Atitit 知识体系概论 attilax著 三大类型 学术型 应用型 职业技术教育 1 附表1、CIP-2000学科群设置情况总表 1 三大层次 分类 学科 专业 2 20个知识大类 2 需
Atitit 知识体系概论 attilax著
三大类型 学术型 应用型 职业技术教育 1
附表1、CIP-2000学科群设置情况总表 1
三大层次 分类 学科 专业 2
20个知识大类 2
需要注意的问题 破除地域主义,比如本区域历史,外国历史 2
破除宗教主义,比如马克思主义 外国宗教 2
三大类型 学术型 应用型 职业技术教育
附表1、CIP-2000学科群设置情况总表
序号 |
CIP-2000学科群名称 |
所含学科数 |
学科大类 |
备注 |
|
1 |
交叉学科 |
21 |
22 |
交叉学科 |
学术 型 学位 教育 为主 |
2 |
文理综合 |
1 |
|||
3 |
英语语言文学 |
8 |
28 |
人文科学 |
|
4 |
外国语言文学 |
17 |
|||
5 |
哲学与宗教 |
3 |
|||
6 |
社会科学 |
12 |
39 |
社会科学 |
|
7 |
心理学 |
23 |
|||
8 |
历史学 |
1 |
|||
9 |
区域、种族、文化与性别研究 |
3 |
|||
10 |
自然科学 |
7 |
35 |
理学 |
|
11 |
计算机与信息科学 |
11 |
|||
12 |
数学与统计学 |
4 |
|||
13 |
生物学与生物医学科学 |
13 |
|||
14 |
工学 |
34 |
34 |
工学 |
应用 型与 专业学位 教育 为主 |
15 |
医疗卫生与临床科学 |
34 |
34 |
医学 |
|
16 |
工商管理学 |
21 |
21 |
工商管理 |
|
17 |
教育学 |
15 |
15 |
教育学 |
|
18 |
农学与农业经营 |
14 |
20 |
农学 |
|
19 |
自然资源与保护 |
6 |
|||
20 |
法学与法律职业 |
5 |
5 |
法学 |
|
21 |
建筑学 |
8 |
8 |
建筑学 |
|
22 |
艺术学 |
9 |
9 |
艺术学 |
|
23 |
公共管理与社会服务 |
6 |
6 |
公共管理 |
|
24 |
传播与新闻学 |
6 |
6 |
新闻学 |
|
25 |
图书馆学 |
3 |
3 |
图书馆学 |
|
26 |
神学 |
7 |
7 |
神学 |
|
27 |
工程技术 |
17 |
70 |
职业技术 |
职业 技术 教育 为主 |
28 |
科学技术 |
4 |
|||
29 |
通信技术 |
4 |
|||
30 |
精密制造技术 |
6 |
|||
31 |
军事技术 |
1 |
|||
32 |
机械与维修技术 |
7 |
|||
33 |
建造技术 |
7 |
|||
34 |
交通与运输服务 |
4 |
|||
35 |
家庭科学 |
9 |
|||
36 |
公园、娱乐、休闲、健身 |
4 |
|||
37 |
个人与烹饪服务 |
4 |
|||
38 |
安全与防护服务 |
3 |
美国学科门类设置情况-中国人文社会科学评价研究中心.htm
三大层次 分类 学科 专业
20个知识大类
传播与新闻学 动植物农牧渔猎学 法学 工商管理学 工学 工程学
公共管理与社会服务 管理学 计算机信息 教育学 经济学
军事与打猎 历史 其他 社会科学 神学
文艺 医学 职业技术 自然科学、理学
自然科学-生物学
需要注意的问题 破除地域主义,比如本区域历史,外国历史
破除宗教主义,比如马克思主义 外国宗教
作者:: 绰号:老哇的爪子claw of Eagle 偶像破坏者Iconoclast image-smasher
捕鸟王"Bird Catcher kok 虔诚者Pious 宗教信仰捍卫者 Defender Of the Faith. 卡拉卡拉红斗篷 Caracalla red cloak 万兽之王 纵火者
简称:: Emir Attilax Akbar 埃米尔 阿提拉克斯 阿克巴
全名::Emir Attilax Akbar bin Mahmud bin attila bin Solomon bin adam Al Rapanui 埃米尔 阿提拉克斯 阿克巴 本 马哈茂德 本 阿提拉 本 所罗门 本亚当 阿尔 拉帕努伊
常用名:艾提拉(艾龙), EMAIL:1466519819@qq.com
头衔:uke总部o2o负责人,全球网格化项目创始人,
uke交友协会会长 uke捕猎协会会长 Emir Uke部落首席大酋长,
uke宗教与文化融合事务部部长, uke制度与重大会议委员会委员长,uke保安部首席大队长,uke制度检查委员会副会长, uke机车协会主任 uke纹身协会
uec学院校长, uecip图像处理机器视觉专业系主任 uke文档检索专业系主任
Uke图像处理与机器视觉学院首席院长
Uke 户外运动协会理事长 度假村首席大村长 uke出版社编辑总编
UTSC uke技术标准化委员会委员长 uke 首席cto 软件部门总监 技术部副总监 研发部门总监主管 产品部副经理 项目部副经理 uke科技研究院院长 uke软件培训大师
uke波利尼西亚区大区连锁负责人 汤加王国区域负责人 uke克尔格伦群岛区连锁负责人,莱恩群岛区连锁负责人,uke布维岛和南乔治亚和南桑威奇群岛大区连锁负责人
Uke软件标准化协会理事长理事长 Uke 数据库与存储标准化协会副会长
uke终身教育学校副校长 Uke医院 与医学院方面的创始人
直达巴士西北区负责人 直达巴士长沙与西安分部部长
润昌通讯软件事业部总裁 执行长 分部负责人 执行委员会主席
转载请注明来源:attilax的专栏 http://blog.csdn.net/attilax
http://www.cnblogs.com/attilax/
Microblog
http://weibo.com/u/5941179815 (common attilax)
https://weibo.com/p/1005055941179815 (attilax201707,bek weibo)
http://weibo.com/u/5487832265 (tech,for blog auto gene)
Qq 1466519819 小号112237553
微信attilax 小号attilax201708
--Atiend v14
Atitit 知识体系概论 attilax著 三大类型 学术型 应用型 职业技术教育 1 附表1、CIP-2000学科群设置情况总表 1 三大层次 分类 学科 专业 2 20个知识大类 2 需相关推荐
- 崔发周 教育部计算机,高等职业技术教育人才培养目标体系及其构建_崔发周
高等职业技术教育人才培养目标体系及其构建 崔发周 [摘要]我国高等职业技术教育人才培养目标存在内涵不清.定位不准.描述笼统.评价乏力等问题,需要构建人才培养目标体系,明确专业学习目标结构.阶段目标结构 ...
- 计算机专业几大标准,计算机5大类分类标准
大家好,我是时间财富网智能客服时间君,上述问题将由我为大家进行解答. 人们可以按照不同的角度对计算机进行分类,按照计算机的性能分类是最常用的方法,按照计算机5大类分类标准通常可以分为巨型机.大型机.小 ...
- Atitit 最近资料文章列表r9 r8 月份 attilax总结
Atitit 最近资料文章列表r9 r8 月份 attilax总结 atitit tag标签标示规范 attilax总结 v2 r922.docx 2017-09-28 02:04 阅读(27) ...
- layui 如何动态加载局部页面_从输入URL到页面加载的过程?如何由一道题完善自己的前端知识体系!
前言 见解有限,如有描述不当之处,请帮忙指出,如有错误,会及时修正. 为什么要梳理这篇文章? 最近恰好被问到这方面的问题,尝试整理后发现,这道题的覆盖面可以非常广,很适合作为一道承载知识体系的题目. ...
- 从输入URL到页面加载的过程?如何由一道题完善自己的前端知识体系!
前言 见解有限,如有描述不当之处,请帮忙指出,如有错误,会及时修正. 为什么要梳理这篇文章? 最近恰好被问到这方面的问题,尝试整理后发现,这道题的覆盖面可以非常广,很适合作为一道承载知识体系的题目. ...
- 一文读懂分布式架构知识体系(内含超全核心知识大图)
作者 | 晓土 阿里巴巴高级工程师 姊妹篇阅读推荐:<云原生时代,分布式系统设计必备知识图谱(内含22个知识点)> 导读:本文力求从分布式基础理论.架构设计模式.工程应用.部署运维.业界方 ...
- 清华大学成立人工智能学堂班,土木类、电子信息类实行全程大类培养
高考在即,5月18日,清华大学一年一度的校园开放日暨招生信息交流会如期举行.人工智能.大类贯通培养和专业认知,是本次校园开放日的关键词. 关键词1:人工智能 清华大学成立人工智能学堂班 开放日当天,清 ...
- 一篇文章搞懂前端学习方法与构建知识体系,怎么做自己的职业规划
前沿 在大前端的成长路上,很多的同学都非常的迷茫,看到一座座越来越高的山.慢慢在工作中也对自己的职业发展也特别迷茫.有些粉丝也私信我问过我一些职业发展的问题,还有"我应该学习什么技术?&qu ...
- 一篇文章搞懂前端学习方法与构建知识体系
前沿 在大前端的成长路上,很多的同学都非常的迷茫,看到一座座越来越高的山.慢慢在工作中也对自己的职业发展也特别迷茫.有些粉丝也私信我问过我一些职业发展的问题,还有"我应该学习什么技术?&qu ...
- 设计师需要的知识体系
产品设计师面对复杂.庞大的制造业系统以及多元化的市场,其知识体系要同时具备广度和深度.设计是循序渐进.不断深入的过程,因此我们面对的是交错的学科体系,以及深入的技术探究.当国内工业设计教育界还在热烈地 ...
最新文章
- 修改 SQL Server 服务器的 IP 地址
- 2010有道难题练习赛2
- 3 tables in management a company
- Qt Creator管理会议
- 适用于树莓派Raspberry Pi的嵌入式QT平台(二) -- 在Windows下用Qt Creator开发编译Raspberry Qt 5应用程序...
- Sqlserver2014 迁移数据库
- python求解LeetCode习题Fraction to Recurring Decimal
- spring Aop 实现原理
- Linux切换jdk版本
- WordPress实现评论显示IP归属地方法
- 我每年得忽悠10万程序员上车
- NMS(非极大值抑制)代码构建与详解
- 树莓派安装第三方操作系统
- Flink 多流转换
- 李宏毅 机器学习 2016 秋:5、Classification:Probabilistic Generative Model
- 马云常说要把阿里做到102岁,那么中国从古到今有多少家过百年的企业?
- 【Python】Python 函数用法:str()、int()、float() 函数
- 基于STM32蓝牙无线手环脉搏心率计步器体温监测设计
- 小波神经网络短期负荷分析,小波神经网络的缺点
- 研报 | 区块链新基建:物联网+区块链如何打造差异化竞争优势?