给亲爱的网友第一百封回信

Dingwen.Zeng:
你好！
        很高兴受到你的来信，现在我赋闲在家能有时间给你回信，我也愿意与朋友们探讨有关开源与自由软件的事情。
         一、目前为止世界上是存在着“自由软件”、“开源软件”、“商业软件”、“共享软件”等不同性质的软件，他们的不同不仅仅是商业上的不同，也是哲学观点的不同、世界观的不同、道德出发点的不同等等。正如你所说的：“成熟的软件必然也要成熟的程序员来写，而任何一个程序员的成长，都要花费时间，金钱种种代价。如果做软件没有商业收益，如何保证程序员的生计？”我完全同意你的这个观点，以上说的“自由软件”、“开源软件”、“商业软件”、“共享软件”四种软件都是有商业行为的，人类社会发展至今也没有提倡人人要无尝劳动啊！无偿劳动那不是彻头彻尾的剥削吗（当然类似奥运会临时的志愿者不算无偿劳动）？自由软件”并不反对商业行为，而是反对私有软件制度； “开源软件”在售出软件及其服务的同时还附送上一份软件源代码不是更合理吗？“商业软件”卖给用户的是使用权力，但不带源代码，并且规定只能你一个人使用，不能给其他人 COPY或COPY到其他机器上使用，即使是给你的家人或你自己的另一台家用电脑上也不允许COPY；“共享软件”就宽松一些，放在Internet上，你爱用不用，如果用户用了爱给钱不给，但有的人用了还是会付钱并在该软件的注册机上注册一下成为其合法用户的，但用户付不付费使用 “共享软件” 也得不到其源代码的。所以天下本没有免费的午餐，也不会有人甘愿无偿的劳动，对吗？
        二、Dingwen.Zeng这位朋友说我：“先生一直鼓吹开源、免费、自由软件对于用户的种种好处”，我在这里声明一下，我是在为自由、开源软件呐喊，不是鼓吹。本人目前赋闲在家，不属于任何企事业单位，没有头衔，没收任何人好处，所以没有动机鼓吹什么的必要。但自愿为自由、开源软件呐喊是出于对自由软件的热爱。本人认为自由软件开放了源代码就是开启了人类智慧之源，使人类结束了智慧上钻木取火的阶段，不至于做什么事情都要从头来过。       在人的自然权力里有一项是受教育的权力，所以我们国家才有九年义务教育的制度。人类受教育的自然权力保障的前提是在知识面前人人平等。权力又是什么呢？权力是改变一切不平等的可能。如果人在知识面前不平等，如果人没有受教育的自然权力，那么这个人就永远没有改变自身不平等境遇的可能，我们的社会目前就存在这种悲哀，煤矿的矿工兄弟、砖窑里被拐卖的童工等。而多数人推崇的“商业软件”和“商业软件”赖以保护的“知识产权”把“商业软件”其中的某些知识貌似合理合法地称为商业机密，并以此加以保护、占有，这站在商业道德的角度是无可厚非的，但世界上就只有商业道德存在吗？就没有对贫苦落后人们的人文关怀吗？就只有资本家做慈善家的道德，没有草根争取生存和平等的道德吗？资本家表面保护的是知识产权，其实质保护的是知识产权背后的资本收益，这就势必给人类带来广泛的歧视，这个歧视的结果就是把我们中国看成一个盗版的国家，因为中国绝大多数人都在使用盗版软件。这当然不是我本人下的结论，而是大洋彼岸的那个国家讲的，是他们在公元2007年4月9日WTO上公开讲的，因为这就是他们所谓的道德逻辑！        狗关在笼子里是为了怕狗伤人，疯狗关在笼子里是为了怕疯狗伤人，疯子关在笼子里是为了怕疯子伤人，而正常的人被关在笼子里就是被歧视了。随着科学技术的日新月异，科学技术更多的应是造福人类社会，而不应该是给人类社会建立起由知识产权、数字版权等组成的无数藩篱，让人类通过有限的 windows认知世界。改变我们不受知识产权驯服的可能就是要争取一个知识自由的天空，这个知识自由的天空正是自由软件所赋予的深刻涵义！
        三、很高兴知道你走进了程序员的大门，学习什么知识并不重要，只要是一门知识、一项技能都能够使我们养家糊口，更有意义的是你的知识与你的技能可以帮助你一生成就什么。我国著名的小提琴演奏家吕思清说过这样一句话：“一个人如果没有思想境界、没有精神，他的技能再娴熟，也只能是一代匠人，永远成不了真正的演奏家”，这就是乐队中一个首席小提琴手和众多演奏者的区别。知识各有不同，各有侧重，学习计算知识还是学习开放架构、开放源代码的知识会更有发展前途，比如 LPMA（Linux、PHP、MYSQL、Apache）架构下的编程技术，因为在不开放的架构下学习与应用相关技术就好比在迷宫里打转转。SUN公司在去年已经对其技术进行了开源，JAVA还是一个非常强大的开发工具，以你目前半年的学习水平还应处于入门阶段，可能对JAVA语言在服务器端的开发还需了解，可能需要你接触一些实际项目再提高对JAVA及相关知识的认识，这些也仅限于我的猜测，因为对你的水平我并不了解。但不管你学习了什么知识都要学以致用、用以致富、富以强国、强国慰吾生平！
        自由软件也好、开源软件也好、商业软件也好、共享软件也好，都存在一些免费版本、免费现象，但免费不免费不是软件问题的本质，更不是我“鼓吹”的重点，我呐喊的是：“在知识面前人人品等、草根也有驾驭知识的权力，而这一切正是自由软件赋予我们的；自由软件给了我们面对知识时的自由和自由驾驭知识的权力，自由软件本质上开启了人类智慧之源！
        再次感谢你的来信，这封来信是今年4月20日北大事件以来我收到的第一百位网友来信，真心感谢你们的支持！
        请允许我以公开信的形式把这封回信放到我的blog上，以便以此回答更多网友的类似问题。

王开源
2007，7，4

附网友原信：
你好，王开源先生
像大多数人一样，第一次知道你名字，是盖茨去北大演讲的时候。今天在CSDN又看到了王先生的文章，于是有了给先生电邮件讨教的冲动。

本人充其量只能算是个未入门的初级程序员，暂且这么称呼吧。先生一直鼓吹开源、免费、自由软件对于用户的种种好处，但我不明白的是，成熟的软件必然也要成熟的程序员来写，而任何一个程序员的成长，都要花费时间，金钱种种代价。如果做软件没有商业收益，如何保证程序员的生计？另外，本人初学JAVA半年，因不满JAVA的低效与及难用，正有转向.NET平台的打算。未来之路何去何从，或以一个过来的人身份，给本人一点建议，希望先生不吝赐教。谢谢！

此致

敬礼！

丁级程序员 Dingwen.Zeng
2007.7.4

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