础知识 第1章 计算机基础知识 学习目标 掌握计算机的基本概念,了解计算机的发展史。 了解计算机的数制与编码。 掌握计算机(特别是微机)系统的组成及工作原理,理解微机软件、硬件系统的关系。 掌握计算机硬件的组成部分及功能。 掌握计算机软件的分类及作用。 掌握存储器的种类,存储容量的单位及其换算关系。 了解计算机语言的基本概念。 了解多媒体的基本概念。 了解数据库的基本概念。 了解计算机网络的基本概念。 了解计算机信息安全 本章目录 1.1 计算机简介 1.2 计算机的数制与编码 1.2.1 计算机与数字技术 1.2.2 计算机的数制 1.2.3 数据编码 1.3 计算机的分类 1.4 计算机的软硬件系统 计算机系统的组成 家冯·诺依曼计算机思想 算机硬件系统五个基本组成部分 1.4.2 计算机软件系统 1.4.3 计算机软硬件系统的关系 1.5.1 计算机的组成部件 1.5.1 计算机的组成部件 1.5.2 计算机配置示例 1.6 计算机语言 1.7 多 媒 体 1.8 数 据 库 1.9 计算机网络 计算机网络构成 1.10.1 计算机硬件安全 1.10.2 计算机软件安全 1.10.3 计算机安全法规 谢 谢! 《新编计算机应用基础教程》 袁启昌 黄景碧 周凌翱 杨丽欣 徐金鑫 马丽 主编 * 1.1 计算机简介 1.2 计算机的数制与编码 1.3 计算机的分类 1.4 计算机的软硬件系统 1.5 计算机的组成部件 1.6 计算机语言 1.7 多 媒 体 1.8 数 据 库 1.9 计算机网络 1.10 计算机安全 计算机的定义 计算机是一种能够在其内部存储的指令控制下运行的电子设备。它可以接收数据(称为输入),依据指定的规则处理数据(简称处理),生成结果(称为输出),并将结果存储起来以备后用(称为存储)。所以也可以说,计算机是一种可以接受输入、处理数据、生成输出并能够存储数据的电子装置。 计算机的发展阶段 第一代是电子管计算机(1946年至20世纪50年代末期) 第二代是晶体管计算机(20世纪50年代末期至60年代) 第三代是中小规模集成电路计算机(20世纪60年代至70年代) 第四代是超大规模集成电路计算机(20世纪70年代至今)。 1.2.1 计算机与数字技术 1.2.2 计算机的数制 1.2.3 数据编码 在计算机领域,人们以1和0分别代表这两种状态,这就是计算机的二进制问题;设计一定长度序列的1、0串的各种规则的组合就可以代表不同的数据,然后可让计算机处理和存储,这就是编码问题。这样,通过二进制及其编码技术,我们所处的复杂现实世界的任何事物及其属性都有望转化为计算机中的各种数据进行处理,并获得想要的信息,以达到认识世界和改造世界的目的。 计算机内部采用的是只有0和1两个数码的二进制数制,二进制低位向高位进位的规则是“逢二进一”,以“2”为基数。 十六进制是以“16”为基数,“逢十六进一”的数制系统,十六进制包含十六个数码:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F。 位也称比特,记为bit或b,是计算机领域最小的信息单位,是用0或1来表示的一个二进制数据位。 字节也称拜特,记为Byte或B,是计算机领域进行数据存储时最常用的基本单位,与字节相关的单位有KB、MB、GB、TB、PB等。 字记为word或w,一个字由一个或若干个字节构成,是信息交换、加工、存储的基本单元。 目前在国际上广泛采用美国标准信息交换代码,即ASCII(American Standard Code for Information Interchange)码来表示字符(包括英文字母、英文标点符号、阿拉伯数字和一些特殊符号),称为ASCII字符编码标准。 超级计算机(Supercomputers) 服务器(Server) 桌面计算机(Desktop Computers) 嵌入式计算机,即嵌入式系统(Embedded Systems) 计算机系统的组成 计算机硬件系统的五个基本组成部分 计算机软件系统的分类 计算机软件、硬件系统之间的关系 (1)计算机应由五个基本部分组成:运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 (2)各基本部件的功能是:存储器应能存放数据和指令,控制器应能自动执行指令,运算器应能进行加、减、乘、除等基本运算。操作人员可以通过输入、输出设备与主机进行通信。 (3)计算机内部采用二进制来表示指令和数据。 (4)将编好的程序和原始数据送入内存储器中,然后启动计算机工作,计算机应

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