不管是学习什么，每个阶段都有每个阶段的目标与修为，学习掌握思维导图也是一样。什么是都是循序渐进的，不可能一步登天，一起来看看思维导图的五大进阶段。

要想做好一件事且精益求精并不容易，光有有学习的热情是远远不够的，其实贵在坚持与自我严格要求。

　　要想学好思维导图，就得大盗这五项“修炼”阶段：

　　第一阶段：自我超越

　　无论是作为企业还是个人如果要想获得良好的发展，那么关键的一点是要理清个人愿景。企业的共同远景建立完善了，企业的发展就有了无穷的动力。企业要发展就需要人才，如何留住人才的关键之一，就是企业能够把自身的发展愿景包含了员工的个人愿景，也就是说员工的理想目标能够最大限度的在所在的企业实现，包括个人才能的施展和发挥，财务的自由，个人价值的实现等等。

　　因此在制定企业的发展规划和目标时，如果能够把员工个人发展目标融入到企业的发展之中，而不是企业的某些人的计划。换而言之也就是说，把企业的的发展目标和员工的个人发展的目标进行有机的结合，员工能够在本企业看到自己的未来。

　　实施方案：

　　员工制作个人远景的思维导图，然后进行汇总分类，选出其中绝大多人通过的选项。然后把企业的发展目标和个人的发展目标进行整合。重新绘制企业和个人的愿景思维导图，并以它来进行工作的指导!

　　第二阶段：心智模式

　　人和人之间没有多大能力的差别，最关键的差距就在于人的思维方式和思考模式，以及他所采取的行动。一个厂长和一名普通的员工，他们对于同一件事情的看法绝对不一样。那么他们之间究竟存在着差异?这种差异又有哪些表现?他们的依据是什么?为何他们会有这种不同的看法和观点?有没有一个合适的工具，能够把这些内容表现出来。当然有这就是思维导图。利用思维导图可以更好的进行问题的分析，创造性的提出问题的解决方案，而且它还是一个非常好的交流和沟通的工具，它是我们尊重每一个个体，了解不同人的心智模式。也是是因为思维导图在这方面的作用发挥的特别强大，因此台湾的朋友把思维导图称作为心智图。

　　作为企业来说，它也是一个具有生命力的个体，有着自身的发展规律和特点。那么企业的心智模式是什么样的?它具有哪些特点和其他企业所不具备的优势?它是否是积极的健康的可持续性发展的模式?借助思维导图可以很好的帮助我们解决这些问题。

　　第三阶段：建立共同的愿景

　　整个团队的共同远景就如同一张世界地图 思维导图模版，而每一个人的远景的就如同地图上的一个国家!能够促使每一个员工找到归属感和方向感。

　　对于共同的远景的建立，再也没有向思维导图这样合适的工具了。它可以把不同的远景进行汇总组合最后形成团队的共同愿景。而且思维导图在建立远景的过程中能够积极的聆听和分享每个参与个体的远景。通过思维导图建立起来的共同远景，可以在最大限度内符合绝大多数人的需求，同时他也有利于个人根据团队的远景情况对于个人的远景进行积极有效的调整。

　　第四阶段：团队学习

　　作为团队学习的方式有：会议，培训，看书等。

　　在进行团队学习时我们必须关注的一个问题时，如何学习最有效?能够合理的使用我们的资源，并取得良好的学习效果?

　　思维导图一个非常优秀的学习工具和方法，它可以大大提过我们学习的效率和速度，他更关注于学习的质量和品质!

　　把思维导图引进到团队学习过程中可以使我们更加合理有效地使用我们的学习资源，而且因为通过思维导图可以使我们学习效率更高，效果更持久，便于传播和复制!

　　第五阶段：系统思考

　　传统的思考方式和思维模式很容易使我们局限在某一个点或者一个面来看待所遇到的事情，通过思维导图我们可以进行更加系统的分析，从而提出合理而有效的解决方案。思维导图也可以说是一个帮助我们思考的工具，因为通过思维导图可以把我们的思考过程可视化，能够帮助我们理清头绪整理思路。如何在思考问题时，更加系统全面，把不同的意见看法观点展现出来。思维导图可以帮助我们从不同的角度来看待问题和和解决问题，从整体上，以发展的眼光提出问题的解决方案。

　　每个阶段都是一个目标，没达成一个阶段都是进步，在追求进步的路上永远只有最好。(更多点击：思维导图教程)