通过游戏编程学Python

通过游戏编程学Python（2）— 脑筋急转弯
通过游戏编程学Python（1）— 猜数字

文章目录

通过游戏编程学Python
前言
一、知识点
二、第二个游戏 —— 脑筋急转弯
- 1. 玩法简介
- 2. 游戏流程
三、程序代码
四、代码详细分析
- 1. 空的input()函数
- 2.字符串转义
- 3.多行字符串
- 4.print()函数的end参数
总结与思考

前言

大家好，上节课我们囫囵吞枣般地完成了第一个小游戏的创作，不知道大家有没有亲自动手把代码抄写一遍试试呢？虽然游戏很简单，甚至可以说是有点无聊，但其中涉及到的编程知识点并不少。然而，我们却并没有对每个知识点进行旁征博引般地讲解。问哥这样做的原因有二：1，这套学习笔记的目标读者是初学者，而很多人在入门的时候还是以兴趣为主，如果能够实际动手敲上几行代码，看到效果在自己眼前实现，已经是进步了，需要及时地自我鼓励，而过深的讲解反而会劝退很多人；2，很多时候我们实现某些功能，也并不需要知道多么深的计算机科学知识，只要了解必要的功能就足够了，这也是Python所提倡的“简洁、优雅”，就好像制作冰激凌并不需要知道冰箱是怎么工作的，抓住个别知识点耗费过多精力去了解许多并不常用的功能，在现阶段有点吃力不讨好。归根究底，问哥是想让更多人，更多非计算机专业的人（比如.问哥自己），了解到编程并不是什么神秘的事情。而一旦了解了编程、实际动手做几个小程序以后，大家在生活或工作中遇到类似的功能自然会想到，用程序来实现会不会更加便捷。这对提高自己的生活或工作质量的确是很有帮助的。

在该系列后面的笔记里，问哥也会尽量以初学者的角度，去思考每一个项目如何实现，再同时添加进新的知识点，与大家共同进步！

一、知识点

空的input()函数
字符串转义
print()函数的end可选参数

二、第二个游戏 —— 脑筋急转弯

1. 玩法简介

《Python游戏编程快速上手》里这一章叫做“Jokes”，问哥这里将它本地化，于是变成了“脑筋急转弯”，但核心内容是没有变化的，甚至是一样无聊的：通过按回车键，由电脑依次读出每个脑筋急转弯，再回车，显示答案，如此反复。

2. 游戏流程

Created with Raphaël 2.3.0 游戏开始问题答案

三、程序代码

全部代码如下：

print('有一个老太太上了公交汽车。为什么没有人让座？')
input()
print('因为车上还有空座。')
input()
print('一天，有两人在马路上走着，一人说“你看前面有辆车”，另一个人却说“没车”。为什么？')
input()
print("因为那是一辆'煤'车。")
input()
print('小狗怎么才能一下子变大呢？')
input()
print('把"犬"上的点去掉。')
input()
print("有一只小白猫掉进河里了，一只小黑猫把它救了上来，请问：小白猫上岸后的第一句话是什么？")
input()
print("小白猫说：\"喵。\"")
input()
print('''一个聋哑人到五金商店买钉子，他把左手的食指和中指分开做成夹着钉子的样子，
然后伸出右手作锤子状。服务员给他拿出锤子，他摇了摇头，给他拿来钉子，他满意地买了。
接着来了一个盲人，请问，他怎样才能买到剪子？''')
input()
print("盲人会说话，直接告诉服务员。")
print('''树有心眼，西下美女，手扶下巴，人在尔边，心死相依，言及自己，
十件家具，白色勺子，儿女双全，又住一起''', end='')
input()
print('这是哪句歌词？')
input()
print('想要把你忘记真的好难。')

四、代码详细分析

1. 空的input()函数

大家还记得上节课里说过input()是一个玩家向计算机输入指令的函数，而print()是电脑向玩家输出/打印/显示信息的函数。在上节课的例子里我们用一个变量，将用户从键盘输入的任何信息以字符串的形式保存在其中。

# 用户键盘输入任意字符，保存在变量“姓名”中
姓名 = input()
# 用户键盘输入任意字符（游戏中先通过print暗示用户输入一个整数）
print('猜猜看')
数字 = input()

这里电脑将input()获得的信息保存在变量之中，是为了在后面的程序里根据该信息作进一步的处理和判断，根据不同的信息显示不同的结果，从而实现一定的人机交互。

而input()这个函数实际上并不要求一定要有变量接收，比如：

print('小狗怎么才能一下子变大呢？')
input()

本例中程序运行到input()时光标会停在那里等待用户输入，而当用户输入任何信息按下回车，甚至什么也不输入，只是按下回车后，程序将不做任何处理，继续执行后面的语句。实际上，在这里，input()实现的仅仅类似一个“大喘气”的效果。让程序暂停一下，等待用户按下回车后继续。

2.字符串转义

上节课我们提到过Python既可以使用双引号" "，也可以使用单引号’ '表示一串字符串，但是如果字符串中需要使用双引号，则两边只能使用单引号，反之亦然。

print("因为那是一辆'煤'车。")
print('把"犬"上的点去掉。')

如果遇到必须同时表示单引号和双引号的字符串，就必须使用转义符了。参考以下示例。

Python定义的转义符有很多，常用的一些如下表所示。当在字符串中出现以下组合时（"\"加上一个字母或符号），Python默认会执行它的特殊意义（这也是为什么其被称为“转义符”）。

转义字符	实际显示的内容
\n	回车或换行
\t	制表符，等同于Tab
\’	单引号
\"	双引号
\\	反斜杠

所以当我们需要在一对单（双）引号括起来的字符串里正确显示/打印出单（双）引号的时候，使用转义符是最简便的方法（当然还有其他方法，我们以后会介绍）。仔细观察一下本节课使用的例子：

print("小白猫说：\"喵。\"")

3.多行字符串

当我们需要一次性输入很多字符串，并不想使用多条print()语句，却想要它们在屏幕上分段显示的时候，我们可以使用刚刚介绍过的 \n 换行转义符。

print('一个聋哑人到五金商店买钉子，他把左手的食指和中指分开做成夹着钉子的样子，\n然后伸出右手作锤子状。服务员给他拿出锤子，他摇了摇头，给他拿来钉子，他满意地买了。\n接着来了一个盲人，请问，他怎样才能买到剪子？')

这样，当Python执行这条命令时，\n会被当做一个回车/换行，显示效果如下：

但是这样程序却写得很长（你也注意到，需要拉动滚动条才能看到右边写了什么），于是Python提供了另一种方法：使用左右三个单引号将一串字符串括起来。这样就可以在写程序的时候将字符串中任意换行了，如下的写法显示效果与上面的例子相同。

print('''一个聋哑人到五金商店买钉子，他把左手的食指和中指分开做成夹着钉子的样子，
然后伸出右手作锤子状。服务员给他拿出锤子，他摇了摇头，给他拿来钉子，他满意地买了。
接着来了一个盲人，请问，他怎样才能买到剪子？''')

这种三个单引号的使用方法也引申出了另一种用法：注释。

上节课我们也介绍过，Python程序执行的时候，跟在"#“后面的字符将会被忽略，所以我们可以利用这个特点为程序添加注释，也可以在暂时不需要某条语句、却又不想删除的时候，在前面加个”#“将其注释掉，不再执行。但是”#"的作用范围仅仅一行，于是当我们需要注释掉很多语句的时候就会显得非常麻烦。

这个时候我们可以曲线救国，使用三个单引号，将不需要的一大段语句括起来。这样，这段内容将会被程序当成一个多行字符串，但是因为没有赋值（“=”）或打印（print()）等操作，所以实际的效果就相当于“没有被执行”，如此一来，也就等同于注释了多行语句。

4.print()函数的end参数

不知大家有没有注意到倒数第三个print()语句，我们除了使用多行字符串以外，还在print()的括号里增加了一个值为空的end参数。

print('''树有心眼，西下美女，手扶下巴，人在尔边，心死相依，言及自己，
十件家具，白色勺子，儿女双全，又住一起''', end='')

print()函数会在屏幕上将括号里的内容显示出来，然后默认在最后一个字符的后面添加换行。但是如果指定了end=’ ‘，Python会在print()内容输出以后，跟上end=’ ‘引号里指定的内容，且不换行（实际上，如果没有指定end，相当于end=’\n’，请读者体会一下）。在需要某些特殊显示的时候，比如重复调用函数，将某些字符串连续地在同一行显示（而不是换行），就可以使用end参数，如下例：

这在后面的程序里也会用到，到时候我们再详细解释。

总结与思考

这节课的知识点相对比较少，也比较基础。同时问哥也在想，较少的内容也许更能够为初学者所接受，但同时却又舍弃了一些“完成了一个完整程序”的成就感。当后面介绍到稍微复杂一点的程序的时候，可能不得不将一个程序示例进行拆分，在多篇文章中连载。而问哥会尽可能在“冗长”与“成就感”之间做一个平衡，也欢迎各位朋友在评论区提出改进意见。

本章的内容十分简单，你也可以将输入的脑筋急转弯换成其他笑话、故事、歇后语等有趣的内容，也可以放入无限多的内容，程序会一直按顺序执行（伴随着用户的回车键），直到所有内容都被显示。那么可以进一步思考一下，如何在这样简单的代码中添加一些代码，把计算机变成一个故事大王，在我们需要的时候，随机抽取若干条笑话或故事，供我们消遣呢？感兴趣的朋友不妨思考一下。

我们下次再见咯~