试卷代号:1338
2021年春季学期期末统一考试
幼儿园教育质量评价 试题
2021年7月
一、简答题(每小题8分,共5小题,共40分)
1.简要解释什么是评价的目标达成模式。

2.简要说明如何评价学前儿童的小肌肉动作。

3.简要说明教师队伍整体素质评价中针对专业知识的评价内容。

4.测试是幼儿园教育质量评价信息搜集的方法之一,简要说明其优点与局限。

5.简要说明观察评价学前儿童学习与发展的指导思想。

二、论述题(每小题15分,共2小题,共30分)
6.试分析如何评价学前儿童学习品质。

7.试分析如何评价教师与儿童的沟通。

三、案例分析题(共30分)
8.(1)智力测试是幼儿认知发展评价的方法之一,常用的智力测试有哪些?使用这些方法时需要注意什么?
(2)幼儿的作品是体现他们认知发展的宝贵资料,诸如幼儿的意愿画、泥塑、粘贴、拼图、添画、折纸等作品都是很有价值的分析材料,教师可以通过作品分析评定幼儿个体认知发展水平。试对下面的案例进行分析与评价。
案例:想象力
驰驰自选学具后,制作圆形小书,画小孩、皮球,是圆形的主要特征,后又画电车,城铁和奥运人潮,明显看出三张不是圆形为主的图案,他告诉我:电车、城铁的轮胎是圆的,最后一页是奥运人潮2008,“0”是圆的。

分析与评价:

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