linux系统调用记录模块实验报告,华科操作系统实验报告(DOC)

华中科技大学课程设计报告

课程实验报告

课程名称：操作系统课程设计

专业班级：学号：姓名：指导教师：报告日期：

计算机科学与技术学院

华中科技大学课程设计报告

课程设计任务书

一．课设目的

1. 掌握Linux操作系统的使用方法； 2. 了解Linux系统内核代码结构； 3. 掌握实例操作系统的实现方法。

二．课设内容

1. 掌握Linux操作系统的使用方法，包括键盘命令、系统调用；掌握在Linux下的

编程环境。

(一)编一个C程序，其内容为实现文件拷贝的功能；

(二)编一个C程序，其内容为分窗口同时显示三个并发进程的运行结果。要求用到Linux下的图形库。gtk/qt

2. 掌握系统调用的实现过程，通过编译内核方法，增加一个新的系统调用。另编写

一个应用程序，调用新增加的系统调用(实现的功能为文件拷贝)。

3. 掌握增加设备驱动程序的方法。通过模块方法，增加一个新的设备驱动程序，其

功能可以简单(实现字符设备的驱动)。

4. 了解和掌握/proc文件系统的特点和使用方法 (选做)

(一)了解/proc文件的特点和使用方法

(二)监控系统状态，显示系统中若干部件使用情况 (三)用图形界面实现系统监控状态。

5. 设计并实现一个模拟的文件系统(选做)

多用户的多级目录的文件系统设计。

多用户、多级目录、login (用户登录)、系统初始化(建文件卷、提供登录模块)、

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文件的创建、文件的打开、文件的读、文件的写、文件关闭、删除文件、创建目录(建立子目录)、改变当前目录、列出文件目录、退出。

三．课设说明

Linux系统版本：Fedora 5.0 6.0 … ubuntu 10.04 11.10 内核版本： linux-2.6.x

四．考核要求

1．必须独立完成课程设计内容，不分小组，不能有相同的拷贝。

2．上机考试：学生根据老师提出的要求，演示所完成的系统；并回答老师的问题。

3．第三周五下午2:00全体到实验室做中期检查，只检查1、2题；第四周周五下午2:00：最后检查。按学号次序逐个检查。

4．评分方法：

完成1、2题，得60-65分；完成1、2、3题，得65-75分；

完成1、2、3、4(5)题，得80--100分；报告：10分(倒扣分)

上交：课程设计报告(打印/电子档)，内容包括调试记录和程序清单(附注释)。第六周五前以班为单位交指导老师。

五．参考资料

Linux的“man”帮助！

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《Linux内核2.4版源代码分析大全》《Linux内核源代码分析》《Linux编程白皮书》 www.google.com bbs.whnet.edu.cn www.csdn.net

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