语文到底要不要补课？
初中语文老师来回答一下这个问题。如果孩子比较自律，能够按照计划用心刷题，对照解析纠错改错，不用补课，经过一段时间的积累语文也能够进步很大。
如果孩子比较懒散，做事容易三天打鱼两天晒网，非常没有自律性，家长又没有时间监督，找个老师补补课效果会比较理想。
其实无论是找老师补课还是自己刷题，想要提高语文成绩的过程都是一样的。
各个板块有针对性的突破效果是比较理想的。语文其实就分为三大板块:基础知识、阅读理解和写作。而每个板块中又富含了若干小的板块，很像一棵大树的茎蔓枝叶一样。
一、可以先让孩子从阅读理解开始，因为阅读理解，尤其是记叙文阅读也可以增加写作的能力:积累词汇量、积累写作素材，触发写作灵感。把各种文体阅读理解的固定答题技巧先熟悉，再结合实际的文章和习题加以演练，对照解析和答案纠错改错。多重复一些文章和习题加以巩固，这类题型很快就能够熟能生巧。
对于议论文和说明文，掌握了固定题型的解题思路和答题技巧，会变得非常容易，甚至于拿到满分。记叙文相对来说灵活和复杂一些，答题也是有规律可以遵循的，专项练习就会有所突破。
二、初中阶段的写作还是比较容易的。平时肯定要多阅读，增加词汇量和写作素材，其实这些还不是最重要的。我认为初中阶段的作文最主要的是思维的发散，考试的时候不是重塑新的文章，而应该对以前自己的旧作，尤其是那些比较成功的旧作“重启”，也就是再加工，既能够节省很多时间，也能够取得比较完美的效果。
所以初中生写作文，不应该过多的讲究数量，而是应该讲究质量。怎样提高作文的质量呢？多次修改，不断完善。基本上保证写一篇就是一篇高分作文，以备考试时迁移过去。很多尖子生很快能够掌握这种技巧，成绩不太理想的孩子也要进行这方面的训练，一旦思维打开，写作就会变得容易起来。
三、基础知识包括的小板块比较杂，而且多。可以根据近两年的中考题型，每天坚持做同类型两三个小题，保证十次有八次都能做对，再选择做别的类型。不要贪多，不要求快。
最后:很多人把语文学习看成一件很困难的事情。其实任何事情都是有规律和技巧可以遵循的。如果自己有毅力有恒心，靠刷题也能够取得进步。如果做不到，请一个辅导老师连指导再监督，可能效果会好一些。每个人的情况不同，因人而异吧，希望我的回答能够帮助到你您！
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