网易云课堂C++开发工程师案例-网吧收银系统(MFC+ADO) C++收银系统

项目简介：
(1) 业务背景
网吧收银系统是一个标准Windows桌面应用程序，采用C/S结构，主要面向网吧、机房、电子阅览室等，也称为计费管理系统。网吧收银系统在计费管理上有突出的优越性，既可以满足轻松管理又可以实现效益最大。
网吧收银系统，能够实现对基础数据的维护，然后对数据进行统计分析。计费管理系统的核心业务是能实现输入卡号和密码进行上机，下机结算时，根据卡的类别能实现消费结算，计算出消费金额，并在卡的余额上扣除相应的费用，并对消费信息进行保存。

(2) 技术背景
具备C 基础语法、类和对象，如何运用VC /Visual Studio .NET集成开发环境，结合C 语言开发企业项目?
需要掌握MFC Dialog、常用控件等MFC知识，数据存储可以选择文件或数据库。如何利用MFC Dialog技术与数据库知识开发一个企业项目？
网吧收银系统综合运用C 基础知识、MFC Dialog、标准Windows窗体(菜单、工具栏)、常用控件和SQL Server 2005数据库等，按照企业的项目标准流程进行开发。

项目目标：
认知式课程实践技术方向选用C ，通过桌面应用程序的开发，结合个体软件过程（PSP）进行实训，巩固核心计算机课程，并加强运用，阅读并填充需求规格说明书和设计文档，提高编程实践能力。

(1) 了解项目业务背景，调研网吧管理系统，了解计费管理功能等。
(2) 掌握C 开发工具和集成开发环境(Visual C 6.0)。
(3) 掌握C 面向对象的编程。
(4) 理解MFC基本框架，重点理解Dialog对话框编程、常用控件编程、表格控件、标准窗体（菜单栏、工具栏）等。
(5) 掌握SQL语法，熟悉SQL Server 2005数据库，掌握ADO编程。
(6) 了解UML建模和工具使用，了解数据库建模和PowerDesigner使用；进行项目需求调研和分析，理解需求和设计技术。
(7) 理解软件项目的开发过程，理解C/S(客户/服务器)结构。
(8) 养成良好的编码习惯，提高C 语言编程能力，综合MFC Dialog和ADO编程，开发“网吧收银系统”标准Windows桌面应用程序。
核心技术：

1、VC工具的使用
(1) 创建工程、导入工程。
(2) 应用程序向导、类向导。
(3) 调试程序。

2、MFC Dialog编程
(1) MFC Dialog程序的创建。
(2) MFC Dialog程序的运行过程。
(3) 界面布局、基本控件、列表控件。对话框数据交换。
(4) 模态对话框的创建和显示、对话框间值传递。

3、数据库编程
(1) 数据库的设计。
(2) SQL Server 2005的使用。
(3) SQL语法。
(4) ADO数据库编程：Connection、Command、Recordset。
课时1项目简介
课时2需求分析
课时3系统设计
课时4搭建程序框架
课时5数据库设计功能概述
课时6设计数据库-1
课时7设计数据库-2
课时8创建数据库-1
课时9创建数据库-2
课时10数据库实体类-1
课时11数据库实体类-2
课时12ADO数据库编程-1
课时13ADO数据库编程-2
课时14ADO数据库编程-3
课时15ADO数据库编程-4
课时16主界面设计-1
课时17主界面设计-2
课时18添加卡功能概述
课时19界面设计-1
课时20界面设计-2
课时21控件映射和消息响应-1
课时22控件映射和消息响应-2
课时23添加卡数据库编程-1
课时24添加卡数据库编程-2
课时25添加卡数据库编程-3
课时26添加卡数据库编程-4
课时27查询卡功能概述
课时28界面设计-1
课时29界面设计-2
课时30查询卡数据库编程-1
课时31查询卡数据库编程-2
课时32查询卡数据库编程-3
课时33查询卡数据库编程-4
课时34查看卡功能概述
课时35界面设计-1
课时36界面设计-2
课时37界面设计-3
课时38查看卡数据库编程-1
课时39查看卡数据库编程-2
课时40查看卡数据库编程-3
课时41开始计费功能概述
课时42界面设计-1
课时43
课时44开始计费数据库编程-1
课时45开始计费数据库编程-2
课时46开始计费数据库编程-3
课时47开始计费数据库编程-4
课时48开始计费数据库编程-5
课时49结算计费功能概述
课时50界面设计-1
课时51界面设计-2
课时52结算计费数据库编程-1
课时53结算计费数据库编程-2
课时54结算计费数据库编程-3
课时55结算计费数据库编程-4
课时56结算计费数据库编程-5
课时57结算计费数据库编程-6
下载地址：http://yuandonglirw.com/forum.php?mod=viewthread&tid=250&fromuid=1

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