【青少年编程（第32周）】李老师太给力了！

2021年10月03日（周日）晚20:00我们在青少年编程竞赛交流群开展了第三十二期直播活动。我们直播活动的主要内容如下：

首先，我们奖励了上周测试超过40分的小朋友。

其次，我们讲解了上次测试中小朋友们做错的题目Scratch青少年编程能力等级测试模拟题（四级）。

最后，演示了如何写“创意画图”和“奇偶之和”的代码，布置了“加减法混合运算器”、“绳子算法”的编程作业（由于四级测试要考5道编程题，所以后面的作业也会加大编程题的练习）。

本周有关青少年编程的事情有两件：

第一件：Datawhale组队学习–青少年编程（Scratch二级）已经完成五次任务的打卡并顺利结营。做完练习后，选择题、判断题可以直接看到答案，部分比较难的题目有解析，编程题的答案如下：

Task01：制作蝙蝠冲关游戏、绘制图形_三个正方形
Task02：别碰红块、巡线小车
Task03：货运飞船、垃圾分类
Task04：飞翔的小鸟、两座对称的山峰
Task05：绘制十个正方形、小瓢虫找妈妈

在这次活动中以下三位小朋友完成了大部分任务，特此表扬。

以后每个月我们都会组织针对青少年编程的组队学习活动，希望掌握这项技能的小朋友都可以来参加一下，十月份的组队学习是图形化三级，十一月份的组队学习是图形化四级。

第二件：针对青少年编程能力等级测试的抖音号上线了。

上周说到“当时为了让小朋友们更形象地了解每个编程题的要求，我会录制程序演示的视频。我这个学期课程多，承担的项目也多，没有多余的精力来学视频的剪辑与制作，所以录制的视频非常粗糙。李老师这几天做了一个视频Demo，我感觉很棒呀。所以，我把代码和资料都给他，他也答应来做一个抖音号，会把所有收集的青少年等级测试的编程题制作成有趣又有料的视频，方便小朋友们学习！”结果到今天为止Scratch一级编程题的视频已经更新13个啦。李老师太强了，yyds！

把本周给小朋友们留的作业放到这里，方便小朋友们查看。

本周测试作业：Scratch青少年编程能力等级测试模拟题（四级）

本周编程作业1：加减法混合运算器

请编程实现：输入加减混合运算算式，自动计算出算式结果的功能。

准备工作：

保留舞台的小猫，白色背景。

功能实现：

点击绿旗以后，输入任意加减混合运算算式，小猫会说出正确的运算结果。

提示：在使用运算模块里的【加法】积木时，1+（+3）=4，加上带“+”的数字也能正常计算；1+（-1）=0，加上带“-”的数字相当于减去这个数字。

本周编程作业2：绳子算法

故事情境：最近在学绳子算术的小星星非常苦恼，他常常在想，如果有一款程序能实现根据输入的两根绳子长度，可以把两根长绳截成长度相等的小段后，直接求出一共可以截成多少段，每段最长多少米就好了。小猫知道后，决定设计一个程序帮助小星星走出绳子算术的困境。

准备工作：

（1）保留舞台默认白色背景及小猫角色，将小猫角色调整到舞台上合适的位置；

（2）建立名为“绳子”的列表用于存储数据。

舞台效果如下图所示。

功能实现：

（1）点击绿旗，询问“输入绳子长度”并等待；

（2）将输入的绳子长度保存到列表“绳子”后，小猫分别说两根绳子的长度3秒；

（3）根据输入的两根绳子长度，设计算法实现：把两根长绳截成长度相等的小段。求出一共可以截成多少段，每段最长多少米；

（4）计算完成后，小猫分别说“一共可以截成多少段，每段最长多少米。”3秒。

我已经把本次活动的视频上传到B站，没有参与本次活动的小朋友可以到B站去看录播。

B站地址：

https://space.bilibili.com/444166225

本周的复盘就到这里，如果大家发现存在什么问题可以在图文底下留言，我们一起探讨。

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