三个学生四门课程，求出学生平均成绩和课程的平均成绩

使用二维数组a，存放三个学生四门课程的成绩、学生平均成绩、课程平均成绩
三行四列
每行代表一个学生
每列代表一个课程
每行最后一列存放学生平均成绩
每列最后一行存放课程平均成绩

#include<stdio.h>int main()
{float a[4][5], sum1, sum2;int i, j;//输入三个学生的四门成绩，每个学生的成绩一行for(i = 0; i < 3; i++){for(j = 0; j < 4; j++){scanf("%f", &a[i][j]);}}//求出每个学生的平均成绩for(i = 0; i < 3; i++){sum1 = 0;for(j = 0; j < 4; j++){sum1 += a[i][j];}a[i][4] = sum1 / 4;}//求出每门课程的平均成绩for(j = 0; j < 5; j++){sum2 = 0;for(i = 0; i < 3; i++){sum2 += a[i][j];}a[3][j] = sum2 / 3;}//输出for(i = 0; i < 4; i++){for(j = 0; j < 5; j++){printf("%-10.1f", a[i][j]);}printf("\n");}return 0;
}

输入：

100 100 100 100
79 89 63 12
74 85 96 36

输出：

100.0     100.0     100.0     100.0     100.0
79.0      89.0      63.0      12.0      60.8
74.0      85.0      96.0      36.0      72.8
84.3      91.3      86.3      49.3      77.8

n个学生，每人m门课程

输入n个学生，每个学生m门课程
找出最高分学生
输出有一门成绩不合格的学生的各门成绩
计算每门成绩都在85分及以上的学生的人数

#include<stdio.h>
#define N (int)100
#define M (int)100 int main()
{int n, m, //n个学生，m门课程i, j, //i为学生的学号sum = 0, s = 0,max;int a[N][M], //n*m个成绩 d[N],//每个学生的总成绩 b[N]={0},c[N]={0};//b[N]判断成绩的及格，c[N]判断成绩是否在85分以上 //输入学生数、课程数scanf("%d%d", &n, &m);//依次按行输入每名同学的成绩，学号由0到n-1for(i = 0; i < n; i++)for(j = 0; j < m; j++)scanf("%d", &a[i][j]);//计算每名学生的总成绩，存放入数组d中          for(i = 0; i < n; i++){for(j = 0; j < m; j++){sum += a[i][j];}d[i] = sum; sum = 0;      }//总成绩最高分学生，学号存入max max = d[0];for(i = 1; i < n; i++){if(d[max] < d[i]) max = i;}//用数组b记录有一门成绩不及格的学生：值为1for(i = 0; i < n; i++)for(j = 0; j < m; j++)if(a[i][j] < 60) b[i] = 1;//用数组c记录每门成绩都在85分及以上者：值为0 for(i = 0; i < n; i++) for(j = 0; j < m; j++)if(a[i][j] < 85) c[i] = 1;//输出最高分学生printf("总成绩最高分学生，学号为 %d\n\n", max);//输出有一门成绩不合格的学生的各门成绩for(i = 0; i < n; i++)if(b[i] == 1){printf("有一门成绩不及格的学生学号为%d号,其成绩分别为：", i);for(j = 0; j < m; j++) printf("%d ", a[i][j]) ;printf("\n");}//输出每门成绩都在85分及以上的学生的人数for(i = 0; i < n; i++){if(c[i] == 0) s++;}printf("\n每门成绩都在85分及以上者有%d人\n", s);return 0;}

输入：

3
4
100 100 100 100
79 89 63 12
74 85 96 36

输出：

总成绩最高分学生，学号为 2有一门成绩不及格的学生学号为1号,其成绩分别为：79 89 63 12
有一门成绩不及格的学生学号为2号,其成绩分别为：74 85 96 36每门成绩都在85分及以上者有1人

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三个学生四门课程,求出学生平均成绩和课程的平均成绩；n个学生每人m门课程，找出最高分学生，输出有一门成绩不合格的学生的各门成绩，计算每门成绩都在85分及以上的学生的人数（C）

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三个学生四门课程，求出学生平均成绩和课程的平均成绩

n个学生，每人m门课程

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